初中政治教学论文 农村初中班主任的困惑 粤教版

爱心 用心 专心1 农村初中班主任的困惑农村初中班主任的困惑 摘要 随着社会的不断发展 学生的视野不断扩大 法律不断完 善 现在的中学教育向老师提出挑战 老师该怎样教育好农村中学 生呢 关键词 农村 班主任 困惑 一 严格要求与违纪的困惑 只有春天播种 才有秋天收获 老师是辛勤的园丁 只有不断 地耕耘 不停的播种 秋天才会有收获 初中生的班主任 是学生 的楷模 是学生的忠诚卫士 是学生的良师益友 是学生的再生父 母 班主任要对学生的安全负责 要对学生的衣食住行负责 要对 学生的学习负责 班主任担负着培养学生高尚情操和健全人格的历 史使命和责任 然而 现在的班主任到底该如何来教育管理学生呢 例如 七年级 2 班学生李某 一个星期天返校 从家里带来 60 元钱 准备第二天冲卡 可第二天早晨起床后发现 装在口袋里的 钱没了 学生李某找到班主任 班主任该怎么办呢 搜身 违法 行不通 让班委搜 不合情理 最后 班主任通过多方面的调查 询问 逐一排查 像警察破案一样 最终发现同宿舍的同学王某可 能性最大 经班主任单独找王某同学谈话 做思想工作 王某承认 识自己拿了李某的钱 钱找到了 班主任却犯难了 到底该怎么处 理王某同学呢 在全班说王某偷钱 那是把王某逼上绝路 批评教 育 讲道理 写一份情况说明书 作为一个会偷钱的学生 只写份 爱心 用心 专心2 情况说明书是不够的 必须给予适当的惩罚 让他吸取教训 并加 以改正 但法律允许吗 老师培养学生关心别人 帮助同学 团结友爱 无私奉献的高 尚情操 引导学生沿着正确的轨道前进 然而 王某已多次偷同学 的钱 形成惯偷 累教不改 引起一个宿舍的同学不安 班主任 学校该如何面对该生 劝退 剥夺了一个青少年的受教育权 有人 说过 容忍学生的错误 就是对学生不负责任 所以 当学生犯有 严重错误时 教师应当采取适当的教育方法教育学生 使其认识到 自己所犯错误的严重性 并让其加以改正 使其为自己的行为负责 若没有相应的法律保护班主任的合理做法 则学校培养出来的学生 是次品 这些次品流向社会 给社会造成的危害是无法估量的 因 此 教育学生在晓之于理动之于情的同时 对犯有严重错误的同学 必须给于适当的惩戒 使其为自己的行为负责 二 求知与厌学的困惑 班主任兢兢业业站稳自己的讲台 燃烧了自己 照亮了别人 熬白了头发 苦瞎了眼睛 累弯了要 真是 两眼一睁 苦到熄灯 有多少学生能明白呢 例如 张老师上七年级 2 班的品德课 学完 不断完善自我 后 结合所学知识 安排一次课后练习 谈谈你做得比较好的方面 有哪些 批改下来的结果 有 3 个同学没做 张老师追问下来 钱 某说 不想做 赵某说 做不来 杨某说 忘记了 三个 同学都有理由 振振有词 作为班主任的张老师 该如何教育这三 爱心 用心 专心3 个学生呢 批评 讲道理 无济于事 不改 问其原因 三人认为 学习知识没有用 学不学习都一个样 三人对学习没有兴趣 不愿 学习 还常常逃学 班主任该怎么办呢 任其发展 老师的职责不 允许 你有什么好办法 在教育教学中 发现学生的优点 扬长避 短 培养学生的学习兴趣 让学生积极投身到学习中来 三 爱与恨的困惑 古人云 养不教 父之过 教不严 师之惰 批评 教育 引 导学生是老师的天职 是做老师的本分 那么老师批评教育学生 是在关爱学生 还是恨学生呢 初中生的认识是有限的 看问题是肤浅的 他们只看到表面的 现象 老师表扬我 就是爱我 关心我 给我 好处 就在关怀我 疼我 反之 批评我就是恨我 讨厌我 欺负我 其实 批评是一 种爱 是激励 也是鞭策 老师教育学生学会做人 学会求知 学会审美 学会健体 学 会生活等 难道有错吗 现实生活中 有的学生意志薄弱 懒惰 怯懦 在学校里不会学习 不认真听课 不愿意做作业 能学到知 识吗 有的学生遇到一点困难就垂头丧气 没有进取心 没有拼搏 精神 老师应怎样培养学生顽强的意志呢 教学中老师应严格要求 学生 通过不同形式培养学生顽强的意志 为将来的生活打下坚实 的基础 四 学校教育与家庭教育的困惑 学校教育与家庭教育是相互联系 相互依存和相互制约的 家 爱心 用心 专心4 庭教育是学校教育的坚强后盾 学校教育离不开家庭教育 实际上 一些家长教育观念落后 文化知识浅薄 思想意识落后 形成学校 教育与家庭教育不协调 相脱节 相矛盾和相冲突的现象 例如 八年级刘某同学经常伙同本班胡某同学 深夜 12 点多 翻越围墙出去 到校外网吧上网 被学校值班人员抓到 在讯问过 程中 是被值班人员批评了 也被推搡着 家长知道后找到学校领 导说 学校值班人员辱骂学生 打伤学生 学生深夜翻越围墙 到校外上网 夜不归宿 班主任该不该管 学校该如何管理学生 现在的学生 老师讲不得 批评不得 批评重了 离校出走 老师要负责 惩罚重了 违法 学生家长找到学校 老师要被批评 因此 很多老师都不敢管 不能管 任其发展 这样培养出来的学 生会好吗 古人云 从小不捂 到大不弯 家长应配合教师教育 好学生 家长应支持老师的工作 共同教育好当代的中学生 对策 1 多与家长沟通 多与家长沟通 增进彼此间的了解 形成融 洽的关系 产生相互配合 相互信任的态度 彼此相互交换意见 为管理好孩子达到共同的目的 2 多了解学生 多方面了解学生 了解学生的家庭情况 更好 的认识学生的生活环境 了解学生在家里的生活习惯 很好地认识 学生的成长过程 了解学生的学习情况 更好的认识学生将来的发 展 了解学生的交往 更好的认识学生的做人 3 提高教师的认识 己所不欲 勿施于人 自己不情愿的 不 爱心 用心 专心5 接受的事情 就不能推给别人 让他人去承受 许多老师教育学生 采取想当然的态度 按照自己的个性爱好来管理学生