湖南省常德市第九中学八年级物理下册 第九章 第二节《磁场》导学案(无答案) 新人教版_第1页
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1 第九章第九章 第二节第二节 磁场磁场 导学案导学案 姓名 班次 评价 学习目标 1 知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性 2 知道磁感线可用来形象地描述磁场 知道磁感线的方向是怎样规定的 3 知道地球周围有磁场 知道地磁的南北极 4 通过实验探究 学会用磁感线形象地描述磁场这一抽象概念 并且体会 到究实验的乐趣 重点 难点重点 磁场的存在 用磁感线描绘磁场的分布 难点 如何认识磁场的存在 导学过程学法指导 一一 课前巩固检测课前巩固检测 二二 课前自学课前自学 1 磁场 磁体的周围存在磁场 磁场对其中的磁体有 的作用 磁场 虽然看不见摸不着 但实实在在 磁场是有 和 的 磁场中任意点的磁场方向与放在该点的小磁针静止时 的 方向一致 也与该点的 方向一致 2 磁感线 自学课本 P64 最后一段和 P65 第二段 完成下列练习 什么是磁感线 磁感线是存在的吗 磁体周围的磁感线从磁体的 极出发 回到磁体的 极 磁感线的作用是 磁感线不仅可以描述磁场的 还可以描述 磁场的 画 出条形磁体和蹄形磁体的磁感线 画出同名磁极 异名磁极间的磁感线 根据磁极间的相互作用 3 地磁场 自学地磁场地磁场这部分内容 并思考问题 地球是一个巨大的 地磁的南北极与地理的南北极正好 但并不 世界上第一个发现磁偏角的科学家是 指南针的南极总是指向地球的 原因是 磁场与磁感线磁场与磁感线 相比较相比较 磁场存磁场存 在在 磁感线不存磁感线不存 在在 画磁感线时画磁感线时 应注意的问题应注意的问题 1 1 磁感线只 磁感线只 是帮助我们描是帮助我们描 述磁场 是假述磁场 是假 想的 实际并想的 实际并 不存在 不存在 2 2 磁感线存 磁感线存 在于磁体周围在于磁体周围 的整个空间里 的整个空间里 3 3 任何两条 任何两条 磁感线都不能磁感线都不能 相交 相交 4 4 磁感线可 磁感线可 以用虚线画 以用虚线画 也可以用实线也可以用实线 画 但必须有画 但必须有 方向 古时的罗盘际古时的罗盘际 上就是指南针上就是指南针 2 三三 课堂小结课堂小结 四四 目标检测目标检测 1 周围存在着磁场 对放如其中的磁体有 的作用 2 物理学中 把 规定为该点的磁场方向 3 磁感线是一些带箭头的 可以方便形象的描述 磁体周围磁感 线总是从 出来 回到 4 南宋民族英雄文天祥 江西吉安人 在 扬子江 一诗中著下 臣心一片磁针石 不指 南方不肯休 的诗句 这里磁针石的南极指向地理位置的 方 是因为它受到 场的作用 5 两个磁极之间有一个小磁针 小磁针静止时的指向如下图所示 请在图中标出两个磁极 的极性 6 甲 乙两个磁极之间有一个小磁针 小磁针静止时的指向如图所示 那么 A 甲 乙都是N极 C 甲是S极 乙是N极 B 甲 乙都是S极 D 甲是N极 乙是S极 7 关于磁场和磁感线 下列说法正确的是 A 磁感线是磁场中真实存在的线 B 磁

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