XX的自述教案

XX 的自述的自述 一 激趣一 激趣导导入 入 师 同学们 下午好 师 多抖擞的声音 我可喜欢我们班的同学们了 今天老师不是一个人来的 还 为大家带来了一位朋友 你们想不想知道它是谁呢 出教室拿了一把破烂的扫把 师 谁来说说它是谁 师 原来它是你们的老朋友呀 瞧 一见面就认识了 为什么它会变成这样呢 在 它身上经历了什么事情呢 大家来猜猜看 我猜可能有两个同学拿着它和另一把扫把打架 被打成这样的 我猜可能有同学拿着它玩 然后不小心掉到地上 摔成这样了 我猜可能有同学故意拿着它去敲打桌椅 所以变成这样 师 扫把听到你们这么说 可感动了 原来你们都知道它平时的遭遇 现在就让 我们一起来听听扫把的心声吧 二 例文引路 二 例文引路 师 出示 扫把的自述 例文 指名朗读 Hi 大家好 我是一个漂亮的扫把 以前我是那么的漂亮 整齐亮丽的一头红发 魔鬼般苗条的身材 还 要一个可以与挂钩兄弟亲密接触的耳朵 真是美若天仙 令人羡慕 可是现在 我是那么的丑陋 哎 天哪 谁来救救我 每次一到放学的时候 两个男生就鬼鬼祟祟地来到教室 他们一人拿着我 一人拿着我兄弟 准备打架 我心想 哎 我的命真苦啊 每天都得受他们的折磨 哎哟 疼死我了 我气得咬牙切齿 可是两个男同学像没听见似的 边打边说 哈 哈 哈 你今 天逃不过我的手心 当 当 当 铃声响了 两个同学把扫把一扔 嘻皮笑脸地跑走了 我和伤痕累累的 同伴被抛弃在教室的角落里 躺在地上 生不如死 这时候 一向冷漠的垃圾桶说话了 哈 哈 哈 现在你终于变得比我还丑了 我气的全身发抖 刚 要反驳 就听见闹钟说 扫把妹妹 别理他 你的伤不要紧吧 我赶紧说 不要紧闹钟兄弟 羡慕你啊 你的生活多么幸福啊 不像我 天天被人欺负 在旁边的粉笔 默默地听完我们的谈话 转身攀到黑板上 写下了这件事 第二天 老师看到了黑板上的字 气得火冒三丈 太不像话了 怎么能用扫把打架呢 老师狠狠地 批评了两个男同学一顿 然后给他们换了座位 不让他们俩坐在一起 该他们扫除的时候 把我们这些身体 健壮的扫把也换了 换成了班级里面或是残疾 或是全身瘫痪的伙伴 最后让他们写保证书 并且在全校 念 终于给我们报仇了 师 请同学们认真观察 这篇文章与我们平时见过的 读过的文章有什么不同 把无生命的事物变成有生命 扫把开口说话了 还有了自己的动作 师 同学们观察得真仔细 有好几处老师都没注意到 不过在这里老师也发现了 一个很特别的地方 整篇文章都是以第一人称 我 来写的 这种把人的语言 动作 神态 甚至身体结构赋予到某一事物身上 并用第一人称 我 来表达 的方式就叫自述自述 师 下面再请同学们快速浏览一下这篇例文 看看扫把用这种自述的形式向我们 介绍了什么 介绍了扫把的外形 师 他是用什么方法介绍的呢 拟人 师 看得真仔细 这里作者把人的身体结构赋予了扫把 介绍了扫把的作用 通过一件事诉说了扫把的遭遇 师 你不但看得仔细 都把扫把的心事都看穿了 真厉害 对 是通过一件事情 来记述自己的经历 描写了扫把的语言 动作和心情 师 真是一个细腻的孩子 感受到了扫把的心情 体会到了它语言 最后还介绍了扫把的愿望 师 瞧 你多用心呀 扫把的愿望都被你发现了 真了不起 师 其实我们自述的文章除了要以第一称的方式来写外 可以介绍事物的外形 作用 特点 心情 经历等等 我们都知道写文章有详有略 要处理好它们之 间的关系 突出你要表达的重点 三 自我三 自我创创作作 师 现在请同学们把你们的眼睛投向我们的教室 我们的校园 大自然中 甚至 是大街上 商店里 我相信在那里也有很多事物有很多话想对大家说 你愿 意做谁的代言人呢 想向大家交流什么呢 同桌间互相讨论 老师巡视知 道 我想做我手上这块电子表的代言人 向大家介绍它的外形 结构和作用 师 你们每天都相处在一起 就像好朋友一样 我相信你一定会把它介绍得很完 整 很贴切的 我想做小鸟的代言人 向大家诉说它痛苦的经历 师 你的眼界真广 一下投射到我们可爱的小动物身上 我也感受到你是一个特 别善良的孩子 你一定会把小鸟的经历描写得具体 感染人的 我想做电脑的代言人 主要介绍它的作用 我想做文具盒的代言人 介绍它与小主人之间发生的事情 我想做书本的代言人 平时大家都不爱惜书本 老是在它身上乱涂乱画 还 随处乱丢 我要写写书的愿望 师 你是一个非常善良的孩子 书家族听了你的这番话一定会感激你的 师 现在同学们讲到了一些自己平时用到的电脑 电子表 也介绍了每天陪伴自 己的文具 还介绍了可爱动人的动物 现在我们把目光投向大自然中 看你 们想做大自然中谁的代言人 小小 精精 灵灵 儿儿 童童 网网 站站 生 我想做大树的代言人 现在砍伐森林的现象很严重 我要向大家诉说我的现 状 让人类能好好珍惜我们 师 真是一颗勇敢而有主见的大树 我想做小草的代言人 介绍它的生活环境及它的遭遇 师 听了你的话 小草们一定会很乐意和你做朋友的 师 其实我们还可以把目光投向我们的宇宙 那里也有很多星球想向大家交流 同学都迫不及待的想做代言人了 下面请同学们拿起笔 把你们想要代言的 事物及他们想说的话写下来 动笔之前 请同学们看看习作要求 第一 用 的自述 形式来写 在这里老师有个疑问 是不是一定要用这种形式来作 为文章的题目呢 写作要求 在这里题目可以自拟 第二 要描写自己熟悉的事物 第三 要写得具体 生动 在这里我们可以描写事物的语言 动作 神态 或 者通过一件事来描写它的经历使文章变得更生动 具体 老师强调一定要以第一人称 我 的形式来写 四 展示分享四 展示分享 师 老师发现我们班的同学思维特别好 词汇量也很丰富 短短的几分钟时间很 多同学都写出了很优美的