2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.1.1长方体 同步练习C卷_第1页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.1.1长方体 同步练习C卷_第2页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.1.1长方体 同步练习C卷_第3页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.1.1长方体 同步练习C卷_第4页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.1.1长方体 同步练习C卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 2019 20202019 2020 学年小学数学人教版五年级下册学年小学数学人教版五年级下册 3 1 13 1 1 长方体长方体 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题 填空题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 如下图所示 长方体的上 下两个面的边长都相等 那么长方体的表面有 个长方 形 个正方形 2 1 分 做一个长方体框架 长为 8 厘米 宽为 5 厘米 高为 4 厘米 要用 厘米的铁丝 这是求长方体的 如果在框架表面贴上塑料板 要用 平方厘米的塑料板 这是求长方体 的 3 1 分 这个长方体的长是 分米 宽是 分米 高是 分米 棱长的和是 分米 4 1 分 填空 1 长方体有 个面 一般都是长方形 也可能有 个相对的面是正方形 相对面的 面积 2 长方体有 条棱 的棱长度相等 第 2 页 共 6 页 3 长方体有 个顶点 从一个顶点出发的三条棱 分别叫做长方体的 5 1 分 长方体前 后每个面的长是 厘米 宽是 厘米 面积是 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 6 1 分 在一个长方体中 从一个顶点出发的三条棱的和是 15 分米 这个 长方体的所有棱的长度之和是 60 分米 7 1 分 一个长方体中可能有 4 个面是正方形 8 1 分 长方体和正方体都有 12 条棱 6 个面 9 1 分 判断对错 正方体是一种特殊的长方体 三 三 选择题 选择题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 10 1 分 下图中 有 个小正方体 A 2 B 4 C 6 D 8 第 3 页 共 6 页 12 1 分 用一团长 10 米的塑料绳捆扎礼品盒 如图 如果接头处绳长 25 厘米 这团塑料绳可以 捆礼品盒 图中单位 cm A 8 个 B 12 个 C 10 个 D 9 个 13 1 分 下面图中 共有 个长方体 A 4 B 3 C 1 D 2 四 四 解答题 解答题 共共 2 2 题 共题 共 2 2 分分 14 1 分 下图中的两个长方形 分别是一个长方体的前面和右面 请你求出该长方体底面的面积 第 4 页 共 6 页 15 1 分 用 12 个棱长是 1 厘米的小正方体摆长方体 可以摆几种 每种长方体的长 宽 高分别 是多少 形状相同的算一种 五 五 作图题 作图题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 16 5 分 把如图所示的图补画成一个长方体 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 填空题 填空题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 5 1 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 6 1 7 1 第 6 页 共 6 页 8 1 9 1 三 三 选择题 选择题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 10 1 11 1 12 1 四 四 解答题 解答题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论