冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练（II ）卷

第 1 页 共 7 页 冀教版数学六年级下学期冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义第三单元第三课时反比例的意义 同步训练 同步训练 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题 填空题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 分 下面题中的两种量成不成反比例 一批纸的张数一定 每本练习本的张数和装订的本数 2 1 分 圆柱的体积一定 则底面积和高成 比例 3 3 分 E C 一定时 D 和 E 成 比例 D 一定时 C 和 E 成 比例 E 一定时 C 和 D 成 比例 4 3 分 圆的周长和直径成 比例 比值是 如果 y 那么 x 和 y 成 比例 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 2 分 2015 四川重庆 比例尺一定 图上距离和实际距离成正比例 判断对错 6 2 分 判断对错 图上距离一定 实际距离与比例尺成反比例 7 2 分 全班总人数一定 出勤人数和缺勤人数成反比例关系 第 2 页 共 7 页 8 2 分 判断对错 小明从家到学校 已行的路程和剩下的路程成反比例 三 三 选择题 选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 9 2 分 圆的半径与面积 A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 10 2 分 下题中的两种量成什么比例 工作时间一定 加工每个零件所用时间和加工零件的个数 A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 11 2 分 每本 25 页 可以装订 400 本 如果每本 400 页 那么可以装订 本 A 20 B 25 C 30 12 2 分 小林做 10 道数学题 已做的和未做的 A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 D 无法确定 第 3 页 共 7 页 四 四 解决问题 解决问题 共共 3 3 题 共题 共 5555 分分 13 20 分 办公室的所有打字员同时打一份文件 下表记录的是每位打字员所用的时候 1 把上表补充完整 2 不同的人在打同一份文件的过程中 哪个量没有变化 3 根据数据在下图中描点绘图 看看图像有什么特点 4 如果打字员 G 用了 20 分钟打完这份文件 平均每分钟打多少字 14 15 分 实验小学六 2 班的同学要分组去收集旧电池 如果每组 3 人 可以分 16 组 如果每 组 4 人 可以分 12 组 1 根据统计表的数据将表格填写完整 第 4 页 共 7 页 2 写出对应的每组人数和所分组数的乘积 这个乘积表示什么 3 每组人数和所分组数成什么比例 为什么 15 20 分 面粉厂包装一批面粉 每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表 1 表中有哪两种量 它们是相关联的量吗 2 装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的 3 相对应的两种量的乘积是多少 4 它们是不是成反比例 为什么 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 填空题 填空题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 1 6 1 7 1 8 1 三 三 选择题 选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 9 1 10 1 11 1 12 1 第 6 页 共 7 页 四 四 解决问题 解决问题 共共 3 3 题 共题