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文档简介

TKTTKT 培训补充材料培训补充材料 备课和使用相关资源备课备课和使用相关资源备课 第一部分第一部分 计划和准备一节课和系列课计划和准备一节课和系列课 第第 18 单元单元 识别和选择目标识别和选择目标 必背要点概念必背要点概念 1 main aim subsidiary aim personal aim 主要目标 分项目标 教师个人目标 2 syllabus 教学大纲 3 procedure 上课进程 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 1 表格题 确定上课每一进程的分项目的 88 页 2 配对题 识别教学目的 90 页 第第 19 单元单元 识别教案的组成部分识别教案的组成部分 必背要点概念必背要点概念 1 level and number of learners 学生水平和人数 2 timetable fit 与前一节课和后一节课的合理连接安排 3 main aim 主目标 4 subsidiary aim 分项目标 5 personal aim 教师个人授课方面的目标 6 assumption 对学生现有水平的认定 7 anticipated language problems 预期学习难点 8 possible solutions 可能的解决方案 9 teaching aids materials equipment 教学辅助工具 材料和设备 10 procedure 上课进程 11 timing 上课每一阶段的时间 12 interaction patterns 互动方式 13 homework 作业 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 1 表格题 教案要素对应的具体内容 94 页 2 配对题 识别课程每一阶段的分目的 95 页 第第 20 单元单元 准备一节课或者几节系列课准备一节课或者几节系列课 必背要点概念 必背要点概念 8 个 个 1 语法课顺序 PPP 3P 教学法 TBL 任务型教学法 2 输入课 productive 顺序 TBL 3 输出课 receptive 顺序 set the scene 事先确定场景 feedback 事后老师给出反馈 4 系列课结构型顺序 复习 复习 对比 5 系列课综合型顺序 词汇 阅读 写作 6 系列课任务型顺序 输入 听 读 课堂问答讨论 制作张贴板 2 7 scheme of work 教案大纲 教案的大体框架 8 peer correction 相互纠正 互相改错 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 1 排序题 几节课的顺序 99 页 2 排序题 一节课的顺序 101 页 第第 21 单元单元 评估手段评估手段 必背要点概念必背要点概念 1 informal assessment 非正式评估 2 formal assessment 正式评估 3 表格 两者差异 102 页 4 proficiency test 语言水平测试 achievement test 成果测试 progress test 阶段测试 5 multiple choice questions 选择题 matching tasks 配对题 true false questions 对错题 objective test 客观性测试 6 正式评估和非正式评估的特点 103 页 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 1 对错题 正式评估与非正式评估的特点 104 页 2 配对题 配对测试目的 第二部分第二部分 选择和使用相关资源备课选择和使用相关资源备课 第第 22 单元单元 查资料查资料 必背要点概念必背要点概念 1 teacher s book 教师用书 2 bilingual dictionary 双语字典 monolingual dictionary 单语字典 3 language awareness 语用意识 4 collocation 搭配 5 worksheet 活页练习题 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 1 配对题 参考资料和参考目的 108 页 2 配对题 参考资料和参考目的 109 页 第第 23 单元单元 选用教材资料选用教材资料 必背要点概念必背要点概念 1 coursebook package 全套教材 a student book 学生用书 a teacher s book 教师用书 tapescript 录音文本 audio video recordings 磁带录像带 workbook 练习册 activity book 活动手册 2 coursebook adaptation 教材改变 3 realia 实观教具 必须理解和背记的重要练习 必须理解和背记的重要练习 配对题 教学活动与目的 113 页 第第 24 单元单元 选用补充材料与活动选用补充材料与活动 必背要点概念必背要点概念 3 1 syllabus 教学大纲 coursebook 教材 supplementary materials 补充材料 2 graded readers 分级读物 3 authentic sources 真实渠道 4 scheme of work 工作计划 5 不同补充材料的优缺点 115 页 必须理解和背记的重要练习必须理解和背记的重要练习 配对题 教师需求与补充材料 118 页 第第 25 单元单元 选用教学辅助工具选用教学辅助工具 必背要点概念必背要点概念 1 teaching aids 教具 2 overhead projector 投影仪 3 visual aids 视觉辅助工具 4 realia 实观教具 5 transparency 幻灯片 6 language laboratory 语音室 7 information gap 信息不对称 8 flashcard 抽认图 9 puppet 木偶 10 chart 图表 11 prompt 提醒 12 leaflet 单页 13 poster 招贴画 14 wallchart 挂图 15 lexical set 词汇上下文 16 phonemic chart 口型发音图 17 phonemic symbols 音标 18 hand gesture 手势 19 facial expression 面部表情 20 mime 哑剧 21 elicit 引出 22 context 上下文 必须理解和背记的重要练习 必须理解和背记的重要练习 1 问答题 情况与辅助工具 122 页 2 配对题 教学目的和辅助工具 123 页 MODULE2 模考的考查内容 考试词汇与考试技巧模考的考查内容 考试词汇与考试技巧 MODULE2 模拟题的考察内容模拟题的考察内容 1 面对不同学生对象的教学目的教学目的 2 教师不同指令所代表的教学目的教学目的 3 教案组成部分教案组成部分的定义 4 课程顺序课程顺序 TBL 5 评估评估目的 4 6 字典字典标注的含义 7 教学需求和选用参考资料选用参考资料 8 改编教材改编教材的策略 9 为实现教学目的选用补充材料选用补充材料 10 选用教具选用教具 MODULE2 考试常见词汇考试常见词汇 1 match 配对 TKT 最常见的考试形式 extra option 多余的选择 这是比较容易的情况 相对复杂的是可以多次选择某一个选项 所以审清题干非常重要 2 profile 概况 本指人的侧面 轮廓 这个词越来越常见 是近年来的时髦词 比如低 调 就会说 a low profile 读音重音在前面 3 answering enquiry 回答询问 同 inquiry 重音在第二个音节上 4 note taking 记笔记 在听力和口译的训练中 note taking 是最重要的方法 在 TKT 考 试中 这个词多与听力训练有关 5 adult 成人 读音在 a 上是英音读法 在后则是美音读法 6 essay 散文 小作文 Composition 作品 也指作文 正式 TKT 考试中 这两个词都 会出现 出现便是与 writing 有关 相关的词还有 draft 打草稿 edit 改正 改进作 文 proof reading 是最后再检查一遍 见 TKT 教材 27 页 7 revise 本义是修改 只是在英国式的用法里 是 复习 温习 的意思 所以在 TKT 教 材和考试里面的 revise 都是 复习 的意思 8 individual 个人 相对应的词是 in pairs 两人一组 和 in group 小组 都是考试的常 见词 9 diagnose 诊断 在考试英语中指 判断水平 所以把这个词变成形容词 diagnostic diagnostic test 是指 诊断型测试 学习困难测试 10 secondary school 中学 11 instruction 指令 指教师发出指令 让学生做某事 12 gist specific information details 大意 具体信息 细节 这几个词和 listening 和 reading 连在一起使用 凡是 gist 都是泛读泛听 多指第一遍的 读完后一般会选个 title 给文 章定个标题 后者是精听和精读 然后就该做对错的理解 comprehension 练习了 13 stress 重音 14 structure 结构 在 TKT 考试中多指语法结构 15 past simple present perfect 一般过去式 现在完成式 进行时是 continuous 时态 tense 的主要构成就是 时 过去 past 现在 present 将来 future 态 一般 simple 进行 continuous 完成 perfect 记住这 6 个关键词 一组合就行了 16 passive 被动 17 form 语言形式 多指语法形式 在 TKT 教材中 form 指的是构成句子的语法部分及其 排列的顺序 就是指 语法形式 对应的词是 use 指语法形式用来表达的意思 两 者加在一起 成为 grammatical structure 就是 语法结构 见 TKT 教材第 6 页 18 lexical set 词汇上下文 Lexis 是 TKT 的重要概念 指 词汇 解释是 lexis is individual words or sets of words i e vocabulary items that have a specific meaning 见教材第 10 页 而 set 指背景 上下文 同义词是 context 19 heading 标题 TKT 里多用于教案 lesson plan 组成部分 component 的标题 20 timetable fit 与上几节课和下几节课的合理安排 考试是只要题目里出现上一节和下一 节课的并列句 就多是选这个 5 21 main and subsidiary aims 主要目的和辅助的分项目的 Main aim 是指一节课到底教会人 什么东西 subsidiary aims 是指大目标下的小的分项目的 比如语法教什么 词汇教什 么等等 personal aims 个人目的 是自私的 就是偷偷的自己想改善的教学方面的东西 而 procedure 是指具体怎么教 先教什么后教什么 22 assumptions 假定 认定 指对学生现有水平的感觉和认定 23 routine diary 日常安排 日记 24 underline 下划线 一出现这个词 就是指仔细听或者仔细读了 找细节找具体信息了 25 text 课文 文本 注意和 context 区分 人们说 NO CONTEXT NO TEXT 没有上下文 就没有文本可言 26 display poster 展示张贴图 在 TKT 的观念里 这件事一做 就代表 任务完成了 排 序时要放在最后一项 所谓 TBL 教学法的终点 27 mingle jumble order 混杂 乱序 排序 Jumbled 乱序的 这个词常出现在题干 28 matching sentence halves 句子一半的配对 这个词一般出现在 TKT 的热身活动 warmer 中 一帮小孩先 mingle 在一起 然后配对 找句子另一半 大家在教室里 move around 于是就热身了 英国人简单思维的体现 29 brainstorm 献计献策 指一群人时 单个人就是指突然想起个好主意 和我们现在常说 的头脑风暴没有太大关系 在 TKT 中 这个词指写作前或者口语表达前的构思 见教 材 27 页 30 focus on 聚焦 重点 concentrate on 集中精神于 31 share with 和 谈一谈 不直译 分享 多指口语表达 即 oral training 32 describe 描述 33 fill in forms 填表 34 definition 定义 35 extract 摘录 36 dictionary entry 字典词条 37 collocation 搭配 TKT 常见词 38 part of speech 词性 见 TKT 第 5 页 常考的是 noun 名词 verb 动词 adjective 形容词 adverb 副词 pronoun 代词 conjunction 连词 39 register 语言的使用域 主要是指正式的用法还是非正式 40 reference resources 参考资料 41 advanced learner 高级学员 42 language awareness book 语用手册 这里的 language awareness 指的是 1 对于语言发生 作用的理解 2 如何教语言的认识 43 practice book 练习册 具体的意思在课本的 115 页 指额外的练习 学生可以自己做 不用老师帮助 不断重复的练习 44 accompany 伴随 45 statement comm

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