《云雀的心愿》第二课时教案之三

第 1 页 共 4 页 云雀的心愿云雀的心愿 第二课时教案之三第二课时教案之三 一 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 练习分 角色朗读课文 复述课文 2 学会本课词语 理解由生字组成的词语 3 体会陈述句和反问句在语气上的不同 4 有条理地叙说森林的环保作用 初步树立环 保意识 二 教学重点 1 理解森林的环保作用 并能用有条理的话叙 说出来 2 体会陈述句和反问句在语气上的不同 三 教学准备 幻灯片 小黑板 课件 四 教学过程 导入新课 师 上一节课 咱们初步学习了 云雀的心愿 这篇课文 现在老师考考大家有没有把课文中重要的 词语读准确了指导学生读一读 新授课文 第 2 页 共 4 页 1 通过初步的学习 你知道云雀心里藏着一个 什么心愿吗 指出中心句 森林实在是太重要了 小 云雀为什么会发出这样的感慨 就让我们跟着云雀母 子一起去走走 看看他们都遇到了什么事 2 学习 2 4 节 请学生读课文 告诉老师他们来到了哪里 如果 课文不直接告诉我们 那你能通过哪个词也知道了 指导朗读 这样的沙漠你们能喜欢吗 小云雀也和你 们有同样的感受 指导学生读出埋怨的语气 从妈妈 的话里你知道了什么 用一些词来形容你所看到的 是什么是环境发生了如此大的改变 指导朗读妈妈的 话 请学生分角色朗读 2 4 小节 此时此刻老师不 禁想到了小云雀说过的一句话 觉得说得太有道理了 一起朗读 3 学习 5 10 节 告别了曾经是郁郁葱葱的森林而今却是一片荒漠 的土地 我们跟着他们来到了一条大河边 请同学自 己读读第五小节 告诉我他们看到了怎样的情景 你 见过吗 如果没有见过 你先闭着眼在心里想象一番 这是怎样的场面 刚才录像的比你想象得怎么样 指 导朗读第五小节 请同学为录像配音 同学们 这是 一条怎样的大河 的大河 多么令人心痛的场面啊 第 3 页 共 4 页 小云雀不禁紧紧地挨在妈妈的身边 不忍再看下去 请学生分角色朗读 听了妈妈的话 你有疑问吗 引 出妈妈耐心地解释给了道理 请大家也耐心地自己把 第 10 小节看一遍 出示灯片 找出雨水流经的地方 出示灯片 展示雨水被大树拦截的图示 请同学互相 之间说一说 再请同学扮演妈妈给大家再说说 出示 两句话 A 你看 森林是一座大水库 B 你看 森林不 就是一座大水库吗 体会二者的语气 如果我们的森 林覆盖了这条大河的上游 你们猜 那会是怎样的景 象啊 你们看那一定是碧波荡漾 鸟语花香的世界 你们还记得小云雀说的话吗 再读 4 学习 11 13 节 母子两人飞过了满目疮痍的大河和沙漠 带着惋 惜 心痛的心情回到了自己的家 这个家有什么特点 同桌分角色念二者对话 这个家你们羡慕吗 现在咱 们把小云雀请到我们教室里 请他为我们现场来解说 他们家的秘密 引导学生感悟 森林实在是太重要了 跟着云雀母子走了这么一遭 我总算明白了小云雀 为什么会发出这样的感慨了 森林到底有什么作用呢 先别急着回答 你们看 又一列乱砍滥伐的伐木队伍 进山了 大家快来阻止他们 你会怎么去说服他们呢 你们能把我们课文中学到的来说服他们吗 第 4 页 共 4 页 5 拓展练习 a 除了书上告诉我们的 你知道森林还有那