浅论初中语文教学与时代的有效结合的论文

浅论初中语文教学与时代的有效结合的论文浅论初中语文教学与时代的有效结合的论文 摘 要 语文在我国的教育中占据着重要的地位 这是由于语文本身的 特点所决定的 语文对于培养学生的表达能力 语言能力 理解能 力 认知能力等都有重大的帮助 初中语文是义务教育的重要阶段 而随着社会的发展以及学生学习能力的提升 时代信息在初中语 文中更加清晰的折射出来 本论文就是立足于时代 分析初中语文 的教学 关键词 初中语文 时代 能力 一 引言 初中是我们义务教育的重要阶段 随着时代的发展和信息科技的高 度发展 家长对教育的要求越来越高 而对学生的家庭教育也是多 方面的 这时候语文的教育如果还如传统教育一样 按照课本 按 部就班 就无法达到学生的学习需求和家长的高要求 时代与语文 的结合能够让学生更好的融入到社会之中 也能提高学生各方的能 力 二 初中语文教学中的时代信息 当下随着新课堂标准改革的深入 初中语文教学中的时代信息也日 益彰显出来 无论是在教材 考试还是课堂之中 时代性都与影随 行 使得我们的课堂更加与时俱进 一 教材中的时代信息 在我们的初中语文教材中融入了许多具有时代气息的内容 比方说 在人教版的语文课本 每一个单元最后都有一个综合性的训练 在 这些训练中就融入了许多具有时代气息的内容 在七年级上册的课 本中 有关于月球的探秘内容 这就会涉及到我国一些时政的内容 比方说登月卫星等的涉猎 当然相关的内容还有许多 比方说黄 河精神的弘扬 我们就可以讲述一下当今黄河的认知 二 考试中的时代信息 三 课堂之中的时代信息 在我们的课堂上 讲到某一个话题的内容时 教师不可避免的会运 用到时政内容进行分析 比方说李刚事件 药家鑫事件等 都可以 作为反面教材进入我们的课堂 让学生更多的了解社会中的信息 时代信息不只是只与时代有关的内容 课堂之中 教师采用到的电 子课本 多媒体器材等都是时代与语文课堂的有效结合 这些多媒 体工具的采用 使得我们的课堂更加的丰富多彩 三 初中语文教学与时代的密切结合 一 时代信息与课本的有机结合 时代信息与课本是有着密切关系的 目前我们初中语文课本多是专 题类的 有的是关于寓言的 有的是关于童话的 当然也有一些教 育人的故事 在我们的课堂上 教师要懂得与时俱进结合时代进行 教学 我们以八年级上册课本中第二单元让世界充满爱这一单元为例进行 分析 在我们的生活中爱是有多方面的定义的 如何让我们世界充 满爱 我们可以给学生讲述老人摔倒要不要扶的话题 给学生讲广 州小悦悦事件 让学生分析对爱的认识 如何让我们的世界充满爱 如果在社会上遇到相关的事情该如何处理等 在其他单元的学习 中 比方说 皇帝的新装 中 教师可以给学生分析社会中真诚的 重要性 以及该如何做一个真诚的人 初中学生的认知能力还没有 完全成熟 教师课堂中的正确引导是学生树立正确人生观 价值观 世界观的关键 这些时代信息的加入 会让学生更多的了解社会 也能更好的体悟社会 我们的教学育人才是真正目的 所以将时 代信息与课本有机结合是非常必要的 二 时代信息与作文的有机结合 我们的作文要求的是有新意 是能够有所内涵的 在初中语文的教 学中 我们要注重时代信息融入到我们的作文课堂以及作文写作之 中 一篇优秀的作文要打动读者 初中语文作文对学生的要求越来越高 而在学生的作文中的例子 总是离不开张海迪 海伦 凯勒 毛 主席等人物 并不是说这些人物不能出现在作文中 而是这些容易 让阅卷教师产生审美疲劳 这时候学生要多观察生活 了解与时代 密切相关的信息 比方说在写到中华民族时 我们可以用到神州八 号飞船 天宫一号等 让我们的作文更具时代信息 而这些新例子 也会让我们的作文更具新意 当然 在我们平时教学中 教师也要 多给学生分析相关的例子 使得我们的课堂时代性更强 让学生深 刻的了解这是时政例子的内涵 这样才能更好的在作文中运用到 三 课堂之中融入时代信息 初中语文的教学和小学语文的巨大不同在于它更注重学生多方面能 力的培养 教师在学生学好基础知识的前提下 更好地了解外部世 界 这是让学生多种能力提升的重要方法 我们可以在课堂上开展 课前一新闻 课前一评论等内容 给予学生五六分钟的时间就某一 问题发表自己的看法 当然 我们也可以开展相关的讨论课 让学 生探讨一些时政内容 让时代性真正成为初中语文课堂的一部分 四 结语 初中语文与时代性的有机结合不但是新课改的要求 也是当今教育 发展到一定时期的重要需求 作为教师要懂得与时俱进 走在时代 的前沿 更好地利用学校的有效资源 让我们的课堂更加的出彩 让我们的语文教学有更大程度的创新 为初