健康教育教案

做一个勇敢的好孩子健康教育教案 二年级 教学设计 在小学阶段 特别是中低年级的学生 对勇敢的认识 和理解由于阅历浅而易走入误区 本节辅导课 重在培养学生的勇 敢精神 坚强的意志 由浅认识的勇敢上升到在学习上 在困难面 前 在紧急关头坚强 勇往直前的品质 从而树立正确的人生观 教学目的 1 通过学习和讨论加深对 勇敢 的认识 2 用辨证法的观点理解 勇敢 从而树立正确的人 生观 教学方式 1 讲述和讨论 2 角色扮演 3 自我测试 教学准备 1 测试卷一份 2 三个情境小品 附 测试卷问题 学生回答 是 或 不是 1 你自己睡觉害怕吗 2 晚上爸爸 妈妈外出办事 你一个敢在家吗 3 做不出题目 你想哭吗 会发脾气吗 4 遇到危险或困难时 你是否会发抖或出汗 能做到一至二件的同学 你比较勇敢 做到三件的同学 你挺 勇敢 教学时间 1学时 教学地点 课室 教学步骤 1 认识 理解 勇敢 1 你对勇敢的理解 2 说一说你经历的自认为勇敢的一件事 3 讨论 勇敢 与 大胆 一样吗 教师根据同学们的理解与讨论 阐述 勇敢 的定义 勇敢 不怕危险 不怕困难 2 角色扮演 教师出示事先准备好的小品 请部分同学参与表 演 大部分同学观看并思考 你赞同他们的做法吗 这些行为是 勇 敢 的表现吗 故事小品一 某个小孩被坏人拐骗 在火车站上 他借口上厕 所 在厕所里他机智地得到一位陌生的叔叔的帮助 终于逃脱了魔 掌 故事小品二 某小学生帮同学打架 被人用石头砸伤了头并出 了血 不喊痛 同学称他真勇敢 故事小品三 小红在写作业 小明叫她去玩 小红有一道题解 不出 不去 小明同意让其抄他的作业 小红拒绝 小红经过自己 的努力 终于做出来啦 3 学生结合表演和讨论 勇敢不仅表现在不怕危险 更应该表 现在不怕困难上 古有李时珍 现有解放军给我们做出了榜样 如 解放军叔叔不怕牺牲性命 保护国家财产 抗洪抢险 警察叔叔与 坏人博斗 科学家攻克难关等等 而我们则应该从身边的小事来培 养自己的勇敢 4 回答测试问题 判断 勇敢 程度 1 悄悄话 同学们可找你的好朋友或老师互相轻声说一说测试题中的问题 2 小勇士解难 做法是让同学们试着商量如何解决上述四题的问题 如何排除 困惑 派一人上台做小勇士为大家解答他是怎么做的 5 讨论 如何学会 勇敢 如何培养自己的 勇敢 教师根据讨论归纳 1 自己独处害怕时 分散精力 多想一些开心的事 这称为分 散法 2 平时多看健康 有益的书籍和电视 并加强身体锻炼 我们 称之为健康法 3 战胜困难要有勇气 胆量 毅力和知识 我们称它为综合法 6 同学们自由向老师提问 教师答辩 7 全课小结 我们每个小朋友都有勇敢一的面 这很好 任何 一个人的勇敢精神都是从小培养的 人不是天生就勇敢的 所以你 今天不勇敢或不很勇敢 不要紧 虽然今后在生活中我们会遇到很多 复杂的人和事 在学习上也会遇到困难 但只要我们敢于面对 学 好知识 学会用微笑对待困难 不急不躁就没有做不到的事情 相 信自己 我会勇敢的 保护眼睛健康教育教案 二年级 一 教学目的 指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法 指导学生认识近视眼形成的原因 培养学生良好地用眼卫生习惯 二 教学重点 指导学生认识近视眼形成的原因 三 教学难点 教育学生在行动上落实 并坚持做到预防近视的几 点要求 四 课前准备 教师准备 有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表 等 五 教学过程 一 导入新课 1 提问前边学习有关人体的知识 2 讲述 大自然是非常美丽的 灿烂的太阳 皎洁的月亮 蓝蓝的天空 广 阔的大地 无边的海洋 万紫千红的花草树木 各种各样的动物 你们喜欢吗 这美丽的大自然 我们是用眼睛看到的 你们想想 如果眼睛不好 还能看得清楚吗 所以 保护眼睛是非常非常重要 的 今天我们就来学习 保护眼睛 板书课题 二 学习新课 1 指导学生认识眼睛的重要作用 1 看图 出示图 2 分小组讨论 这 图说的是什么 3 全班讨论 4 教师讲述 这图告诉我们 工作 学习 生 活和保卫祖国都需要有一双好眼睛 如果眼睛不好 看不清楚远处 物体 就会影响学习 影响工作 给生活带来不方便 更不可能担 负起保护祖国的任务 所以 我们从小就要保护好自己的眼睛 这 是非常重要的事情 2 教育学生要保护眼睛 预防近视 1 看图 这幅图告诉我们什么 2 提问 为什么看书写字的姿势要端正 眼睛离书本距离不要太近 一市尺 看书写字时间长了 向远处眺望一会儿有什么好处 为什么要认真做眼保健操 3 看图 这幅图告诉我们什么 4 提问 长时间 近距离的看电视或玩游戏机有什么害处 为什 么走路和躺着看书都不好 趴在桌子上 近距离的看书写字有 什么害处 5 全班讨论 为什么要保护眼睛 少年儿童的眼睛容易得什么病 你知道什么是近视 近视眼是怎么形成的 近视有什么危害 联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯 6 小结 同学们 少年儿童最容易得的眼病就是近视眼 近视眼形成的 原因主要是因为平时用眼的习惯不好 读书 写字的姿势不正确 书本和眼睛的距离太近 阅读和写字的时间持续过长 光线太暗 以及常在颠簸晃动的汽车上看书等 日久天长 慢慢形成了近视眼 要保护视力 预防近视 就必须养成良好的用眼卫生习惯 做 到 三注意 两不看 三注意 看书写字眼睛与书本距离一市尺 看书一小时 要休息 几分钟 字要写大些 要清楚整齐 两不看 光线太暗不看书 躺卧不看书 3 教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害 1 看图 课本第39页上的图 2 提问 上面两幅图画的是什么意思 为什么要用自己的毛巾洗 脸 用手揉眼睛为什么不好 你平时做的怎样 3 看图 4 提问 放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放 为什么不要拿棍棒追跑打闹 你平时做的怎样 5 小结 眼睛是我们的 侦察兵 眼睛不好 很多工作都不能做 学习 也受影响 小学生要特别注意预防近视 看书 写字的姿势要正确 身体要坐直 距离桌子一拳 眼要距离书本一市尺 看书写字时 间不要太长 要认真做好眼睛保健操 不要在光线太强或太暗的地 方看书 不要在行走时看书 不要躺着看书 看电视 或玩游戏机 的时间不能过长 距离电视不要太近 此外 还要注意眼的卫生 不要用脏手揉眼睛 要用自己的毛巾洗脸 4 巩固 1 提问 近视眼是怎么形成的 怎样预防近视眼 你 哪些地方做的不好 2 讨论 有的同学说 我的坐姿不好 写字看书时眼睛离书本很近 可是我的眼睛并没有得近视眼 这 种说法对吗 三 布置作业 预防近视 保护视力 同学之间互相监督 提醒 纠正不正确 的坐姿 写姿 板书设计 保护眼睛 预防近视 1 坐姿 写姿正确 2 字要写大些 清楚整齐 3 认真做眼保健操 4 看书写字时间长了要休息几分钟 5 光线太暗不看书 6 躺 卧不看书 改改你的坏习惯健康教育教案 二年级 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养 学生健康 科学的行为习惯和生活作风 教学重点 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养和 养成健康 科学的行为习惯和生活作风 教学过程 一 交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯 有的是好习惯 有的是 坏习惯 好的习惯应发扬 坏习惯就要改正 如果你有某些坏习惯 这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯 板书 改改你的坏习惯 二 新授部分 1 看课堂剧 小红的三餐 故事大意 小红早晨起床 洗濑 完毕 妈妈把饭菜在餐厅摆好 叫小红吃早饭 小红说 妈妈 我不饿 我不吃 说完就上学去了 中午放学小红一进家门就看见 桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨 小红拿起筷子大口大口地吃了 起来 一直吃到不能再吃为止 下午上学的路上开始胃疼 晚上回 家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子 小红只吃了两口就不吃了 师问 课堂剧中小红有哪些坏习惯 生答 板书 不吃早饭 暴饮暴食 挑食 师问 这都是哪方面的坏习惯 生答 师板书 不卫生 师问 谁能说说不卫生的习惯还有哪些 生答 师板书 师问 你有这方面的坏习惯吗 你准备怎样改正 小结学法 略 2 观看课堂剧 小明的 分 大意 老师说今天的数学卷子 我已初步看了一遍 现在发还 给你们 我公布正确答案 要求同学们对照标准答案自行打分 小 明左右一看没有注意 忙把填空中的错误答案改正过来 打上 分 这节课结束时老师说 同学们 老师是在做一个诚实 测验 如果你有不诚实的表现要改正 看幻灯出示的问题 同桌讨论后回答 1 小明这是一种什么坏习惯 2 不诚实 欺骗老师这属于哪种坏习惯 3 还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯 4 如果你有这其中的坏习惯 你打算怎么办 3 观看课堂剧 客人来了 故事大意 张叔拿来一盒礼品到 小立家做客 爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话 小立打 开礼品盒 发现里面有她爱吃的蛋糕 就吃了起来 一边吃一边嚷 着叫爸爸陪她到公园玩儿 看幻灯 出示题 1 故事中小立有哪些坏习惯 2 这是哪方面的坏习惯 3 还有哪些是家庭生活中的坏习惯 4 如果你有打算怎么办 用刚才学习前两个内容的方法自学 小组讨论 派一人回答 4 说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活 习惯 你的改正措施 三 总结 1 问 通过这节的学习 你懂得了什么 2 师总结 愿你拥有诚实的美德健康教育教案 二年级 教学目的 考查学生诚实的品质 引导学生认识撒谎 苦恼的行为 是有害的 教育学生做一个诚实的孩子 教具 幻灯片 张 录音机一台 录音带带一盒 教学过程 一 课前准备 1 课前举行一次简单的测验 师阅卷评分 但卷面不做任何 记录 阅卷情况另行记录 2 将试卷发还学生 公布正确答案 要求学生对照标准 自行 打分 3 生打分后把卷子交还老师 师核对原阅卷记录 检查学生是 否有自行修改试卷的现象 二 情境表演 考试前 小红与妈妈说好 如果这次考试她双科达到优秀 妈妈就 给她买一本 格林童话集 可是 今天席卷发下来 数学打了 分 语文只打了 分 怎么办 她的好朋友丽丽给她出主意说 你把 分改成 或 分不就行了吗 小红太喜欢那本格林童 话集了 她该怎么办 师 大家想一想 丽丽说的办法好吗 为什么 生 丽丽说的办法不好 这是一种撒谎 欺骗的行为 师 小红想买那本格林童话集 该怎么办 生 可以积攒自己的零花钱 生 可以对妈妈说明真实情况 表示以后一定好好学习 取得 优异的成绩 妈妈看了她的成绩 虽然语文差几分但仍然是不错的 妈妈也许就给她买了 生 小红应向妈妈介绍这本书的内容 表达自己想得到这本书 的心情 说明多看课外书 可以提高自己的语文成绩 妈妈就会同 意的 师小结 我们要学会如何提出自己的正当要求 但不要弄虚作 假 期骗别人 这是不诚实的行为 三 幻灯出示图片 录音讲述 小刚和小东是一对好朋友 学习成绩都很好 今天语文测验 小刚暗下决心 一定要超过小东 答题过程中 他无意中看了小东 的卷了一眼 发现一道题与自己的答案不一样 他经过思考 觉得 还是小东的对 他刚要改正自己的答案 可又想 这样做好不好呢 师 请大家发表自己的意见 小刚该不该改正过来 生 师小结 小刚虽然想取得好的成绩 但是不应在考时作敝 这 也中不诚实的行为 师 好 就按照大学的意思 小刚没有把那道题改正过来 大 家接着听录音 师出示一幅图 考试时间只剩下 分钟了 小东一不小心把铅弄断了 怎么办 呢 他只有这一支铅笔 如果现在削 时