美国经济的发展教学设计

人教版九年级下册人教版九年级下册 第第 8 课课 美国经济的发展美国经济的发展 教学设计教学设计 天桃实验学校天桃实验学校 李焕明李焕明 教学目标教学目标 一 知识与能力 通过本课学习 让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况 二 过程与方法 通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点 培养学生独立思考得出历史结论的能 力 通过列表 制作示意图 反映美国经济发展变化的大致情况 培养学生根据图表 数 据说明有关历史现象的能力 三 情感态度价值观 通过本课内容的学习 帮助学生认识战后美国经济的发展 是资本主义自我调节与科技进 步的必然结果 是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因 从而领会 科学技术是第 一生产力 的科学内涵 领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性 教学重点和难点教学重点和难点 重点 战后美国经济发展的主要特点 难点 1 用表格的形式列出美国经济发展变化的情况 学会根据图表 数据说明战后美国 经济发展的主要原因 2 明白经济发展有其自身的规律 也受制于政治形势 战后美国经济的周期性发展 与国 际形势的变化密切相关 结合不同时期经济发展的原因分别突破 教学课时教学课时 一课时 教学方法教学方法 讲述法 图表法相结合 辅以课件教学 教学设计思路教学设计思路 教学结构和过程 导入新课导入新课 教师叙述 二战 是人类历史上的一次空前的浩劫 几千万人失去了生命 无数财产被毁 而作为主要战场的欧洲 亚洲更是遭到了毁灭性的打击 战后的世界 一片凋零 到处都 是残破 萧条 然而 有一个国家却在这次大战后 迅速的发展 强大起来了 这个国家 就是美国 为什么它不弱反而强大呢 学生回答 略 讲述 在战争初期 美国向交战双方出售武器 大发军事横财 一直到日本轰炸美国军 事基地 珍珠港为止 这之后虽然美国也宣布参战 并且投入了大量的人力 物力 都 是由于战场距离美国很远 所以它受到的战争破坏也相对较少 这就帮助它在战后很短的 时间内 获得了很快的经济发展速度 大家结合 导入框 中关于 硅谷 的知识 我们 一起看一看战后美国经济发展的奇迹是如何创造的 讲述新课讲述新课 一 战后的繁荣 刚才说了 美国因为在战争中的损失相对较小 所以在战后的重建过程中 它很快地恢 复了往日的繁荣 美国成为了战后世界上最富强的国家 它的富强都表现在什么方面呢 学生结合教材的大字和小字内容 进行回答 补充一些图片 讲述 从小字部分的 工业生产极大发展 可以看出教材结论 第二次 世界大战以后 美国是世界上最富强的国家 占据了广阔的国际市场 照片 美国学生在 使用计算机 是美国大力发展基础教育的例证 材料 发展高新科技 照片 从月亮上看 地球 则印证了战后 美国大力发展科技教育 利用高新技术成果 改进传统工业的生产 技术 发展新兴工业和军事工业 从中我们就可以看出 战后美国经济的发展 体现在了各个方面 整个美国 相对于战后 的亚非欧各国 呈现出一片繁荣景象 二 危机和经济调整 讲述 美国的这种高速发展 是不是一帆风顺呢 它是不是一直保持着这样一个很快的 发展速度呢 到什么时候 美国的经济发展出现了问题呢 学生回答 略 讲述 由于石油价格的一路攀升 引发了 1974 1975 年世界性的经济危机 美国的经济 在这次经济危机中受到了严重的打击 经济地位开始下降 在这次经济危机中 美国经济 衰落的具体表现有哪些呢 学生回答 略 讲述 这次也是一次世界性的经济危机 在这之前 我们还学习过 1929 1933 年的那次 经济危机 那次也是世界性的经济危机 而且那次的经济危机 还引起了不久之后的第二 次世界大战 那这两次的世界性经济危机之间有什么区别呢 这次经济危机会不会像上次 一样 也引起一次世界大战呢 学生讨论 回答 略 讲述 上次的经济危机出现的原因 是资本主义的本质所引起的 资本主义经济的虚假 繁荣 泡沫经济 一旦崩溃 建立在经济之上整个资本主义的政治 就会随之倒塌 但是 这次危机爆发的原因不一样 并不是经济制度本身的问题 而是人为造成的原因 而且 这次经济危机爆发的时间是战后 各个国家的经济还都在恢复过程中 他们也没有精力再 去掀起一次新的大战了 我们都知道现在的美国 经济还是处于世界第一的位置 那么 70 年代中期的 美国经济地 位的衰落是不是就一直持续下去 没有什么改变呢 回答 略 讲述 在 70 年代后期到 80 年代初 美国的经济缓慢回升 但这并不是很顺利的回升 它受到了什么的阻挠呢 回答 略 讲述 面对受到通货膨胀困扰的 缓慢回升的经济 美国政府开始调整自己的经济政策 这次的调整 使得美国的经济出现了什么状况呢 回答 略 讲述 20 世纪 80 年代中期以后的这次的调整之后 就像上一次危机时的调整一样 使 得美国的经济形势逐渐好转 但是另外一方面 美国的债务加重 美国债务的加剧 给美 国的经济带来了怎样的影响呢 回答 略 讲述 美国成为了世界上最大的负债国 从而也影响了美国经济的发展 三 新经济的出现 讲述 20 世纪 90 年代 美国政府都采取了一些什么样的措施 回答 略 讲述 美国加大发展教育 科技事业的力度 促进了以信息产业为代表的高新技术的发 展 在这一系列措施的作用下 美国的经济有了持续稳定的发展 这个 持续稳定 有什 么具体表现呢 回答 略 讲述 美国经济出现了这种低通胀 低失业率 减少财政的情况 同时美国的经济发展 速度一下子名列西方发达国家的前列 这一时期 美国的经济政策和经济结构和以前的有 很大不同 这一时期被称为什么时期 回答 略 讲述 新经济的主要特征是什么 回答 略 讲述 信息化和全球化在我们今天的生活中 仍然是十分热门的话题 是大家都很关心 的话题 现在的国家是否发达 这两方面是很重要的考察方面 一个国家要想发展 这两 方面还是要重视的两方面 结合 动脑筋 的内容 考虑战后美国经济的发展的原因 回答 略 讲述 出现经济繁荣的原因有很多 政策措施 调整经济政策 发展高新产业 重视 基础教育 实力地位 国际地位提高 军事经济实力增强 政治野心 确立世界霸权 等等 其中 政策措施 是关键要素 调整经济政策 是根本原因 那战后美国经济发展的特点是什么 回答 略 讲述 发展速度 居西方发达国家前列 过程周期 繁荣 危机 持续稳定发展 与主 导产业 高新技术产业发达 等等 从发展过程上看 五六十年代出现繁荣 七八十年代遭遇危机与通货膨胀 90 年代稳定发 展 21 世纪初又发生经济衰退 这显示了美国经济发展的周期性 从实力地位上看 尽管 发展出现波折 但美国经济的发展速度仍处于西方发达国家经济发展的前列 是当今世界 上综合国力最强的国家 从主导产业上看 经过了传统工业到新兴工业再到信息产业的发 展过程 高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量 经济发展的科技含量 高 出示图表 时期 表现 特点 原因 五六十年代 持续发展 西部和南部繁荣 美国是世界上最富强的国家 占据了广阔的国际 市场 大力发展科技教育 发展新兴工业和军事工业 改善人民生活 创造经济发展环境 七八十年代 70 年代危机 经济地位下降 80 年代调整 经济发展受限 经济发展弊端显露 受到危机严重打击 通货膨胀 债务沉重 90 年代 持续稳定发展 进入新经济时代 改革社会经济 加大发展教育科技事业的力度 促进以信息产业为代表的高新技术的发展 完成传统产业的技术改造 讲述 大家以 美国经济与教育 科技 为题组织自由发言 大家要从中受到启发 以 树立 为中华之崛起而读书 的信念 课堂小结课堂小结 本课介绍的主要内容就是二战以后 美国经济的发展情况 战后美国的经济发展经过了三 个发展阶段 繁荣 危机 持续稳定发展 本课分为三目 按照顺序依次介绍了三个阶段 的内容 美国的经济经过战后一系列的发展 成为世界上最为强大的国家 同时也成为世 界上最大的负债国 课堂练习 1 战后美国经济发展的主要原因是什么 从美国经济发展的历程 你获得怎样的启示 参考答案 主要原因 战后美国经济发展的原因是多方面的 主要包括 适时调整经济政策 进行资 本主义的自我调节 抓住第三次科技革命的机遇 大力发展科学技术 发展高新技术产业 重视基础教育 培养实用人才 战后国际地位的提高和军事经济实力的增强 确立世界霸 权地位的政治需要 大力发展科学技术 发展高新技术产业 只能是主要原因 调整经 济政策 进行资本主义的自我调节 才是根本原因 战后 美国国际地位的提高 和 政治经济实力大增 是重要原因 启示 社会稳定 是经济发展的基础 国家要根据国情调整经济政策 国家要加强对经济 的调控 2 请你根据下表提供的数据 制成一个示意图 并对第二次世界大战后美国经济的发展情 况作一个大致的描述 年 份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 国内生产总值年均增长率 8 7 5 6 6 3 0 8 1 9 3 3 3 9 4 参考答案 总的来看 战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大 经济发展呈现出 周期性调整状态 五六十年代 经济持续发展 西部 南部繁荣 70 年代 经济危机严重 实力地位下降 80 年代 通货膨胀明显 债务负担沉重 90 年代 持续稳定发展 进入新 经济时代 板书提纲板书提纲 第 8 课 美国经济的发展 一 战后美国经济发展的阶段特点 第一阶段 二战后 20 世纪 50 60 年代 持续发展 西部 南部繁荣 第二阶段 20 世纪 7 80 年代 危机和经济调整 第三阶