2012年高考语文 试题+模拟新题分类汇编18 实用类文本阅读—传记

用心 爱心 专心 1 S S 实用类文本阅读实用类文本阅读 传记传记 12 S S 2012 辽宁卷 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 克罗齐的求索 事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中 1883 年 卡萨米西奥拉大地震夺去了贝尼 代托 克罗齐的双亲和妹妹的生命 被埋在废墟下的他侥幸得救 当时他 17 岁 温馨的生 活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭 这场灾难给青年时代的克罗齐造成了巨大的心理创伤 也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景况 1886 年克罗齐辍学 开始自主学习和独立研究 他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧 洲的历史研究 期望能在喜欢的学术事业中求得情感的解脱 期间 他结合自己从未放弃的 美学志趣 把历史与艺术联系起来进行思考 他发现 历史与艺术都以人为焦点 着力于表 现独特而个别的事实 不关心抽象概念或一般法则 艺术不是世俗理解中的娱乐手段 它创 造的是一个可能的事实 历史则提供实有的真实 表现为真实发生过的一切 1902 年 克罗齐出版了影响深远的 美学 为现代美学做出了开拓性贡献 中国美学 家朱光潜在 文艺心理学 中对克罗齐的美学思想曾作过专章介绍 意大利哲学家金蒂雷赞 赏克罗齐不仅发现了想象的规律 而且引入了心灵发展的概念 在共同的学术兴趣和理论探 讨中 克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展 在 美学 中 克罗齐重点对过去时代的 错误的美学 尤其是 自然主义美学 和 唯理主义美学 进行批驳 肯定了艺术的 心灵性 和 非逻辑性 等特点 把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来 然而 学术上的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独 在潜意识里 他渴望 公众对他的工作有所关注 1903 年他开始创办涉及文学 历史与哲学的文化刊物 批评 克罗齐在 自传 中曾说 创办 批评 杂志标志着我的生活中一个新时期的开始 他主要负责文学与历史 前期曾邀请金蒂雷负责哲学 在长达 42 年的办刊过程中 克罗齐 渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想 1920 年 6 月至 1921 年 7 月 克罗齐担任意大利教育部长 发起了意大利现代史上著名的教育改革运动 在进行社会活动的同时 克罗齐不断修正完善他的理论学说 他在一次交流活动中说 正如每一个对自己所做事情感到要负责的人一样 我喜欢反复思索我写过的并发表过的那 些东西 喜欢经常回味和审查它们 以求看一看是否可以发现一些不妥之处 是否可以进一 步加以展开 人不是生来就什么都会的 这就是说 他所懂得的事情只是慢慢才学会 的 似乎还应当加上一句 人也不是死后才会的 因此 人往往要像前几年那不勒斯 的一位外科医生所做的那样 他也是我在参议院的一位同事 有一次做手术时他突然感到不 舒服 觉得自己要死了 于是把手术刀交给一位同行 说 请你来干下去 克罗齐不仅勤奋钻研 而且注重研究方法 方法是抵达学术高原的重要途径和手段 在 办刊前期 克罗齐完成了 心灵哲学 的系统阐发工作 在他看来 历史是人的创造 体现 为人的活动 而人的活动要受心灵的支配 因此把握历史的关键在于把握心灵活动 哲学不 过是历史学的方法论 追求美 真 益 善的心灵哲学 作为对心灵活动形式与规律的研究 其意义在于为创造历史和阐释历史提供方法论的依据 在克罗齐心中 意大利民族始终具有美丽的形象 它从遥远的古罗马走来 创造过文艺 复兴的灿烂文化 但 20 世纪 20 年代 意大利的历史脚步踏上 迷途 身处残酷的历史情 境 克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守 坚持以著述和主编的刊物抵抗法西斯专 制主义 1923 年 金蒂雷加入了法西斯党 克罗齐以巨大的道义勇气 与宣扬极权主义理论 的金蒂雷展开针锋相对的公开论战 彼此持续几十年的友谊宣告破裂 1925 年 克罗齐发表 了著名的 反法西斯知识分子宣言 反对恐怖政策 并征集到数百名知识分子的签名 他 的寓所在 1926 年几次遭到法西斯党徒的洗劫 1944 年 4 月 金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头 克罗齐闻讯 曾长久地倚在寓所的门框上 遥望北方深邃的蓝天 我将死于工作 这是晚年的克罗齐在他人问及自己健康状况时一句平静的回答 创 造性的努力 自由的激情以及深刻的公民责任感 既是意大利民族性格的基本素质 亦折射 出克罗齐的人格理想 摘自张敏 克罗齐美学论稿 有删改 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 用心 爱心 专心 2 A 本文以凝练深沉的笔触 全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为 凸显了 他的人格魅力和学术影响力 B 克罗齐把艺术从对理性的依附中解放出来 而他对艺术的认识又有别于世俗的理解 他认为艺术不是用来娱乐的 C 本文择取了克罗齐的重要人生阶段 记述了这位 20 世纪前半期有重要影响的理论家 兼社会活动家 以史带论 史论结合 D 文中 我将死于工作 这句话 充分体现了克罗齐终生的创造性努力 同时也流露 出他对自己身体健康的漠不关心 E 克罗齐主张 历史与艺术都着力于表现普遍法则 都以人为焦点 历史与艺术的区 分界限在于真实和虚构 2 克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的 请结合全文概述 6 分 3 人不是生来就什么都会的 克罗齐在其后又加上一句 人也不是死后才会的 如何理解克罗齐这一拓展的内涵 请结合原文简析 6 分 4 克罗齐一生经历了大地震 社会动荡和战争带来的苦难 但最终大有成就 有人说 苦难是人生的财富 请结合原文和现实人生 谈谈你的看法 8 分 12 答案 1 答 C 给 3 分 答 B 给 2 分 答 D 给 1 分 答 A E 不给分 2 克罗齐自主学习 独立研究 把自己的理论思考推到一个高峰 在诸多理论领域造 诣很高 但理论创获并未使他停止追求 他渴望公众对他的工作有所关注 创办文化刊物 批评 发起教育改革运动 参与抵抗法西斯等社会活动 在进行社会活动时 他不断修 正完善理论学说 继续勤奋钻研 注重研究方法 从而达到理论家和实践者之间的协调统一 概述理论成就 给 2 分 概述实践活动 给 2 分 解说理论与实践的协调统一 给 2 分 意思答对即可 3 克罗齐的拓展不仅强调人获取知识靠后天的学习 而且强调了这种学习的紧迫性 学习 追求要贯穿生命整个过程 体现了克罗齐勤勉探究 不断自我完善 积极进取的精神 品质 文中克罗齐从青年开始自主学习 持之以恒 珍惜在世时光 提升生命质量 用自己 的一生实现了对这句话的拓展 答出拓展的内涵 给 4 分 结合原文分析 给 2 分 意思 答对即可 4 观点一 认同这个说法 苦难的确成就了克罗齐 青年时期经历的大地震给他带来了心理创伤 这推动他在人生 之旅和学术之途上更为关注人类的心灵和精神 中年之后的克罗齐又因社会动荡和战争苦难 进一步历练 更加成熟 观点二 不认同这个说法 苦难并非克罗齐想要的 而是现实迫使他不得不面对的 如果没有大地震和战争 在安 宁和平的正常环境和社会生活中 思想深邃 有志于学术和社会活动的克罗齐 同样会大有 作为 观点三 辩证理解 苦难本身不是人生财富 苦难通过心灵转化才能成为人生财富 此外苦难分自然 经济 政治 社会等多种情况 它们给人的影响不同 不能一概而论 不要求面面俱到 只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究 即可根据观点是否 明确 论述是否合理 理由是否充分酌情给分 观点明确 给 2 分 论述合理 理由充分 给 4 分 联系实际 给 2 分 解析 1 D 项中 同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心 不准确 文中没有说 他不关心自己的健康 A 项错在 人格魅力 在文中没有体现出来 E 项 历史与艺术的区 分界限在于真实与虚构 把 艺术 界定为 虚构 是错的 原文说 艺术不是世俗理解 中的娱乐手段 它创造的是一个可能的事实 2 本题考查梳理文章内容 筛选文中信息的 能力 需结合克罗齐的理论成就和实践活动具体分析 克罗齐独自学习研究 在很多理论方 面有较高成就 对很多方面作出过开拓性贡献 在具体实践中 他办过文化刊物 批评 做教育部长时发起教育改革运动 参加过反法西斯运动 他注重理论和方法的结合 做到了 理论与实践的协调统一 3 本题考查理解文中重要句子含意及作者观点的能力 人不是生 来就什么都会的 是说随着年龄的增长和后天的学习才能获得知识 而克罗齐加上 人也不 是死后才会的 就将观点表述得更加严谨严密了 他强调两点 一是后天的学习至关重要 用心 爱心 专心 3 二是有生之年的时光要利用好 克罗齐的一生就是对这一观点的践行 4 本题考查对作品 进行个性化阅读和有创意的解读的能力 苦难是人生的财富 这是老生常谈的话题 对此 是见仁见智的 克罗齐的一生遭遇了几次苦难 的确也磨砺了他的品格 促使他积极进取 最终获得了成功 从这个角度说 这种说法是正确的 但如果克罗齐没有遭遇那些苦难是不 是就不能成功了呢 如果他能够利用好有利的条件 再加上自己的能力也一定会取得成功的 所以对这一问题要做具体分析 亦可辩证看待 12 S S 2012 课标全国卷 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 谢希德的诚与真 1949 年 10 月 1 日新中国成立 正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的 来信中得到这一消息 昂首屹立于世界东方的祖国母亲 像磁石般吸引着这个远在异国他乡 的赤子 有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困 科研条件差的中国去 她却视祖国的利益 高于一切 决心在学习告一段落后 立刻回国参加建设 1952 年 获得博士学位的谢希德回 国 在复旦大学任教 并于 1956 年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导 体专门化培训班 谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态 努力探索真知 上世纪 70 年代后期 她开始思索一个奥妙而又实际的问题 怎样使钢材不生锈 是什么起到抗腐蚀的保护层作 用 世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨 中国也面临着同样的问题 怎样 才能使我国有限的钢材发挥更大的作用 这就要涉足表面物理 专长在半导体和固体物理研 究的谢希德 如果继续从事她的研究 可以说既省力又稳妥 还可以尽快出成果 如果另辟 蹊径转入新领域 即使付出艰辛的劳动 五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数 然而 她是一个进取心很强的人 表面物理亟待研究 哪怕付出 10 倍 20 倍的努力 也要勇闯难 关 有所创造 作为学界前辈 她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域 谢希 德率领她的团队 经过认真细致的研究 一点一滴地积累经验 使复旦大学的表面物理研究 达到了世界水平 1983 年 谢希德担任复旦大学校长 以她的身份 每天上下班都有专车 可是人们时常 在校车上看到她的身影 她说 在车上既可以提前处理一些公事 又可以借这个机会与同 志们交谈 倾听各种议论 从校内的事到天下事都可以成为车内的话题 其中有牢骚 也不 乏独到的见解 特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点 也不善于窃窃私语的同 志不时发表一通高见 而且获得一些同事的共鸣 在这里 教师对学校的意见和要求得到 了反映 学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心 谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者 业余爱好广泛 喜欢多彩的生活 她酷爱 集邮 喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品 生活虽然是丰富的 但一个人却不可能样样喜好 样样精通 有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪 其实她对此谈不上内行 为此她特意关照 那位作者要实事求是 中国的烹饪大有学问 我还未入门 其实我的手艺远不及我爱人 1987 年 谢希德的丈夫 中科院院士曹天钦患重病住院 一位成就极高的科学家变成了 比孩子更需要照顾的病人 谢希德接受了这个残酷的现实 尽心履行着妻子的职责 为治愈 丈夫的疾病倾注了一腔深情 那几年 谢希德政务缠身 再加上频繁的学术和外事活动 身 心都十分劳累 但是不管工作多忙 只要人在上海 她每天都要挤出时间 去医院陪伴丈夫 默默地做着力所能及的一切 她和所有勤劳朴实的中国妇女一样 有着撼人心魄的人间至诚 1999 年 谢希德应邀担任新世纪版 十万个为什么 的编委 并修改书中的两篇科学小 品 她深知即便是科普文章也不能不讲准确性 谢希德修改文章也像做科学实验一样 不敢 有丝毫的马虎 如某作者混淆了 硅片 和 芯片 这两个概念 芯片是硅片经过多道程序 加工而成的 她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考 另一个地方 作者为求形象生 动 用 指甲大小 来描述一个面积概念 不同人的手指甲可能差别很大 即便是同一个人 大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同 谢希德根据实际情况把它改成 一厘米见方 这样 较为准确的写法 求真的科学态度对每个人都非常重要 谢希德对此更为看重 摘编自王 用心 爱心 专心 4 增藩 谢希德传 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 新中国成立后 有人劝阻谢希德回国 是考虑她事业的发展 担心国内科研条件差 影响她在物理学研究上取得成绩 B 担任校长的谢希德 经常乘校车上下班 使校车成为反映意见 宣传决策的重要窗 口 这体现出她为人的平易谦和 C 谢希德在钻研科学的同时 业余爱好也很广泛 但不擅长烹饪 对此也不感兴趣 所以不希望别人宣传她精于此道 D 谢希德在修改一篇科学小品时 特地为原作增补了一个简明易懂的示意图 以区别 硅片 和 芯片 这两个概念 E 本文撷取谢希德人生的若干片断 描写她热爱祖国 献身科学 关爱亲人的事迹 表现了一位杰出女性的伟大人格 2 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究 有哪些方面的原因 请简要分析 6 分 3 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方 请简要说明 6 分 4 谢希德的 诚 体现在很多方面 请结合全文 谈谈你的理解 8 分 12 答案 1 答 E 给 3 分 答 B 给 2 分 答 A 给 1 分 答 C D 不给分 2 这项研究可以解决钢材腐蚀的问题 节约能源 对国家建设有重要意义 作为 科学家 积极进取 勇于创新 转入科研新领域 作为学术前辈 可以借此鼓励年轻人 开拓科研新领域 3 密切关注学术动态 努力探索真知 研究过程中认真细致 注重积累 追求高 水平 修改科普文章一丝不苟 注重概念和表述准确无误 不片面追求形象生动 4 方面一 对祖国无限忠诚 视祖国的利益高于一切 不计不人得失 毅然回到科 研条件差的祖国参加建设 为国家建设需要调整研究方向 转入科研新领域 方面二 对事业充满热诚 作为科学家 锐意创新 勇闯难关 实事求是 一丝不 苟 作为大学校长 谦虚做人 认真做事 深入群众 不搞特权 方面三 对亲人至爱至诚 不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒 为治愈丈夫的疾 病倾注深情 不顾自己工作繁忙 尽心尽力地照顾丈夫 具有勤劳朴实的美德 解析 1 本题考查综合分析理解实用类文本的能力 A 项中 是考虑她事业的发展 担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩 不准确 劝阻的原因或许很多 未必 是从这个角度而言 C 项错在 但不擅长烹饪 对此也不感兴趣 原文是 她对此谈不上内 行 这显然不一致 D 项原文是 她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考 并不是 说她为原作增补示意图 而是让作者区分 硅片 和 芯片 这两个概念 2 本题考查筛 选文中信息的能力 信息筛选的区域主要集中在文章的第二段 转入到自己不熟悉的表面物 理研究 既有现实性的眼前目的 也有理想性的长远目的 文中都有表述 如 世界上一些 国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨 中国也面临着同样的问题 怎样才能使我国有限 的钢材发挥更大的作用 这就表明她要为国家建设做出贡献 她是一个进取心很强的人 表面物理亟待研究 哪怕付出 10 倍 20 倍的努力 也要勇闯难关 有所创造 这表明她有 探索精神 勇于开拓进取 作为学界前辈 她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的 新领域 这表明她对年轻人的鼓励 以榜样的力量激励他们 3 本题考查筛选并整合文中 信息 理解文意并归纳概括的能力 谢希德在科学工作中的求真态度主要体现在第二段和最 后一段 第二段中 谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态 努力探索真知 谢 希德率领她的团队 经过认真细致的研究 一点一滴地积累经验 使复旦大学的表面物理研 究达到了世界水平 最后一段她为作者修改科学小品 从这些内容中总结概括即可 4 本 题考查探究传记人物内涵的能力 谢希德的 诚 根据文章体现在三个大方面 对国家 事业 亲人 丈夫 可选取一个角度谈 如对国家的 诚 就是一种忠诚 在国家最需要人 才的时候回国 为国家解决难题 为国家培养人才 文章中对年轻人的鼓励也是培养的一种 形式 对事业的 诚 就是一种 热诚 勇于开拓进取 做领导深入群众 对事业一丝不 苟精益求精 对丈夫的 诚 就是一种不弃不离 为丈夫治愈疾病倾注深情 工作之余挤时 间陪伴丈夫 默默做力所能及的一切事情 用心 爱心 专心 5 1 2012 深圳一调阅读下面的文字 完成题目 回忆鲁迅先生 萧 红 鲁迅先生的笑声是明朗的 是从心里的欢喜 若有人说了什么可笑的话 鲁迅先生笑的 连烟卷都拿不住了 常常是笑的咳嗽起来 鲁迅先生走路很轻捷 尤其他人记得清楚的 是他刚抓起帽子来往头上一扣 同时左腿 就伸出去了 仿佛不顾一切地走去 鲁迅先生不大注意人的衣裳 他说 谁穿什么衣裳我看不见的 鲁迅先生的病 刚好了一点 他坐在躺椅上 抽着烟 那天我穿着新奇的大红的上衣 很宽的袖子 鲁迅先生说 这天气闷热起来 这就是梅雨天 他把他装在象牙烟嘴上的香烟 又 用手装得紧一点 往下又说了别的 许先生忙着家务 跑来跑去 也没有对我的衣裳加以鉴赏 于是我说 周先生 我的衣裳漂亮不漂亮 鲁迅先生从上往下看了一眼 不大漂亮 过了一会又接着说 你的裙子配的颜色不对 并不是红上衣不好看 各种颜色都是好 看的 红上衣要配红裙子 不然就是黑裙子 咖啡色的就不行了 这两种颜色放在一起很浑 浊 你没看到外国人在街上走的吗 绝没有下边穿一件绿裙子 上边穿一件紫上衣 也没 有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的 鲁迅先生就在躺椅上看着我 你这裙子是咖啡色的 还带格子 颜色浑浊得很 所以 把红色衣裳也弄得不漂亮了 人瘦不要穿黑衣裳 人胖不要穿白衣裳 脚长的女人一定要穿黑鞋子 脚短就一 定要穿白鞋子 方格子的衣裳胖人不能穿 但比横格子的还好 横格子的胖人穿上 就把胖 子更往两边裂着 更横宽了 胖子要穿竖条子的 竖的把人显得长 横的把人显的宽 那天鲁迅先生很有兴致 把我一双短统靴子也略略批评一下 说我的短靴是军人穿的 因为靴子的前后都有一条线织的拉手 这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的 我说 周先生 为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我 怎么现在才想起来呢 现在我不是不穿 了吗 我穿的这不是另外的鞋吗 你不穿我才说的 你穿的时候 我一说你该不穿了 那天下午要赴一个筵会去 我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发 许先生拿了 来米色的绿色的还有桃红色的 经我和许先生共同选定的是米色的 为着取笑 把那桃红色 的 许先生举起来放在我的头发上 并且许先生很开心地说着 好看吧 多漂亮 我也非常得意 很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们 鲁迅先生这一看 脸是严肃的 他的眼皮往下一放向着我们这边看着 训练 34 新课标 语文 广东 不要那样装饰她 许先生有点窘了 我也安静下来 鲁迅先生在北平教书时 从不发脾气 但常常好用这种眼光看人 许先生常跟我讲 她 在女师大读书时 周先生在课堂上 一生气就用眼睛往下一掠 看着他们 这种眼光是鲁迅 先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过 而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个时代的 全智者的催逼 我开始问 周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢 看过书的 关于美学的 什么时候看的 大概是在日本读书的时候 买的书吗 不一定是买的 也许是从什么地方抓到就看的 看了有趣味吗 用心 爱心 专心 6 随便看看 周先生看这书做什么 没有回答 好像很难以答 许先生在旁说 周先生什么书都看的 在鲁迅先生家里作客人 刚开始是从法租界来到虹口 搭电车也要差不多一个钟头的工 夫 所以那时候来的次数比较少 记得有一次谈到半夜了 一过十二点电车就没有的 但那 天不知讲了些什么 讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟 十一点半了 十一点四十五 分了 电车没有了 反正已十二点 电车也没有 那么再坐一会 许先生如此劝着 鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想 安顿地举着象牙烟嘴在沉思着 一点钟以后 送我 还有别的朋友 出来的是许先生 外边下着蒙蒙的小雨 弄堂里灯光 全然灭掉了 鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去 并且一定嘱咐许先生付钱 节选自萧红的 回忆鲁迅先生 6 结合文本内容 概括鲁迅先生服饰美学观的主要内容 7 文中加横线的语段运用了怎样的叙述方法 在文中有什么作用 8 文中所写的鲁迅是一个什么样的形象 这与我们通常了解的作为 民族魂 的鲁迅 是否背离 请简述理由 2 2012 广东高三六校联考阅读下面的文字 完成题目 契诃夫逸事 俄 布宁 一 他的自尊感和独立性都很强 但他没有特别地表现它 因为它就像镭一样从他身上放射 出来 他虽然尊敬很多人 却不畏惧他们 而仅仅畏惧托尔斯泰一个人 就像人们害怕他们 所热爱的 或者所崇拜的人一样 有一次 他为了去见托尔斯泰 花了几乎一个钟头的时间来决定穿什么样的裤子 他从 卧室里进进出出 一会儿穿这条裤子 一会儿又穿另一条 不 这条裤子窄得不像话 他说 他会以为我是个下流作家 于是他进去换了一条 又走出来 笑着说 这一条又宽得跟黑海一样 他会想我是个无赖 二 我在雅尔达住了很久 几乎是全部时间都在他家度过 我常常在他那儿坐到深夜才离开 他还说 明天您早一点儿来 我有时会拒绝他的邀请 这时 他会摘下眼镜 把手按在胸前 一字一句地重说一遍 苍白的唇上露出隐约可见的微笑 布吉尚 契诃夫对布宁的戏称 先生 我恳切地请求您来 您要是觉得和我这个 被遗 忘的 老朽的作家 在一起太无聊的话 那您可以跟我妹妹玛莎 跟我的妈妈 她非常喜欢 您 或跟我的妻子 匈牙利女人克尼普西茨坐坐 我们可以一起谈谈文学 我很喜欢他 这种固执使人感到亲切 我常常去找他 而且常常是这样的 我们在他的 书房里看报 默默地坐整个上午 偶尔也能在报纸上看到一些有关我的话 而且经常是写得 很蠢 这时他马上会安慰我 使我很感动 他说 他们写我时就更蠢 骂我也更凶 要不然就是一整年一个字也不提起我 用心 爱心 专心 7 有这样的事 人们发现我有 契诃夫情调 他活跃起来 甚至激动了 咳 这有多么蠢啊 别人也一直说我有 屠格涅夫情调 我和您 就跟一般的狗和 机灵的猎狗一样 我从您那儿一个字也偷不过来 您比我更敏锐 看 您能写 海发出西瓜 的香味 写得真妙 我就无论如何也说不出来 您是贵族 是 俄罗斯一百个文学家 中 最后一个 而我呢 却是平民 并 以此为豪 他引用自己讲过的话 笑着说 至 于谈到描写女大学生 那就是另一回事了 什么女大学生 您记得我和您一块编过的那个故事吧 天气炎热 哈尔科夫附近的草原 一列很长的 邮车正在奔驰着 您补充说 一个腰束皮带的女大学生站在三等车厢的窗边 吹着一杯热 茶 茶水顺风飘到从另一个窗子探出头来的一个胖绅士的脸上 就是这种对艺术细节的构思把我们紧连在一起了 三 他喜欢反复强调 一个人如果不写作 不经常处于那种能打开艺术家眼界的艺术气氛里 那么 即使他有所罗门王的聪明 也会感到自己是空虚和无能的 有时候 他从抽屉里拿出札记本 扬起头 夹鼻眼镜闪着光 把本子在空中摇着说 整整一百个题材 真的 先生 我不像你们年轻人 我是工作者 您想要吗 卖给您 两个题材 有一个作家诉苦说 他开始写作时那么软弱 差劲 他惭愧得简直要流泪 训练 35 新课标 语文 广东 哎 您说什么 您说什么啊 契诃夫叫道 开始时差劲 这才好 您要知道 如 果一个初起的作家马上就写出好作品 那他就没有前途了 写作就完了 他热烈地证明道 成熟得又早又快的人只有那些天才 再不就是有能力的人 也就是说 是那些没有独创性 实际上又无才华的人 因为能力本身多半就是善于适应 它容易生存 而才华却像一切活的东西一样 它生长着 逐步寻找表现它的途径 也常常迷路 哎呀 上帝啊 我胡扯了些什么呀 他说 注 本文节选自 契诃夫逸事 有删节 布宁 1870 1953 俄国作家 十月革命 后流亡巴黎 1933 年获诺贝尔文学奖 6 在文中 二 画线句子中 契诃夫是怎样把自己和布宁比作狗的 为什么要这样比 请简要说明 7 全文主要表现出契诃夫哪些特点 8 你如何理解文中 三 画线句子的含意 请结合文意简要回答 3 2012 华附 省实 广雅 深中四校联考阅读下面的文字 完成题目 乔布斯的双面人生 蔡恩泽 2011 年 10 月 5 日 苹果公司在官方网站贴出乔布斯遗照 宣告这位传奇人物于当天早 些时候去世 一 一面是屡遭失败的倒霉蛋 一面是收获颇丰的幸运儿 乔布斯的人生至少有三次大的失败 败于苹果的竞争对手 IBM 败于 莉萨计划 流产 败于公司内部的排斥 但他把失败当成学费 从不言败 尽管遭到一次又一次失败 命运之 神却眷顾他 他以他的超常智慧取得了人生一个又一个硕果 天才乔布斯一举颠覆了四个行业 用心 爱心 专心 8 他用 iPod 颠覆了音乐 他用 iPhone 颠覆了手机 他用 Mac iPad 颠覆了计算机 他又 用皮克斯电影工作室奉献的 海底总动员 颠覆了电影 赋予了电影动画全新的含义 这四个颠覆中 人生能涉猎其中一个就已无比辉煌 乔布斯的人生成就令全世界为之咋 舌 为之动容 为之倾倒 二 一面是糟糕的人格缺陷 一面是完美的奋斗精神 不管从哪个角度来看 他都是个不太讨人喜欢的 刺头 他不仅孤傲 自大 而且不 乏耍奸使滑 拉帮结派之举 甚至将别人的成果据为己有 他的传记中显示他如何让他一生 中最重要的合作伙伴 同是苹果创始人的沃兹帮助他干活 又如何用小聪明私吞奖金 但他 不乏奋斗精神 他并非玩世不恭的纨绔子弟 1976 年 4 月 1 日 他与沃兹 韦恩在他养父家 的车库里成立了苹果公司 他被斯卡利赶出苹果后 沉寂了数月 朋友们曾担心他会自杀 一天 乔布斯在和一位 诺贝尔奖得主聊天时 突然产生了创办下一家公司的冲动 这个公司就是 NeXT 当苹果向他伸出橄榄枝时 他又勇敢地挺身而出 临危受命 这需要的不仅仅是准备承 受骂名的勇气 还有一种让企业转危为安的决心 三 一面是凡人的病痛与折磨 一面是天才的灵感与创造 乔布斯也是肉体凡身 事业蒸蒸日上 健康却亮起了红灯 2004 年 他被诊断出患了胰 腺癌 在胰腺内的恶性肿瘤引起死亡的概率非常高 而他天才的灵感与创造无时无刻不在产 生 像电火花一样迸发出来 在他第一次请病假时 就有评论说 他病休期间可以思考科技产品的更广阔图景和更遥 远未来 未必不是一件好事 乔布斯说 好的艺术家复制作品 伟大的艺术家窃取灵感 他从不为自己偷学伟大的 创意而惭愧 苹果的产品之所以伟大 正是因为它的创意来源于一群音乐家 诗人 艺术家 和历史学家 从其他领域的创新高手那儿偷来创意并应用到你的事业中 是完全可行的 乔 布斯从不以 偷窃 别人的闪光灵感为耻 四 一面是苹果的栽培家 一面是苹果的终结者 他辞去苹果 CEO 带着身躯的伤痛离开苹果一线 就像重伤的战士撤出战壕一样 他病 情不容乐观 从此再无乔布斯 这位天才对于苹果来说 是命悬一线的人物 是伟大的栽培家 回顾苹果公司的发展历 程 苹果与他休戚相关 1976 年 他和好友共同创立苹果公司 是第一任 CEO 1996 年 他重返苹果公司 再次 担任 CEO 从那时起 苹果打上了不可磨灭的乔布斯印记 2004 年 他被诊断出胰腺癌 苹 果股价下挫 10 2005 年 在他主导之下 苹果推出 iPod nano 苹果重新回归市场宠儿 2009 年 他申请 5 个月病假 苹果股价又大跌 7 2010 年 4 月 3 日 他推出 iPad 引领全 球私人计算机进入 平板时代 训练 36 新课标 语文 广东 从上述时间表不难看出 他救苹果于危难之间 他给苹果带来神话般的辉煌 苹果的兴 衰转折无不彰显他的影子 苹果的成长完全依赖他的个人影响 但问题在于 假如有一天 没有了乔布斯的苹果 该如何保持长期发展的动力 乔布斯卸任 CEO 一职并去世 标志着一个伟大时代的终结 作为天生的领袖 他的地位 无可取代 他的个人魅力无人企及 从这个意义上 乔布斯也许是苹果的终结者 原载 2011 年 10 月 8 日香港 大公报 有删节 6 文章最后说 乔布斯也许是苹果的终结者 这样说的理由是什么 请分条概括 7 本文在介绍乔布斯的传奇人生时 主要运用了什么写作手法 请简要说明 8 从全文看 乔布斯之所以获得成功 是因为具备了众多优秀品质 从中你获得哪些 用心 爱心 专心 9 启示 4 阅读下面的文字 完成问题 夏丏尊的教学改革 夏丏尊尤其重视教学的改革 夏先生教国文 就对国文教学作了全面改革 使春晖中学 的国文教学独树一帜 从教材看 夏丏尊和他的同事们将当时春晖的国文分为必修科和选修科 必修科的教材 有两种 一是商务版的 国文课本 一是教师自编的 选授讲义 包括范文选读 语法 作文法等 对范文的选择教师特别重视 既要内容新 又要形式美 以利于学生从中吸收营 养 在思想 道德 情操上得到熏陶 在语言文字 写作方法上得到借鉴 这些范文多采自 新青年 新潮 向导 等进步刊物 对于初中要不要教文言文的问题 当时社会上有两种意见 一种主张兼教 一种主张绝 对不教 夏丏尊等主张兼教 他们认为 自小学以至大学的学生 文言文尽可以不写 而对 于中等以上的学生 却希望其能读解普通的文言文 如果中学毕业生没有阅读中国普通书的 能力 那就不能享受先人精神的遗产 不特是本人的不幸 恐也不是国家社会之幸 不特在 中国文化上可悲观 在世界文化上看来也是可悲观的 夏先生等还认为 当时文言文事实 上在社会生活里还占有很广的势力 如果不授予学生以理解文言文的能力 学生将不能看日 报 官厅公告以及现代社会上种种文件 但分量要控制 以占全部课文的十分之三四为宜 且教材要精选 选修科按年段分设 第一学年注重补习 第二学年注重个性 第三学年注重调剂 选修 教材的内容从实用文 修辞大意到文学史 近代文艺思潮 由易到难 由浅入深 对学生的 爱好培养和个性发展具有极大的促进作用 改革考试是夏丏尊在春晖早期国文教学中的又一举措 在 1923 1924 年保留下来的资 料中我们发现一份国文考查试卷 从考查内容看 语文基础知识所涉及的范围 诸如字 词 句 篇 语 修 逻 文 几乎都已涉及了 可见 当时的基础教育是比较全面的 在作文教学方面 夏丏尊和春晖早期国文教师花了很多心血和很大气力 他们经常研究 学生的写作实际 发现问题 想出办法 加以指导 首先 夏丏尊十分重视作文的态度 他认为 文章 技巧的研究 原是必要 态度的注 意 却比技巧更加要紧 第二 重文风 提倡 实 新 小 他要学生注意周围的 实生活 用 实生活 来 做作文的材料 为培养学生对现实生活的观察能力 他们先积极引导学生关注周围新鲜的人 和事 经常以一二百字写生活的一个片断 然后逐渐扩大 这样的文章篇幅小了 内容却充 实了 感情也更真切了 第三 夏先生等十分重视文章的批改 讲究当面指点 校友王文川在一篇 怀念母校 的文章里提到 夏丏尊往往叫我们去他那里 当面批改作文 启发我们明白错误的地方 加以详细说明 遇到好文章就张贴出来叫我们大家去看 夏丏尊 朱自清等先生几乎都用 了相同的方法 给每个学生一张成绩升降表 我们的每篇作文 都标出升降记号 让我们 自己看到进步或退步 夏丏尊充分认识到读书的重要 尤其是博学的好处 因此在春晖中学任教期间 夏丏尊 倡导多读书 读好书 他为学生们开出了一份书单 书单设有两条标准 一条是读普通中国 人不可不读的书 一条是读现代世界人不可不读的书 一份书单共 85 部书 有古代的也有 现代的 有中国的也有外国的 有用中文写的也有用英文写的 有社会科学方面的也有自然 科学方面的 这份书单几乎包涵了中国和世界最优秀的文化遗产和当代最先进的文化成果 陈望道于 1920 年翻译的 共产党宣言 也是当时必读书目之一 书目中还列入 新旧约 等 夏先生认为这类书对后来的思想 文学影响不小 也应该了解 摘编自严禄标 春晖 的一大功臣夏丏尊 7 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 春晖教师从 新青年 新潮 向导 等进步刊物中选取内容新 形式美的文章 用心 爱心 专心 10 编成了 选授讲义 一书 B 夏丏尊先生认为初中生需要学习文言文 但教师要控制分量 最好占全部课文的十 分之三四 而且教材要精选 C 选修科三年各有侧重 分别注重补习 调剂和个性 内容广泛 有利于学生爱好的 培养和个性的发展 D 夏丏尊先生提倡 实 新 小 的文风 要求学生关注实际生活 发现新鲜的人和 事 多写生活的片断 然后逐渐扩大 E 本文通过详细记述夏丏尊先生冲破阻碍进行教学改革的事迹 为我们再现了一位有 思想 有眼光 有作为的教育家形象 8 夏丏尊先生为什么主张 兼教 文言文 请简要分析 6 分 9 夏丏尊先生对国文教学的改革包括哪些方面 请简要说明 6 分 10 夏丏尊先生开出的书单给你什么样的启示 请结合文本及自己的阅读实际 谈谈你 的看法 8 分 5 阅读下面的文字 完成问题 刘文典 世上已无真狂徒 徐百柯 2005 年岁末 红学界颇不安宁 于是遥想当年 西南联大教授刘文典这样讲 红楼梦 其时天已近晚 讲台上燃起烛光 不久 刘文典身着长衫 缓步走上讲台 坐定 一位 女生站在桌边用热水瓶为他斟茶 先生从容饮尽一盏茶后 霍然站起 有板有眼地念出开场 白 宁 吃 仙 桃 一口 不 吃 烂 杏 满筐 仙桃只要一口就 行了啊 我讲 红楼梦 嘛 凡是别人说过的 我都不讲 凡是我讲的 别人都没有说过 今天给你们讲四个字就够了 于是他拿起笔 转身在旁边架着的小黑板上写下 蓼汀花溆 四个大字 这次讲座原定在一间小教室开讲 后因听者甚众 改为大教室 还是容不下 只好改在 联大教室区的广场上 学生席地而坐 洗耳恭听刘教授高论 刘氏在西南联大开 文选 课 不拘常规 常常乘兴随意 别开生面 上课前 先由校 役提一壶茶 外带一根两尺来长的竹制旱烟袋 讲到得意处 就一边吸着旱烟 一边解说文 章精义 下课铃响也不理会 有一次 他却只上了半小时的课 就忽然