四年级数学上册 全家的休息日教案 冀教版_第1页
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文档简介

1 全家的休息日全家的休息日 教学目标 教学目标 1 结合具体情境 经历自主探索解决问题的过程 2 能综合运用学过的知识和生活经验解决生活中的现实问题 能表达解决问题的思考过程和结果 3 感受教学与日常生活的密切联系 认识到一些实际问题可以借助教学方法来解决 教学过程教学过程 一 问题情境一 问题情境 1 师生谈话通过让学生谈谈自己的父母做什么工作的 什么时候休息 引出聪聪父母工作和休息 的时间 2 交流学生读书的收获 说一说了解到哪些情况 可以让 学生讨论一下这样安排的原因 二 解决问题二 解决问题 1 让学生读题明白题目的条件和要求 然后提出题 1 让学生用自己的方法表示出每个人的休 息日 2 交流找的方法和结果 3 提出问题 2 让学生明白题意 然后把找的结果填在对应的圈中 全班交流并让学生用自己 的语言描述整理出的结果 三 扩展延伸三 扩展延伸 1 出示议一议的两个问题 先小组讨论 再全班交流 重点说一说找的方法 可提示学生 7 月 份聪聪就放暑假了 2 交流小组合作解决问题的答案 第一题简单交流一下 重点说说第二题是怎么样找的 结果是 什么 师 哪组汇报一下第 1 个问题 你们的答案是什么 生 6 月 25 日全家又同时休息 中间经过了 23 天 师 第二个问题怎么解决的 生 7 月份第一天全家共同休息是 11 日 因为聪聪

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