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第 1 页 共 12 页 沪教版五校沪教版五校 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文第一次月考试卷学年八年级下学期语文第一次月考试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 选出读音正确的一项是 A 执拗 ni 酷肖 xi o 盛气凌人 l ng 虐待 nu B 璀璨 cu c n 馈赠 ku 千山万壑 h 迸射 b ng C 真谛 di 镶嵌 qi n 长吁短叹 y 脂粉奁 li n D 憔悴 qi o cu 天穹 qi ng 海誓山盟 m ng 文绉绉 z u 2 2 分 下列加横线成语使用有误的一项是 A 2013 年 5 月 16 日 黄山出现千载难逢的瀑布云海景观 B 有些驾驶员在行驶过程中 肆无忌惮地开快车 闯红灯 甚至在发生交通事故后逃逸 严重干扰了正常 的交通秩序 C 法院审理认为 徐某和房某造谣生事 任意损毁公司财物 情节严重 其行为均构成寻衅滋事罪 D 这些人白天拦路抢劫 夜里还偷鸡摸狗 扰乱得这一带鸡犬不宁 3 2 分 下列各句中没有语病的一项是 A 通过汉字听写大赛 使人们进一步认识了汉字之美 更加重视汉字书写与汉字文化传承 B 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来 用生动形象的语言为我们描绘了一个绚丽多姿的昆虫世 界 C 一个人能否成为正真的读者 关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯 D 标准汉语 的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材 4 2 分 下列短语的结构类型完全相同的一项是 A 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕 第 2 页 共 12 页 B 出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓 C 游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡 D 谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当 5 2 分 下列各项搭配有误的一项是 A 社戏 鲁迅 呐喊 散文 B 回延安 贺敬之 贺敬之诗选 诗歌 C 安塞腰鼓 刘成章 人民日报 散文 D 灯笼 吴伯箫 吴伯箫散文选 散文 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 改正下列词语中的错别字 引精据典 改为 顾明思义 改为 左右逢缘 改为 相形见黜 改为 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 古诗文填空 1 但愿人长久 2 身世浮沉雨打萍 3 今夜偏知春气暖 4 人迹板桥霜 5 刘禹锡在 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中借用自然景物变化来暗示社会发展 新事物必将取代旧事 物的诗句是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 巍巍壶山 依依兰水 承载着兴化大地厚重的历史与文化 孕育出淳朴的民风和民俗 为了让更 多的人认识莆田 了解莆田 文学社举行了 美丽莆田 的宣传活动 让我们一起参与到这项活动中去吧 第 3 页 共 12 页 1 舌尖上的美味 莆田美食品种丰富 历史悠久 下面两句是用来赞美莆田特急美食的 请你运用对偶知识把下句补充完整 上句 兴化炒米粉传千年八方享誉 下句 莆田焖豆腐烩百味 2 手指间的精彩 我市木雕 玉雕 古典工艺家具等相关产业蓬勃发展 已成为莆田重要的经济产业 为了提升莆田工艺的知名度 促进特色产业的发展 请你写一项宣传标语 3 记忆里的传承 仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子 使前后语意连惯 莆田习俗文化底蕴深厚 寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿 辞旧岁挂灯笼 寓意红红火火 吉祥如 意 冬至暝 前夜 搓汤圆 寓意团团圆圆 好运发财 这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香 久久缭绕 4 视觉上仙境 兴化大地美景无数 令人流连忘返 请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点 要求 抓住景物主要特点进行描绘 至少运用一种修辞手法 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面古诗词 然后完成后面问题 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 1 浣溪沙 是 黄鸡 的本意是 在诗中是指 2 休将白发唱黄鸡 一句化用了白居易 醉歌 中 听唱黄鸡与白日 句 这句诗表达了诗人怎样的思 想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 第 4 页 共 12 页 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下列划线词语在句子中的意思 如使人之所欲莫甚于生 不辩礼义而受之 是亦不可以已乎 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 蹴尔而与之 乞人不屑也 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 选文出自儒家经典之作 孟子 从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主张 人性是恶的 B 选文从 鱼 与 熊掌 的选择联系到 生 与 义 的选择 论述了人生的选择应以 义 为重 必 要时要 舍生而取义 同时批判了那些见利忘义的人 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 D 面对生死抉择 那些 舍生取义 者表现的是 所欲有甚于生者 故不为苟得 所恶有甚于死者 故患 有所不辟 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6565 分分 第 5 页 共 12 页 11 25 分 阅读下文 回答相关问题 不要让城市失去记忆 李舫 20 世纪 80 年代初 英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说 现在全世界的城市建设都面 临一个共同的危险 我们的城镇正趋向同一种模样 这是很遗憾的 希望中国的城市建设能够尊重中国文化 尊 重城市原有的特色 中国历史文化的传统太珍贵了 不能允许它们被那些虚假 肤浅的标准概念的洪水淹没 我 确信你们将会遭遇这种危险 你们要用全部智慧 决策和洞察力去抵抗 20 年后的今天 这个意味深长的警告不幸言中 目前 我国各地正在进行大规模的城市建设 在热火朝天的城市建设中 襄樊古城的千年城墙一夜之间惨 遭摧毁 曾是明代抗倭前线 清代鸦片战争主战场 宁波商帮发祥地的定海古城在 旧城改造 的名义下被夷为 平地 作为北京民居灵魂的四合院也在减少 朱门绿廊 雕梁画栋 青砖碧瓦早已成为遥远的过去 盲目的建 设和更新正在使我们的城市失去记忆 当人类砍倒第一棵树的时候 文明开始了 而当人类砍倒最后一棵树的时候 文明结束了 城市是复杂的 可是往往也如此简单 厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场 蛛网般交织的威尼斯水巷 清冽蔚蓝的多瑙河 清 秋远村旷野平芜的圆明园废墟 横亘万里烽火连绵的长城 城市的生命与性格 历史与记忆就蜿蜒在城市的每 一方土地 每一片草坪 每一道天际轮廓线 无数的城市史告诉我们 城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数 字和资料 而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度 岁月的痕迹 文化的积淀 城市不仅仅是单体建筑的简单集合 不仅仅是高楼大厦 立交桥 高架桥 更是一股从远古吹向未来的心 灵之风 是一个民族生存发展的记忆载体 每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹 而保存城市的记忆 保 护历史的延续性 保留人类文明发展的脉络 是人类现代文明发展的需要 建筑界有一句被建筑师们经常重复的话 建筑创作从寻找城市开始 韩国首尔市现代化建设初期 决策 者填平了蜿蜒于古城内的清溪川 建起了高速公路 然而 人们发现 尽管现代化建设带来了经济的腾飞 城市 却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值 2003 年 首尔市政府毅然决定炸掉高速公路 重现清溪川古河道 追溯城市的历史记忆 恢复城市的历史脉络 亡羊补牢 犹未为晚 中国城市史行进到 21 世纪 已经进入需要我们反思的阶段 选自 杂文选刊 2006 年第 5 期 有删改 第 6 页 共 12 页 1 题目 不要让城市失去记忆 中 记忆 一词指什么 请用文中的语句回答 2 作者在第 段列举了哪些具体材料证明城市 正在失去记忆 请分条概括 每点不超过 10 个字 3 从全文看 作者为什么强调 不要让城市失去记忆 4 仿照文中划线的句子 以 校园 为陈述对象 在下面横线处填入适当的语句 校园不仅仅是 不仅仅是 更是 是 5 文章第 段说 当人类砍倒第一棵树的时候 文明开始了 而当人类砍倒最后一棵树的时候 文明结束 了 联系下面链接的材料 谈谈你对这句话的理解和认识 材料一 从历史发展的角度看 任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽 因为在同一个蓝天下 同饮一江水 共同生长在一块土地之上 只是 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 舒乙 都市精灵 材料二 上帝创造了乡村 人类创造了城市 这是英国诗人库柏的诗句 但愿城市化不会把地球上的 乡村消灭掉 因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造 周国平 人应当敬畏自然 材料三 人类将会杀死大地母亲 抑或将她拯救 如果滥用日益增长的技术力量 人类将置大地母亲于死地 如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪 人类则能够使她重返青春 而人类的贪婪正在伟大母亲的生命之果 包括人类在内的一切生灵付出代价 阿诺德 汤因 人类与大地母亲 12 40 分 阅读 清秋书简 回答下列问题 清秋书简 潘纤云 倚灯夜读 有虫声从院角黄菊丛内传来 时停时续 忽高忽低 带点诗词里的平仄音律 不紧不慢地在秋夜 里弹唱 灯下草虫鸣 想着这几个字 指尖慢慢滑过书页 伴着秋虫的浅吟读书 心里更觉温暖得很 第 7 页 共 12 页 古人说 春听鸟声 夏听蝉声 秋听虫声 冬听雪声 我觉得 这四种声音里 春夏的鸟声蝉声过于激烈 浮躁张扬了些 冬天的雪声又过于清寂 单调孤寒了些 而端坐在秋虫声里 听虫们一唱三叹的唧唧声 不紧不 慢 清越激昂 犹如诗人们的雅集聚会 内心不由自主地抒情起来 或捧卷展读 或邀友煎茶 才不负这诗意秋 声 八月在宇 九月在户 十月蟋蟀入我床下 诗经 里描述了季节的转变 西风起 月冷霜寒 虫鸣断续 伴着捣衣的砧声 夜风中的箫声 思妇远望征人 虫语的低吟亦如她的心声 唧 唧唧 分明是 盼 盼啊 她仰头观天 雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去 俯首看地 草丛里秋虫声声低语 天地间响彻它们的叫 声 大雁知道南飞 蟋蟀知道归家 良人又在哪里 她的身影在秋灯里愈发孤凄 这种意象定格在诗书里 便是一幅幽凄伤情的画卷 也是文学里的抒情美 让人回味有加 如叶圣陶所言 虫声会引起劳人的感叹 秋士的伤怀 独客的微喟 思妇的低泣 是无上的美的境界 而常人世界里的秋虫声 又是另一番自然诗篇 幼时在乡下亲戚家 跟着婶婶到田野里守秋 我们爬上木柱搭成的高高的草棚 田野里的作物尽收眼底 花 生 山芋 玉米等 黑黝黝的藤蔓伏在野地里 有新稻的清香从远处飘来 婶婶略有睡意 让我注意有无田鼠野 獾的出没 我静静聆听 耳中灌满的却都是虫声 分不清哪是蟋蟀 蚂蚱 蝈蝈 有的若大提琴 有的若竖琴 有的若风笛 仿佛一场绝妙的交响曲 此起彼伏响个不停的交响曲 此起彼伏响个不停 当时头顶上有金黄的秋 月 田野里有成熟的庄稼 草棚里有醒着的我 我们都是虫们肃穆的听众 那晚我为这秋之天籁所着迷 到黎明 方才睡去 我钟情秋天的虫声 它们谱在自然的音符 更能令我内心充满宁静 我品味着刘墉的这句话 秋虫声就是 要这样聆听 在那细小的音韵中感触 即使到了极晚秋 只要以心灵触动 仍然可以感受到那微微的音响 通常 在这样的细小音韵中 一杯滚烫的热茶 一本心仪的书 窗前的灯影里 我在阅读 窗外的草丛里 秋虫们在吟 唱 它们的话语和我心灵的声音汇合 那是无比美妙的体验 选自 散文 2011 年第 2 期 有删改 1 文章第三自然段引用 诗经 中的诗句 在文中有何作用 请简要概括 2 文章第三自然段引用 诗经 中的诗句 在文中有何作用 请简要概括 3 文中画线句子使用了什么修辞方法 请简要分析其表达效果 分不清哪是蟋蟀 蚂蚱 蝈蝈 有的若大提琴 有的若竖琴 有的若风笛 仿佛一场绝妙的交响曲 此起 彼伏响个不停 第 8 页 共 12 页 4 文中画线句子使用了什么修辞方法 请简要分析其表达效果 分不清哪是蟋蟀 蚂蚱 蝈蝈 有的若大提琴 有的若竖琴 有的若风笛 仿佛一场绝妙的交响曲 此起 彼伏响个不停 5 秋虫的鸣叫是 谱在大自然里的音符 作者认为应该怎样去聆听 6 秋虫的鸣叫是 谱在大自然里的音符 作者认为应该怎样去聆听 7 文章是从哪些角度表现 秋虫之声 充满诗意的 请结合全文简要分析 8 文章是从哪些角度表现 秋虫之声 充满诗意的 请结合全文简要分析 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 以下作文 任选其一 作文 题目 那一瞬间 我流泪了 作文 阅读下面的材料 选择一个角度 自拟题目 写一篇文章 一位弗吉尼亚大学的女生 在社会学课程期末考试那天要回家奔丧 请假时 教师将试卷交给她 说 回去 吧 在飞机上把题做完 这位女生真的在飞机上答完试卷 封好后请一位空姐代为寄出 空姐在信封的一角写下 这样的附言 美国国家联合航空公司第 1433 号航班全体服务人员以名誉担保和作证 林西小姐用三个小时独立完 成考试

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