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复习计划复习计划 李晓晓李晓晓 一 复习重点 1 写会田字格内的字 并联系生活组词 写会各课的四字词语并联系上 下文理解词语的意思 词语 2 学会照样子写句子 灵活运用 说 前后的标点符号 3 掌握要求背诵的课文 并进行与课文相关的积累的巩固 4 进一步提高口语交际水平 在阅读复习中相机进行实践 进一步了解 本学年段的习作要求 对自己的习作进行修改 并根据不足进行指导 二 复习措施 1 认真钻研教材 认真钻研复习方法 结合学生以前在学习中出现的问 题 对症下药 认真备 上好每一节复习课 2 切实减轻学生负担 布置量少质高的作业 3 多参考教育教学资料 尤以一些优秀试卷为主 借 他山之石 来 提高 充实自己 并运用到复习课实际中来 学以致用 4 不单纯看重学生的测验成绩 要注重其方法的培养 要使其既 知其 然 又 知其所以然 真正授学生以渔 三 复习办法 先按单元复习主要内容 再复习生字词和段落 最后进行测试 发现不足 及时加强复习 边复习 边检查 四 具体安排 一 基础知识复习 1 专题复习和训练评讲相结合 2 措施 1 做训练题 进行堂上练习 包含以上内容 2 根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习 重点是掌握生字词和 标点符号 背诵默写 3 采用竞赛的形式 激发学生的学习积极性 二 阅读复习 1 形式 以学生练习为主 老师有针对性地重点评讲 2 内容 要求背诵的课文 重点课文的重点段落 及拓展课外阅读训练 3 措施 1 教会学生复习方法 先全面复习每一课 再讲有关课文的重点段落 2 采用多种方法 抽查 学生互批等方法 提高学习兴趣 3 优帮差 加强合作与督促 4 辅差工作不放松 5 课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点 重点突破 加强解决问 题能力的培养 并相机进行口语交际实践 6 加强检查的落实 动用小组长和班干协助 力求重要地方人人过关 三 作文复习 1 形式 习作欣赏 修改和临场指导 2 内容 进一步提高审题 选材能力 3 措施 1 加强不同类型习作
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