学生心理咨询记录表9

马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 一 编号 辅导日期10 月 14 日辅导时间 14 20 至 15 20 来访者学生姓名金鑫性别男年龄 13 班级 初一 7 主诉问题 不能与同学友好相处 不想学习 情绪暴躁 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾 考试焦虑挫折升学择业 亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力 个性缺陷危机 班干部的苦恼学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼情绪问题 其它 辅导要点 指导他进行心理的自我调节 消除紧张和压力 学会自我放松 和控制情绪 多与同学沟通 试着主动和同学做朋友 辅导效果自评好 较好 一般 总结与反思 要认真倾听孩子的心声 用爱去关心他们 给他们温暖 他 们就会对你敞开心扉 辅导教师 俞霞 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 二 编号 辅导日期3 月 05 日辅导时间 14 30 至 15 30 来访者学生姓名陈汉性别男年龄 13 班级 初一 7 主诉问题 过分繁重的学习已经导致严重的学习疲劳 学习压力大 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾考试焦虑 挫折升学择业 亲子矛盾学习压力 自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力个性缺陷危机 班干部的苦恼学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼 情绪问题其它 辅导要点 1 减少学习时间 2 预防疲劳 感到疲劳之前先休息 3 经常休息 4 学会精神愉快地去学习 辅导效果自评好 较好 一般 总结与反思 把学生当朋友一样交流 他们才愿意与你交心 辅导教师 俞霞 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 一 编号 辅导日期12 月 8 日辅导时间17 00 至 18 00 来访者学生姓名孙慧茹性别女年龄 14 班级 初一 7 主诉问题 学习很认真 但是学习效果差 成绩总是不能提高 心理郁闷 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业 亲子矛盾学习压力 自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力个性缺陷危机 班干部的苦恼学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼 情绪问题其它 辅导要点 俗话说 凡事预则立 不预则废 说的是不管做什么工作都要有计 划 有准备 才能做得好 才能取得好的效果 学习也如此 也要有计划 也要讲求 方法 养成良好的学习习惯 1 学会制定学习计划 2 掌握适合自己的学习方法 3 自觉培养良好的学习习惯 辅导效果自评好 较好 一般 总结与反思 交给孩子正确的方法 多鼓励他们 树立他们的自信心 会取得事半功倍的效果 辅导教师 俞霞 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 二 编号 辅导日期4 月 10 日辅导时间17 00 至 18 00 来访者学生姓名吴承睿性别男年龄 13 班级 初一 7 主诉问题 经常是本来不该答错的题却答错了 本来不该看错的题却 看错了 本来不该写错的字却写错了 为此没少挨老师 家长的批评 真 是苦恼极 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业 亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力个性缺陷危机 班干部的苦恼学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼 情绪问题其它 辅导要点 1 做完之后 自己认真检查 养成检查的好习惯 2 告诉他 马虎是坏毛病 但并不可怕 只要有决心改 按老师说的去做 一定能改 掉 辅导效果自评好 较好 一般 总结与反思 不仅要理论上指导他 还要从平时的学习生活中帮助他 辅导教师 俞霞 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 一 编号 辅导日期11 月 8 日辅导时间 15 00 至 18 00 来访者学生姓名王爽性别女年龄 13 班级 初一 7 主诉问题 害怕考试 一听说要考试 情绪就极度紧张 面红耳赤 心跳 加速 心神不定 紧锁眉头 考试时 考卷发下来 双手颤抖 头脑一片 空白 注意力不能集中 严重时题都看不清 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾考试焦虑 挫折升学择业 亲子矛盾学习压力 自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力个性缺陷危机 班干部的苦恼学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼 情绪问题其它 辅导要点 1 要正确认识考前的紧张 适当的紧张有助于促进复习 提高 学习效率 2 在考前可进行一些调节 如自我暗示 告诉自己 或大声 说出 我能考好 我复习得很充分 在考场上我会挥洒自如 辅导效果自评好 较好 一般 总结与反思 在平时教学中 教师应避免对考试分数过分看重 更不能 通过排名次来加大学生的心理压力 辅导教师 俞霞 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 二 编号 辅导日期5 月 17 日辅导时间17 00 至 18 00 来访者学生姓名关淑静性别女年龄 14 班级 初一 7 主诉问题 做班长了 觉得自己能力不够 怎样才能做个好班长 来访者问题归类 在后面空格中打 同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业 亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费 师生矛盾学习动力个性缺陷危机 班干部的苦恼 学习习惯不良行为询问 青春期的苦恼学习烦恼情绪问题其它 辅导要点 一个好领导应具有的素质 即必须有才识 自信 无私 宽 容 勇敢 坚韧 领导的才能不是天生的 需要你