2011年度工作总结

团结一致 和衷共济 开创学校发展新天地团结一致 和衷共济 开创学校发展新天地 志存高远 释放情怀 谋求教育教学新突破志存高远 释放情怀 谋求教育教学新突破 20112011 年度学校工作总结年度学校工作总结 中学是一所集幼教 小教 中教于一体 体教结合的九年一贯制县直 学校 随着涟城镇东移 万顷良田居民集中区 商业区 60 米景观大道的规划 建设 必将给我校的发展带来千载难逢的机遇 以邵开华校长为核心的五中团 队审时度势 高瞻远瞩 精心策划 多方化缘 在短短的几年的时间里 校园 里就显现出一片生机 各项工作蓬勃发展 在各级领导的关怀和领导下 特别 是在各位家长的支持和配合下 我校在教育教学 科研等各个方面都取得了新 的飞跃 先后被县教育局评为 规范管理先进单位 教育教学先进单位 职教 招生先进单位 五一巾帼标兵岗 四 A 级平安校园 常规管理先进单位 我校 的教育教学工作 在教育局组织的历次视导检查中都受到一致的好评 我校的 三名教师在上半年参加的 全县教师大比武 竞赛中 更是取得了一名一等奖 两名二等奖的好成绩 同年又被市局授予为 淮安市 4A 级平安校园 一 建建章章立立制制 科科学学管管理理 新新目目标标新新要要求求 开开创创学学校校发发展展新新天天地地 面对体教结合 九年一贯制的新格局下的新形势 学校按照 凭科学管理 引领发展 以严格管理谋求突破 的策略 确立了 以精神文化教育人 团结 人 凝聚人 以制度文化激励人 约束人 引导人 的宗旨 依照国家相关法 律法规 分门别类地制定出切实可行 便于操作考核 具有校本特色的各项规 章制度 并整合形成了 五中学校各种制度汇编 所有教职工人手一册 实行 校长负责制下的岗位责任制 考核评价制 建立健全值周组工作机制 以值周 组为依托 保证学校的各项规章制度 管理要求等落到实处 再次完善 诠释 三风一训 办学宗旨和育人目标 规划出 一年有突破 两年显特色 三 年上品位 的短期发展目标 号召全校上下 对照 管理章程 明确责任 求真务实 有所作为 瞄准 发展目标 不畏困难 齐心协力 奋力拼搏 发扬 正视困难不畏难 昂首前行不止步 的五中精神 团结一致 和衷共济 努力开创学校发展新天地 二 释放情怀 育人当先 新策略新举措 探索学校教育新路子释放情怀 育人当先 新策略新举措 探索学校教育新路子 教育是学校的核心工作 把学生培养成为 四有 新人 让学生在正确的 人生观 价值观 情感观的牵引下 步入社会后能生存并在生存中不断发展 会生活并在生活中一路幸福 永远是学校教育的主题 为了写好这一主题 我 校构建 一策略 传统说教与开展活动互补 制度约束跟潜移默化相济 宏 观教育和微观教育同步 校园文化建设和班级跟踪管理并重 一要求 德育为先 注重养成 活动引导 文化熏陶 爱心触动 心理健康 一 境界 教育的理想 挖掘生命的潜能 理想的教育 提升生命的意义 的育 人框架 认真落实 一支点 老师爱心触动 一突破 心理健康教育 一注重 行为习惯养成 一引导 各种活动 一熏陶 校 园文化 的育人举措 扎扎实实开展德育工作 德育为先 注重养成 德育为先 注重养成 我校构建了以德育处为核心 班主任为主体 教师 与家长紧密配合的德育工作网络 形成 学校 家庭 社会三结合 的育人合 力 每周一的升旗仪式 国旗下讲话 德育处训导 主题班会已变成常规化 制度化教育 激发学生热爱祖国的情感 召唤学生不辱振兴中华的使命 在行 为养成教育中 我校将中小学生 守则 规范 的落实作为关键 将其内 容打印张贴到各个班级 分发到每位学生 以试卷的形式检查学生掌握的情况 并把中小学生 守则 规范 进行细化量化 纳入班级管理考核项目 通 过教育 考核 让 守则 规范 内化为学生的自觉行为 自发行动 让 学生懂得有所为 有所不为的道理 引导学生不断做到言语文明 行为规范 习惯良好 努力实现 在校是个好学生 在家是个好孩子 在社会是个好公民 的养成目标 活动引导 文化熏陶活动引导 文化熏陶 学校要求德育一条线领导和班主任老师 释放教育 情怀 无私奉献 深挖校本教育资源 开展丰富多彩 形式多样的 寓德于理 寓德于情 的教育活动 九九重阳节组织学生到敬老院送温暖 献爱心 定期 到社区清理垃圾 打扫卫生 每周评选文明标兵 每月评选先进班级 这些活 动不但培养了学生尊老爱幼的品德 增强了学生保护环境的意识 而且勾起了 学生争取荣誉的欲望 逃生演练 让学生懂得生命的珍贵 安全是福 法制 专题讲座 使学生理解法律的尊严 守法才行 观看教育专家演讲录相 让学 生明白学会感恩才能有做人之德 为人之责 积极开展 阳光体育运动 组 织学生参加县中学生广播操比赛 首届全民健身运动会 学生在体味 我运动 我健康 我快乐 的同时 感悟到团队精诚合作 众人划桨开大船 是多么 重要 开展济困助学活动 学生在体味 授人玫瑰 手留余香 的同时 萌发 出艰苦创业 远离贫穷的念头 与此同时 我校十分重视校园环境和校园文化 建设 学校在校园里张贴伟人 科学家字画 古代著名诗词 竖起格言警句的 标语牌 经常更换励志性的墙字 充分利用板报 橱窗 学习园地 校园之声 等文化阵地 进行健康向上的文化宣传 让每一块地方 每一处场所都以良好 的文化布置去教育学生 规范学生 引导学生 使学生在浓郁的文化氛围里受 到潜移默化的熏陶与教育 爱心触动 心理健康 爱心触动 心理健康 我校的中小学生基本上都属于潜能生的范畴 对此 学校要求教师不放弃 不抛弃 号召教师 为爱加油 第五中学爱的舞台永不 落幕 规定每个教师每周与一位家长联谊一次 汇报学生的闪光点 给家长 送去一份安慰和希望 规定每个教师每天与一位学生交谈一次 驱走学生心头 迷惘 触发学生内心对未来的美好憧憬 在心理健康教育中 学校成立心理健 康教育领导小组 有计划有步骤 有针对地对学生进行心理健康教育 以 个 性 人格 教育为突破口 让学生逐渐形成高雅健康的情趣 养就坚强耐挫的 意志 开学以来 我校除扎实开展上述教育工作外 每周还定期举行班级管理交 流会 安全教育汇报会 育人氛围日趋浓烈 目前 班风纯正 学风好转 潜 能生转化率 学额巩固率都达到了预期效果 三三 狠狠抓抓常常规规 深深化化改改革革 新新理理念念新新课课堂堂 谋谋求求学学校校教教学学新新突突破破 教学工作是学校的中心工作 教学质量是学校的生命线 提高教学质量是 学校工作的主旋律 要办人民满意教育 就要大张旗鼓地抓质量 就要理直气 壮地抓提高 为了谋求教学质量的新突破 我校逐步形成了 以常规教学为基 础 以精细管理为抓手 以教研活动为平台 以课堂创新为阵地 以师资培训 为重点 以教学质量为目标 的教学管理思路 一 以常规教学为基础 以精细管理为抓手 谋求教学新突破 一 以常规教学为基础 以精细管理为抓手 谋求教学新突破 针对本 校实际 制定并完善 计划 备课 上课 作业 辅导 测查 总结反思 课 题研究 八大教学常规环节 并就八大教学常规环节分别制定了中小学部教学 常规要求细则 建立健全教师个人 业务档案 坚持实施 一到位五落实一到位五落实 的教学常规管理办法 一到位 就是要求到 位 五落实 就是指导落实 督促落实 检查落实 反馈落实 评比落实 坚持实施 三个一三个一 即每周一次教学常规个别抽查 每月一次教学常规集中 普查 每月一次教学常规总结通报 坚持实施 三抓三到三抓三到 即严抓实管 严 抓细管 敢抓善管 横管到边 斜管到角 直管到位 要求行政领导做到 一一 垂范 二知情垂范 二知情 一垂范 就是要求中层以上领导做到四个带头 带头执行 教学常规 带头进行课堂改革 带头开展教学研究 带头接受常规督查 二 知情 就是要求负责教学的领导做到两个坚持 坚持实情在一线掌握 坚持办 法在一线产生 做到三个深入 深入课堂掌握教学动态 诊断教学问题 改进 教学方法 深入教研组 指导教研组开展活动 深入班级了解实情 掌握第一 手资料 精细化管理 要求教师们围绕教学常规要求细则 把 小事做细 细事做 精 努力达到每一个步骤都要精心 每一个环节都要精细 每一项工作都成 精品 二 以教研活动为平台 以课堂创新为阵地 谋求教学新突破 二 以教研活动为平台 以课堂创新为阵地 谋求教学新突破 教研活动达到 四化四化 教研多型化 时间随时化 形式多样化 内容多 元化 落实 三定三定 三全三全 六大项一重点六大项一重点 三定 定时 定点 定中心发言人 三全 全员参与 全员发言 全员讨论 六大项一重点 分别对大纲 教材 教学重难点突破 教法 学法 训练进行研讨 重点精 研课堂的 创设教学情境 自主探究学习 汇报交流 应用 拓展 延 伸 四大环节 集教研组众人之慧 不断让 情境创设富有学习性 问题精当 富有启发性 训练得当富有实效性 评价多元富有激励性 新学期 我校积极进行课堂改革 改革创新课堂大刀阔斧 构建有效高效 课堂义不容辞 实实在在地贯彻实施 一引二入 三要求四指导一引二入 三要求四指导 的管理措施 把我校的课堂逐步拉上有效高效课堂的轨道 一引二入 理念引导 教学便是服务 有效在于创新 课堂因互动而精彩 学生因自主而发展 三尺讲台载千秋伟业 日日课堂显现职业良心 现实引导 组织老师观看优秀课堂教学录像 组织近二十位教师到市区观摩学习有效课堂 中小学部五位老师参加省送培到市教学研讨活动 教师在理念上和现实上了解 有效高效课堂教学后 让部分教师尝试有效高效课堂教学 再让其余老师学着 一同尝试有效高效课堂教学 本学期 安排了 14 位教师展示 14 堂课堂教学 三要求四指导 要求全校教师所有课堂教学体现三突出 突出主体 突出 特色 突出创新 体现四自主 规律让学生自主发现 方法让学生自主寻找 思想让学生自主探究 问题让学生自主解决 把握四环节 精彩的新课引入 合理的问题设计 精当的巩固练习 有效的总结反思 实现六大解放 解放学 生的头脑 让它能想 解放学生的双眼 让它能看 解放学生的双手 让它能 干 解放学生的嘴巴 让它能说 解放学生的双脚 让它能探索 解放学生的 时间 让其有空间 树立四大观念 面向全体学生 关注全人发展 尊重个 性差异 实施和谐教学 辅导因人而异 考试适可而止 评价标准多元 坚信人人成才 主体地位至上 师生共进共赢 学生为课堂里的主角 老 师是平等中的首席 为了准确获悉课堂教学情况 学校除每周安排校内公开课外 以制度的形 式实行领导听课 老师互听 互评 互议的方式 听课评课议课已成为我校课 堂教研的风尚 发现好课及时推广 发现有悖要求的课立即解剖 限期整改 三 以师资建设为重点 以教学质量为目标 谋求教学新突破 三 以师资建设为重点 以教学质量为目标 谋求教学新突破 玉在山而草木润 珠生渊而崖不枯 提高教学质量 教师是关键 根 据现代教育对老师提出的新要求 我校师资队伍的培养目标为 师德好 学历 高 业务精 能力强 讲奉献 爱学生 有钻劲 能创新 在管理中我们实施 了五大师建工程 1 实施激励工程 激活教师的事业热情 建立教师个人业绩档案 实行 教师工作量化制度 开展评选学生满意的教师和优秀班主任等活动 2 实施 师德 工程 提高师德修养及依法执教的自觉性 组织师德规 范及教育法规学习 请身边 校外榜样做报告 3 实施 读书充电 工程 树立终身学习的观念 我们鼓励教师积极参加 学历进修和继续教育 大专学历教师都在进行本科学习 倡导本科毕业教师进 行第二专业进修 开展与学生同读名著同背古诗 增强人文底蕴的活动 4 实施 名师 工程 分层次开展骨干教师拜师带教活动 为新老师安 排帮带师傅 明确帮带责任 为交流教师安排合作伙伴 促其尽快适应岗位工 作 联系市级专家学者培养骨干教师 5 实施 接力 工程 鞭策青年教师成长 克服经济困难 选派部分教 师外出进修学习 请教授指导了全体语文教师的朗读 组织了语文教师的朗读 竞赛 为帮新教师 交流教师尽快熟悉教学工作流程及要求 组织岗前培训 对开学第一天第一课进行听课评课 发现问题继续跟踪听课 发现优点及时组 织展示课 我校牢固强化质量意识 在抓好决定质量的教师因素的基础上 再抓决定 质量的学生因素 采取 一激励 二引趣 三调研一激励 二引趣 三调研 的方式 逐步让学生想学 会学 乐学 一激励 每周在每班从 学习最认真 上课最投入 进步最明显 三个方 面评选三名学习之星 针对我校学生的学习基础 要求班主任和任课教师睁大 眼睛寻找学生的闪光点 树立 小进步也是进步 步步为营 大进步也是进步 步步精彩 的进步评价观 适时鼓励 期盼发展 二引趣 开展有声有色的学 习活动 作业展览 背默比赛 朗诵比赛 征文比赛 操作比赛 让学生在 活动中张扬个性 显露特长 找到成就 享受快乐 三调研 学初至今 除县 期中测试外 还分别组织四次有关数学 英语 语文 物理学科的质量调研 及时整饬学生学习中的顽结 从而让每个学生在不同层面上得到相应的提高 由于扎实有效的教学管理 我们的成绩已初见效果 在县组织的期中调研 测试和校内调研测试中 所有学生的学习成绩都在原有基础上实现了不同层次 的提升 上学期 我校张海霞 施天明两位老师参加县中学教师大比武 分别 荣获一 二等奖 四四 创创建建平平安安校校园园 改改善善校校容容校校貌貌 新新规规划划新新建建设设 提提升升学学校校办办学学新新品品位位 安全高于一切 责任重于泰山安全高于一切 责任重于泰山 学校始终强化 预防为主 的意识 未雨 绸缪 防患于未然 在学校与家庭之间搭建了牢牢的