幼儿园中班英语活动教学设计附反思：“A LOVLY FACE”

第 1 页 共 4 页 幼儿园中班英语活动教学设计附反思 幼儿园中班英语活动教学设计附反思 A A LOVLYLOVLY FACE FACE 中班英语活动 A LOVLY FACE 活动设计理念 把英语作为组织语言运用于美术 绘画 活动中 在发展相象力和创造力的同时 无 意识地发展英语的语言能力 活动目标 1 主动积极参与游戏活动 体验英语活动的乐趣 2 复习五官 nose mouth ear eye 3 培养动手操作能力及想象 创新能力 4 初步感知英语歌谣 Two little eyes 活动内容 这是依次整合性英语活动 通过小动物典型的特 征 猪的鼻子 鸭的嘴巴 兔的眼睛 耳朵 来学习 nose mouth ear eye 形象 有趣地吸引了幼儿 通过儿歌 dance your fingers 歌曲 eyes and ears 游戏 贴胡子 找主人 及 有趣的面具 来开展活动 活动准备 磁带 白胡子 纸条 N 张 水彩笔 3 盒 猪鼻子 第 2 页 共 4 页 鸭嘴巴 兔耳朵 眼睛各一 猪 鸭 兔的头饰各一 活动过程 1 幼儿随音乐 eyes and ears 跟老师做动作 进入 做 2 3 次 2 输入新单词 1 教师把猪鼻子贴到自己的鼻子上 输入 nose 表扬说的好的幼儿 把猪鼻子贴到她的鼻子上 师 What s this 幼 Nose x 师 Yes 多多练习数次 2 教师把鸭头饰 缺嘴巴 带到头上 输入 mouth 师 What s this 幼 mouth x 3 教师带上兔头饰以兔子的口吻输入 eye ear 师 What s this What s this 幼 eye ear 4 让幼儿听儿歌 dance your fingers 复 第 3 页 共 4 页 习 4 个单词 Dance your fingers up Dance your fingers down Dance your fingers on your eyes mouth ears nose then put them all to bed 3 游戏 贴胡子 把幼儿分成 4 组 每组抽一个幼儿出来面对自己 组的幼儿站 3 米外 做被贴胡子的人 每组有一个空 脸画上五官来记分 幼儿按教师的指示来贴胡子到幼 儿相应的五官上 4 游戏 找主人 把猪 鸭 兔的头饰反面贴在黑板上 让幼儿 帮助贴上五官 每个幼儿手上都有一个鼻子 耳朵 嘴 巴 眼睛 不一定要贴准确 教师贴一个有猪鼻子 兔耳朵 鸭嘴巴的头饰 引导幼儿自己相象 创造一 张有趣的脸 5 结束活动 绘画 有趣的面具 发给每个幼儿 一个空白的圆盘 让幼儿自己相象 创造 画上五官 再绑上绳子在两边 即可以做一个有趣的面具了 幼 儿可以送给老师 父母 也可以制作成一个面具展示 在写上幼儿面具的介绍 第 4 页 共 4 页 活动延伸 儿歌 Two little eyes Two little eyes to look around Two little ears to hear each sound One