浙教版2020届九年级语文中考科研测试试卷（II ）卷

第 1 页 共 11 页 浙教版浙教版 20202020 届九年级语文中考科研测试试卷 届九年级语文中考科研测试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列各句中 划线词语使用正确的一项是 A 1 月 4 日扬城迎来 2018 年的第一场雪 孩子们忘乎所以地在冰天雪地中玩耍 B 网友调侃 雾霾治理基本靠风 其实 保护环境 我们每个人都责无旁贷 C 他虽然没有帮到什么大忙 但总归尽了绵薄之力 我还是应该感谢的 D 第四届世界互联网大会上 下半场 人工智能 等脍炙人口的关键词成为与会嘉宾讨论的热点 2 2 分 下面对病句的修改不正确的一项是 A 杨安泽宣布有意参加美国 2020 年总统大选 成为了第二位美国史上宣布参选总统的华人 将 第二位 和 美国史上 互换位置 B 印巴双方在克什米尔地区发生激烈空战 巴基斯坦的一架 F 16 战机惨遭被印度空军击落 将 击落 改为 击毁 C 今年 3 月 7 日 华为公司起诉美国政府 其颁布的 国防授权法案 已经违背了美国宪法 在 其颁布 的 前面加 认为 D 在 2019 罗马尼亚数学大师赛上 中国队连一块金牌也没有拿到 遭遇了史上最差的成绩 将 遭遇 改为 取得 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 古诗文默写 1 归雁入胡天 2 长风破浪会有时 3 曹刘 第 2 页 共 11 页 4 无可奈何花落去 5 此之谓大丈夫 6 渔家傲 秋思 中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写汉字 一座纪念馆 犹如 xi ng qi n 在东昌湖畔的一颗明珠 它没有俯仰生姿的树木 没有错落有致的亭 台 没有富丽堂皇的殿字 瞻仰者却 lu y b ju 因为这里安息着一个伟大的灵魂 孔繁森 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 2015 年中国成人烟草调查报告显示 我国现有吸烟人数比五年前增加 1500 万 已高达 3 16 亿 2016 年 5 月 31 日是第二十九个世界无烟日 学校准备开展以 无烟中国 无烟校园 为主题的综合性学习活动 1 请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语 不超过 20 个字 2 生活中哪些公共场所常有吸烟现象 请列举出至少 2 个 3 课间 在校园的某个角落 假如你发现有同学正在吸烟 你将如何劝阻 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读文段 回答问题 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺 而泻出于 两峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守 自谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山 水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高 洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 第 3 页 共 11 页 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释下列加下划线词语在句子中的意思 名之者谁 有亭翼然临于泉上者 太守之乐其乐也 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 3 下列对文章内容的理解 不正确的是 A 文章第一段先概括描写滁州山景 然后由远到近 从点到面 再写到西南诸峰 琅琊山 酿泉 最后用 一个 回 字 着一个 转 字 写出了醉翁亭的位置和环境 B 文章第二段作者善于抓住景物的典型特征 用高度凝练 高度概括的语言表现出来 如 云归而岩穴暝 写傍晚景色 水落而石出 写冬天景色 一句一景 字字不虚 C 本文语言铿锵悦耳 全文几乎用 也 收束句尾 具有一唱三叹的风韵 虽是散文 但借用了诗的语言 表现形式 散中有整 参差多变 D 文章结尾处 作者为了突出 太守之乐 用的是层层烘托的笔法 用禽鸟之乐衬托众人之乐 再用众人 之乐衬托出太守之乐 7 12 分 阅读下列两则文言文 完成小题 甲 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先 世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一 第 4 页 共 11 页 为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 节选自陶渊明 桃花源记 乙 民贫 则奸邪生 贫生于不足 不足生于不农 不农则不地著 不地著则离乡轻家 民如鸟兽 虽 有高城深池 严法重刑 犹不能禁也 夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨 饥寒至身 不顾廉耻 人情一日 不再食则饥 终岁不制衣则寒 夫腹饥不得食 肤寒不得衣 虽慈母不能保其子 君安能以有其民哉 节选自西汉晁错 论贵粟疏 注 地著 即土著 指定居在一起 1 解释下列句子中划线的词 具答之 无论魏晋 君安能以有其民哉 2 用 给下面的句子断句 标三处 对一处一分 夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨 3 将下列句子翻译成现代汉语 此人一一为具言所闻 皆叹惋 虽有高城深池 严法重刑 犹不能禁也 4 甲 乙 两文中都写到百姓离家逃难 各自的原因是什么 用原文回答 结合两文简要说说怎样才 能让百姓安居乐业 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 8 9 分 阅读 万园之园 圆明园 节选 完成小题 圆明园地处永定河冲积扇的边缘 明清时这一带清泉涌溢 湖沼密布 被称为 海淀 圆明园最初是清朝 康熙皇帝赐给皇四子胤禛 的宅园 后经不断地扩建与重修 总面积达到了 5000 余亩 成为了一座规模宏大的皇 家园林 第 5 页 共 11 页 圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作 它继承我国 3000 多年的优秀造园传统 借鉴了欧洲园林的建 筑形式 融不同风格的园林建筑为一体 其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热 在欧洲 圆明园被 誉为 万园之园 和 一切造园艺术之典范 圆明园集叠山理水手法之大成 圆明园的水面 大的如福海宽达 600 余米 正所谓 蓬岛瑶台福海中 往 来只借舟相通 小的宽度均在四五十至百米之间 跨水为小桥垂虹宛在 片云帆影 何必更羡吴江 环曲潆流 的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系 构成全园的脉络和纽带 提供了舟行游览和水路供应的方便 由此不难想像当年翠荷接天 龙舟泛彩 歌声荡漾的图画 叠石而成的假山 聚土而成的岗 阜 岛 桥 堤散 布于园内 约占全园面积的三分之一 它们与水系相结合 把全园划分为山复水转 层层叠叠的近百处的自然空 间 每个空间都经过精细的艺术加工 既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵 其本身就是烟水迷离的江南水 乡的精炼再现 有道是 谁道江南风景佳 移天缩地在君怀 圆明园虽是千顷之园 但气势浑然一体 韵味隽永 可惜 圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠 其胜景已荡然无存 注 胤禛 y n zh n 清朝雍正皇帝 1 结合第 段 概括说出为什么圆明园是 园林艺术杰作 限 26 字以内 2 结合第 段 说说 叠山理水手法 在圆明园的园林建造中是如何体现的 3 作者在文中引用 谁道江南风景佳 移天缩地在君怀 意在说明什么 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 系在风筝线上的 周岩壁 时令正是仲春 大地挣脱了冬的纠缠 不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意 仰望晴空 偶见数点风筝 袅袅娜娜地飘挂在天际 使我蓦地忆起 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 正是放风筝的好时光 瞩望那长长 的轻轻抖动的风筝线 竟丝丝缕缕牵出了我的童年 在乡下 三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭 我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子 摔打惯了 是不知道什 么叫冷的 何况又常把嬉笑系在风筝线上 即便有些寒意 也早被如火的童心熔化掉 让野气的笑声赶跑了 人们都说 男孩子手笨 没女孩子手巧 这岂不有些重女轻男了么 不是吹 我们男孩虽未能绣出花团锦 簇的衣冠 却从手中飞出这巧夺天工的风筝 嗨 做风筝可不像女孩子学针线 有的是时间 有的是专人指教 第 6 页 共 11 页 我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地 常趁放学后的间隙 三五个凑在一处无人知晓的角隅 或干脆跑到 野外去 因为家里大人是不让我们摆弄风筝的 我们偷偷找来竹篾 且要绿皮的有韧性的 犹如女孩子绣花挑线一般仔细 我们把竹篾放到火堆上烤了 再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状 拼在一起 悉心系好 就变成了形态各异的风筝的骨架 然后几颗小脑袋 抵在一起 叽叽喳喳商量一阵 就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通 便给它们穿上了斑斓的衣衫 这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美 然后用大团大团的线做放线 一头系在风筝上 一头缠在一个线拐子上 这些线来得可不易呢 是我们这些 男子汉 低三下四 求爷告奶 甚至向小姑娘一连串喊上十声 好姐姐 才 弄到手的 好了 抬起你因做风筝而勾得酸了的头 开始放吧 咳 风筝 风筝 全是风筝 这些大大小小造型生动 的风筝 从辽阔的麦田里 迤逦的大道旁 潋滟的堤塘边冉冉升起 被底下幼稚的欢声笑语吹着 腾腾热气捧 着 悠悠飞向空中 去亲吻白云 好似争艳的奇葩 挂彩的气球 我们的心醉了 更叫绝的要数晚上 皓月高悬中天 大地一片静谧 夜色朦胧 我们几个小伙伴溜出来一叽咕 便带了心 爱的风筝到村头田边 风筝纸是涂了闪金光的东西 还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上 放飞 时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯 这通常极难放 因野外有风 蜡烛又不顶风 所以总是熄灭 但偶有做成功 的 那风筝放起来就别有情趣 信号灯 明灭闪烁 随风筝飘飘洒洒 也把一颗颗童心送上神秘的高空 如醉如 痴 风筝也有赌气的时候 任你如何摆布 它总要往地上栽 这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁 一脚踏 翻它的 而总是小心翼翼地检查一番 找出毛病 对症下药 随着欢呼声 风筝重又飘然升起 当放到得意处 猛不防风筝也会断线 摇头晃脑地越飘越远 我们拉着断了的风筝线 不胜惋惜 韶光如流 虽说童年已悄然离去 可风筝这根若有若无的线 却每每牵着我的童年 我常想捡回那逝去的 童年 啊 我的鹅黄色的童年 1 第 段描写仲春的景色 有什么作用 2 根据第 段内容填空 做风筝的过程 找来竹篾 糊纸涂色 3 两段已写了放风筝时的欢快情景 为什么还要写第 段 第 7 页 共 11 页 4 谈谈你对第 段画线句含义的理解 5 为什么说 我 的童年是 鹅黄色 的 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 阅读下面的文字 根据要求作文 青春是蓝色的 像深远的晴空 像迷人的海洋 高远辽阔 富于幻想 青春是绿色的 像滴翠的青竹 像坦 荡的草原 充满生机活力 青春是红色的 像燃烧的火焰 像初升的太阳 朝气蓬勃 把光明和温暖无私的奉 献 青春如彩色的风铃 拥有了它 便拥有了七彩人生 请以 我的多彩青春 为题目 写一篇文章 要求 要有自己的亲身经历或体验 不得抄袭 除诗歌外文体不限 不少于 600 字 文中不得出现 真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 阅读下列文字 按要求填空 1 祥子是老舍笔下一个被侮辱的下层劳动者形象 他本是农民 进城后以 为生 是祥子 的妻子 也是人和车厂的主人刘四爷的女儿 2 海底两万里 是 填国籍 作家儒勒 凡尔纳的的三部曲之二 另外两部分别是 格兰特船 长的儿女 和 神秘岛 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题