遗爱寺教学教案范文_第1页
遗爱寺教学教案范文_第2页
遗爱寺教学教案范文_第3页
遗爱寺教学教案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

遗爱寺教学教案范文遗爱寺教学教案范文 教学目标 1 认识5个字 会写2个字 2 正确 流利 有感情地朗读古诗 3 在充分朗读古诗的基础上 想象画面 走进意境 与作者产生共 鸣 4 培养学生收集信息的能力和热爱祖国文化的思想感情 教学重 难点 认识5个字 会写2个字 教材分析与教学设想 本节教学内容为一首五言诗 共20个字 向我们展示了一幅人与自 然的和谐美景 教学中应注意让学生在充分朗读的基础上 识记生 字 体会意境 教学准备 字卡 小黑板 教师活动设计 一 介绍诗人 导入新课 师 在唐代有一位大诗人 他的名字叫白居易 传说他刚生下来就 会说话 而且还认识之 无二字 五六岁便懂得声韵 十五岁时便 可以作诗作赋了 今天我们就来学习一首他写的古诗 遗爱寺 全班齐读课题 二 熟读古诗 体会意境 1 师范读正音 2 师逐句领读 3 生试读古诗 注意要读准字音 读通句子 4 全班齐读古诗 5 指名读古诗 集体订正 6 想象画面 师 同学们 读了这么多遍古诗 在你们的脑中出现了什么画面 指名回答 适时启发 7 体会意境 朗读古诗 师 同学们 现在你们就是伟大的诗人白居易 来到了这鸟语花香 的美景之中 禁不住大声地吟诵起来 三 识记生字 1 去掉熟字 留下生字 师 老师把熟字去掉你还认识生字吗 1 全班齐读生字 2 男女生读生字 3 分小组读生字 4 开火车读生字 5 指名读生字 2 记忆字型 重点指导 师 同学们 你们用这么短的时间 就把生字记住了 真了不起 你有什么好方法和大家分享一下吧 生1 土 寸 寺 生2 猜字谜 双手举玉打一字 3 游戏巩固生字 说位置读生字 4 出示课后读一读词语 领读 齐读 小老师读 分小组读 师 同学们生字记得这么好 相信同学们也一定能把字写漂亮 四 指导书写 1 分析字型 讲清位置 1 师 寺字是一个什么结构的字 2 书写时应注意什么 2 师范写 生书空 3 学生在练习本上书写 师桌间巡视 要求 姿势端正 书写工整 注意每一笔 在虚宫格中的位置 4 集体评议 展示优秀的字 5 书写爱字方法同上 五 思维拓展 同学们 今天我们学习了一首大师人白居易的诗 相信同学们和老 师一样都特别喜欢他的诗 课后就请你收集他
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论