山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册 第三课《不一样的环境_不一样的我》教案 鲁教版

1 山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册第三课山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册第三课 不一样不一样 的环境的环境 不一样的我不一样的我 教案教案 鲁教版鲁教版 环节二 合作探究 问题反思环节二 合作探究 问题反思 向云同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力极强 她的作文经常被老师在班 里当作范文供大家欣赏学习 所以 向云觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发 自己的写作潜力 她请朋友为自己画了一副 未来作家的 漫画像 时常提醒自己 我 将成为优秀作家 我一定会成功 等 还坚持每天写日记 请回答 1 向云同学有可能是通过哪些途径认识自己的写作潜能的 2 向云同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的 环节三 夯实基础环节三 夯实基础 及时反馈及时反馈 一 单项选择题 1 俗话说 金无足赤 人无完人 这句话说明 十全十美的人在现实生活中是不存在的 任何人都是既有优点又有缺点 一个人是由多方面构成的 不可能在每一个方面都做的最好 名人 伟人看上 去他们很完美 实际上是他们的有些缺点被突出的优点遮掩住了 A B C D 2 其中考试前一个月 成绩平平的高芳下决心抓紧时间学习 争取取得好成绩 于是 他抓到什么就看什么 看到别人学什么就学什么 一星期下来 复习结果并不理想 后 2 来 在父母的帮助下 高芳针对自己的实际情况制定了切实可行的计划 经过三个星期 有条不紊的复习 高芳在期中考试中取得了优异的成绩 这说明 正确认识自己 才能明己之长 知己之短 做到扬长避短 正确认识自己 有助于我们确定符合自己世纪的目标 客观的分析自己 才能取得理想成绩 享 受成功的快乐 正确认识自己 有利于提高自身素质 获得更大的发展空间 A B C D 3 有的同学在看完电影 背起爸爸上学 后 反问自己 如果我是他 我会这么做吗 这是 A 用自我观察的方法来了解自己 B 用比较的方法来认识自己 C 通过他人评价来进一步认识自己 D 用全面的和发展的眼光来认识自己 4 走自己的路 让别人去说吧 但丁的这句话是鼓励我们坚持自己的原则呢 还是 教我们不重视他人的评价和意见呢 A 既要坚持自己的原则 又要听取别人的评价 B 如果他人的评价不是那么客观公正 就要坚持自己的原则 C 别人评价很有道理 但自己做不到 因而要坚持自己的原则 D 教我们不重视他人的评价或意见 5 人非圣贤 孰能无过 这就是说 每个人身上都有缺点和不足 对别人的缺点和不足要宽恕和理解 无论对自己还是别人都要采取全面看问题的方法 任何人都不能犯错误 A B C D 6 看自己一朵花 看别人豆腐渣 这种认识 是正确的 人应当充满自信 是错误的 既片面的认识了自己 又片面的认识了别 人 是正确的 既肯定了自己的优点 又肯定了别人的缺点 是错误的 用自己的长处比别人的短处 会因盲目自大而落后 B C D D 二 分析说明题 材料一 据说 有一个美国人天生三条腿 有一条腿是从身体右侧伸展出来的 非常难 看 他知道 这么丑当然成不了舞蹈家 但可以利用这条难看的腿当马戏团演员 他在 舞台上表演用第三条腿踢球 跑步 溜冰 引得观众哈哈大笑 成了一名出色的丑角演 员 材料二 一天 学校心理咨询室收到这样一封来信 老师 您好 我是七年级 5 班的班长 同学们选举我担任班长已经近两个月了 可是 我最近一次考试成绩特别糟糕 我觉得无颜面对老师和同学 有的同学私下理也议论 这么差的成绩还好意思当班长 我现在心里很矛盾 希望老师能帮帮我 您的学生 苗静 1 材料一中的美国人是如何成为出色的丑角演员的 2 如果你是心理老师 你将怎样帮助苗静 环节四 课后反思及作业 环节四 课后反思及作业 1 学习本课后 你应该怎样正确认识和评价自己 2 为什么要正确认识和评价自己