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文档简介

曹刿论战 教案 第一课时 备课时间 授课时间 教学目教学目标标 知识与技能 1 识记作家 作品的文学常识 2 积累文言字词 过程与方法 3 在朗读中体会本文的语言特色 情感 态度与价值观 4 学习曹刿 国家有难 匹夫有责 的精神 培养热爱祖国的感情 教学重点 教学重点 1 识记作家 作品的文学常识 2 积累文言字词 教学教学难难点 点 积累文言字词 教学方法 教学方法 7 12 模式 教师引导点拨 学生小组合作探究 交流讨论 课时课时安排 安排 一课时 教学教学过过程 程 一 明确目一 明确目标标 1 导入新课 检查学生预习情况 朗读课文 导入新课 板书 曹刿论战 2 明确目标 出示本课的学习目标 1 识记作家 作品的文学常识 2 积累文言字词 二 合作探究二 合作探究 3 布置任务 出示小组讨论任务要求 结合工具书和课下注释 扫除词语障碍 疏通文句 组长合理分工 疏通文句并用笔标记出本课的一词多义 古今异义 通假字 词 类活用 4 小组探究 组长分工 按任务要求小组讨论 疏通文意 三 三 释义释义解惑解惑 5 教师 检查指导 6 师生 释疑解惑 四 梳理四 梳理归纳归纳 7 师生共同 梳理归纳 相关知识点 学生板书 五 五 讨论讨论巩固巩固 8 小组讨论 根据其他同学整理归纳的板书 查漏补缺 六 目六 目标检测标检测 9 目标检测 检测学生完成目标的情况 出示检测题 1 曹刿论战 选自 相传是春秋时期 所作 2 给下列加点字注音 小信未孚 望其旗靡 3 下列句子中加点的字含义相同的一项是 余则缊袍敝衣处期间 公问其故 A B 又何间焉 两狼之并驱如故 弗敢加也 何以战 C D 既加冠 域民不以封疆之界 4 用现代汉语翻译下列句子 小大之狱 虽不能察 必以情 忠之属也 可以一战 战则请从 10 讲解点评 教师对学生做题的情况进行讲解点评 七 七 总结评总结评价价 11 课堂小结 本节课我们疏通了文意 掌握了重点词的含义及用法 下节课我们一起来品 评作者对人物的刻画及情节安排艺术 12 布置作业 1 翻译课文 2 整
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