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第 1 页 共 3 页 课文课文 散步散步 教案教案 1 朗读课文 理解课文主题 尊老爱幼 2 体会语句的对称美 3 理解课文中一些重点句子的含意 4 学习课文由小见大的写法 课文是如何体现尊老爱幼主题的 理解一些句子意思 1 课时 一 由 思想品德 书上的与人交往应注意的礼 仪谈 到家中既有老人又有小孩的时候你怎么办 引 出课文 散步 板书课题 二 抽学生读课文 让学生注意一下课后读一读 写一写的词语 并写出思考题 我在文中做了些什么 表达出我的什么感情 母亲做了什么 表达出母亲的什么感情 妻子又做了什么 表现出她什么样的性格 学生读课文后 讲解一下读一读写一写中词语 特别讲下各得其所的含意 生齐读生字词 三 解决读课文时提出的思考题 抽学生回答 第 2 页 共 3 页 并概括出文章主题 尊老爱幼 家庭幸福 四 让学生找出文中景物描写的句子 抽学生回答后 体会景物描写对表达人物感情的 作用 并用之于作文 五 学生自读课文 勾画自己喜爱的句子 并思 考为什么喜欢它 引导学生找出文中句式对称的句子 体会对称美 的作用 抽学生谈谈自己喜爱的原因 当有学生找出但我和妻子都是慢慢地就是整一个 世界 时指导学生讨论其蕴含的含义 中青年人责任 重大 六 小结全课内容 余下的时间让学生结合课后 作业第三题进行比较阅读 我 劝说母亲 委屈儿子 背母亲 孝顺 尊老爱幼 母亲 依从孙子 疼爱 妻子 尊重丈夫 贤惠 家庭幸福 景物描写 南方初春美景 暗含希望母亲身体好起 来 尊老 母亲眼中美景 暗含母亲对孙子走小路的理解 爱 第 3 页 共 3
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