2011年高考语文第二轮 专题第三部分古诗文阅读学案 人教版

第三部分第三部分 古诗文阅读第七专题古诗文阅读第七专题 文言文阅读专项第一课时文言文阅读专项第一课时 一 考点透视考点透视 一 关于文言实词的基本知识主要包括下列几点 1 通假字 通假字是指本应用甲字 使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的乙字去代替它的现 象 甲字是本字 乙字就是甲字的通假字 中学课本里把一些古今字也列入这个范围 识 别和掌握常用通假字 对正确理解文言文的词句意义关系很大 2 一词多义 把握一词多义 要注意了解词的本义 引申义 比喻义和假借义 如 畔 其本义是田界 田界是田边 所以引申为 旁边 的意思 如河畔 桥畔等 畔 与 叛 同音 所以 又借用为 背叛 的意思 如 亲戚畔之 的 畔 即用其假借义 又如 爪牙 本义 是鸟兽的爪子和牙齿 蚓无爪牙之利 的 爪牙 是用其本义 祈父 予王之爪牙 诗经 这里是用 爪牙 比喻得力的帮手和武士 是用其比喻义 3 词的古今异义 学习文言文困难大的是古今字形相同而意义用法已不相同的词 这类词的词义演变有以下 几种情况 1 词义扩大 2 词义缩小 3 词义转移 4 词义弱化 5 词义强化 6 感情色彩变 化 7 名称说法改变 4 偏义复词 古汉语中 有的合成语是由两个同义或反义的单音语素合成 而用义却偏在其中一个语素 上 另一个语素只是起陪衬作用 1 两个语素意义上相对 2 两个语素意义相近 要注意把两个语素意义相近的偏义复词 和同义复词区别开来 5 分清单音词与双音词 1 文言中两个相邻的单音词 恰与现代汉语某个双音词相同 意义有相同也有不同 须加 以区别 2 不要把文言中的双音词拆成两个单音词 而误解了原词义 如 仓皇 布衣 等 二 推断文言实词词义的方法 1 联想推断 试卷上常出现一些难以理解的文言实词 我们可以联想课文中有关语句中的 用法 相互比照 辨其异同 然后初步确定文中实词的含义 2 根据上下句的逻辑关系推断词义 比如 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦 死 等死 死国可乎 这句话中的 亡 与 举大计 并举 而其结果都是 死 可 见它决不会是 死亡 的意思 而只能是 逃亡 的意思 句中的 等 字 也不是 等 待 的意思 它是承上句的两个 亦死 而来 意思是 同样 3 根据词在句中的语法位置来推断词义 比如 同样一个 微 字 在 白公奔山而缢 其徒微之 中 它做谓语 而且带有宾语 释为 藏匿 在 微行入古寺 中 它做状语 修饰 行 释为 暗暗地 隐蔽地 在 微风鼓浪 中 它做定语 修饰 风 释为 微小 微弱 等等 4 根据对偶 排比 并列结构等句法特点推断词义 有些文言句子结构整齐 讲求对仗 常采用互文的修辞形式 我们可利用这一结构特点推知词义 如 忠不必用兮 贤不必以 属对仗 忠 与 贤 相对 用 和 以 相对 应为同义 所以 以 的意义就是 重用 任用 的意思 5 利用上下文的人情事理推断词义 比如 项脊轩志 说 借书满架 偃仰啸歌 冥然 兀坐 万籁有声 此句中的 借 字 就不可理解为 借阅 之借 因为借阅一本几本尚 可 哪有 借 满架书之理 况且 归有光是书香门第 所读之书又不会是什么珍本秘书 一般是用不着去 借 的 此 借 字当读为 积 是 堆叠 的意思 文言文中 连词 介词 副词 助词 叹词都是虚词 代词也被看作虚词 从意义上看 实词的意思显得实在具体 能表示名称 动作 状态等 虚词表示实词 短语 之 间 句子之间的意义关系 结构关系以及语气 有的可以用现代汉语的词语翻译出来 有 的不能 从功能上看 各类实词分别能充当句子的主语 宾语 定语 谓语等 虚词有的 能充当状语 副词 有的与实词组合充当状语 补语 如介词 有的起连接词语或句子的 作用 连词 结构助词 有的起标志作用 如宾语前置的标志 1 虚词分类 1 18 个常见文言虚词的分类 以常用词性为标准 代词 之 何 其 副词 乃 连词 而 且 与 则 若 介词 因 为 于 以 助词 焉 乎 也 者 所 2 关联虚词 连接上下文句的连词 因 则 而 连接词或词组的连词 而 以 与 连接词或词组的介词 于 以 乎 与 为 3 几个常见的双音节虚词 得无 表示反诘 怀疑或揣测的副词 译为 莫非 莫不是 否则 不是这样 就 的意思 何其 多用于形容词谓语前 表示程度之深的副词 译为 多么 无乃 当副词用 可译作 岂不是 恐怕 与 乎 构成反问语气 以上双音节虚词虽在历届高考中未设题考查 但在文言阅读考查材料中时有出现 掌握它 们 有助于理解文意 2 准确推断文言虚词的用法 1 语境推断 常见虚词大多有多种用法 词性词义变化较为复杂 要确定其具体意义和用法 必须结合 上下文 利用文意解题 如 2008 年高考全国卷 第 8 题 C 项 乃能屈志戎旅 中的 乃 易误解为 于是 而结合上文 幼有业尚 和下文 既从神武之师 自使懦夫有立志 可 以看出 此处转折之意明显 应作 竟然 讲 2 词性界定 有些文言虚词往往兼有多种词性 根据语境 只要能推断出其词性不一样 那么其用法肯 定也不同 如 2008 年高考福建卷第 4 题 A 项 句 因载而与之俱归 中 之 用在介词 与 后作宾语是代词 而 句 以其求思之深而无不在也 中 之 用在主语和谓语之 间 用法显然不同 3 结构推断 有些文言文句子结构整齐 讲究对仗 常常采用互文的修辞格 我们可以利用这一结构特 点推知文言虚词的词义和用法 如 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 以 和 而 相对 可见这里的 以 是连词 相当于 而 4 句位分析 一些虚词在句中不同位置就起不同作用 如 也 句末助词 表判断 陈述 疑问 感叹 等语气 在句中一般起舒缓语气的作用 5 关照全句 判断虚词的意义和用法要有全局意识 许多虚词的意义不实在 在句中主要起一定的语法 作用或表语气 因此只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它 如 之 字在 夫庸 知其年之先后生于吾乎 句中用于主谓结构 表示取消句子的独立性 而在 人又谁能 以身之察察 受物之汶汶者乎 句中作定语后置的标志 这两个 之 均为助词 只能 从语法作用上把握 6 分析搭配 虚词跟其他句子成分的搭配关系 也决定了它的用法 如 以 字的用法有一个规律 即 以 后面是名词 代词 以 为介词 以 后面是动词 以 为连词 如 兰亭集 序 犹不能不以之兴怀 中 以 与后面代词 之 构成介词结构 表原因 在 烛之武 退秦师 越国以鄙远 君知其难也 中 以 用在动词前 为连词表目的 7 代入检验 将判断出来的意义 用法代入句子中 若结合上下文 语意通畅 即可验证准确 如 而 且 都有表承接 转折的意义 若判断为承接关系 可用 就 随后 那么 替代 若判 断为转折关系 则可用 可是 但是 替代 替代后若前后语意不通畅 则说明判断不准 一 与现代汉语不同的句式 1 判断句 判断句有七种形式 1 者 也 句 如 廉颇者 赵之良将也 2 者 字句 如 柳敬亭者 扬州之 泰州人 3 也 字句 如 和氏璧 天下所共传宝也 4 无标志句 如 刘备天下枭 雄 5 为 字句 如 人方为刀俎 我为鱼肉 6 用 乃 即 则 皆 必 等副词表判断 用 非 表否定判断 如 此则岳阳楼之大 观也 7 是 字句 如 巨是凡人 偏在远郡 2 被动句 被动句有七种形式 1 于 字句 谓语 于 如 夫赵强而燕弱 而君幸于赵王 2 见 字句 见 谓 语 如 众人皆醉而我独醒 是以见放 3 受 字句 受 谓语 如 吾不能举全吴之 地 十万之众 受制于人 4 为 字句 为 动词 如 身客死于秦 为天下笑 5 为 所 句 如 悲夫 有如此之势而为秦人积威之所劫 又如 不者 若属皆且为 所虏 6 被 字句 如 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 7 无标志句 如 兵挫地 削 亡其六郡 3 省略句 省略句有五种形式 1 省略主语 如 廉颇为赵将 廉颇 伐齐 大破之 承前省 尔 必死是间 余收尔骨焉 启后省 孟子曰 独乐乐 与人乐乐 孰乐 王 曰 不若与人 乐 对话省 2 省略谓语 如 军中无以为乐 请以剑舞 为乐 承前省 及左公下厂狱 史朝夕 俟 狱门外 共喻省 3 省略宾语 如 项伯乃夜驰之沛公军 私见张良 具告 之 以事 省动词后宾语 成视之 庞然修伟 自增惭怍 不敢与 之 较 省介词后宾语 4 省略兼语 如 不如因而厚遇之 使 之 归赵 5 省略介词 如 荆州之民附操者 逼 于 兵势耳 试与他虫斗 虫尽靡 又试之 以 鸡 有时朝发 自 白 帝 暮到江陵 4 倒装句 1 谓语前置句 如 甚矣 汝之不惠 安在公子能急人之困也 2 宾语前置句 如 古之人不余欺也 否定句中宾语提前 良问曰 大王来何操 沛公安在 疑问 代词作宾语提前 譬若以肉投馁虎 何功之有哉 去我三十里 唯命是听 3 定语后置 如 太子及宾客知其事者 皆白衣冠以送之 石之铿然有声者 所在 皆是也 缙绅而能不易其志者 四海之大 有几人与 蚓无爪牙之利 4 介词结构后置 如 事急矣 请奉命求救于孙将军 形似酒尊 饰以篆文山龟鸟兽之形 二 与现代汉语不同的用法 词类活用是指一部分实词 也有个别虚词 在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语 法功能而作别一类词用的现象 主要有以下几种类型 1 名词动用 如 深山中则四月花 花 开花 2 名词作状语 如 赢粮而景从 景 像影子一样 3 形容词用作名词 如 瑜等率轻锐继其后 轻锐 轻锐部队 4 形容词用作动词 如 故传天下不足多也 多 赞扬 5 动词用作名词 如 殚其地之出 出 出产的东西 6 数词用作动词 如 六王毕 四海一 一 统一 7 动词的使动用法 如 吞二周而亡诸侯 亡 使 灭亡 8 名词的使动用法 如 威王欲将孙膑 将 让 担任将领 9 形容词的使动用法 如 春风又绿江南岸 绿 使 变绿 10 名词的意动用法 如 粪土当年万户侯 粪土 以 为粪土 把 当作粪土 11 形容词的意动用法 如 成以其小 劣之 劣 以为 低劣 12 动词的为动用法 如 死国可乎 死 为 而死 考点 文言文翻译考点 文言文翻译 文言文翻译是中考的常见考点 要翻译好文言句子 我们需牢记清末著名学者严复的文言文翻译是中考的常见考点 要翻译好文言句子 我们需牢记清末著名学者严复的 三三 字经字经 信 达 雅 信 达 雅 信信 就是翻译时要忠于原文 准确 贴切地表达出原文的意义 就是翻译时要忠于原文 准确 贴切地表达出原文的意义 达达 就是要求译句通畅 符合现代汉语的语法规范和表达习惯 所谓 就是要求译句通畅 符合现代汉语的语法规范和表达习惯 所谓 雅雅 就是要求遣就是要求遣 词造句要表现原文文笔优美的特点 富有表现力 词造句要表现原文文笔优美的特点 富有表现力 古文翻译是对古汉语知识的综合能力的训练 近年来 在高考语文试卷上 加大了文言文古文翻译是对古汉语知识的综合能力的训练 近年来 在高考语文试卷上 加大了文言文 的主观题 体现着新的的主观题 体现着新的 语文教学大纲语文教学大纲 中中 掌握课文中常见的文言实词 文言虚词和文掌握课文中常见的文言实词 文言虚词和文 言句式 能理解词句含义言句式 能理解词句含义 的要求 的要求 如何做好文言文的翻译呢 准确 明白 通顺 符合如何做好文言文的翻译呢 准确 明白 通顺 符合 现代汉语表述习惯 没有语病 能体现原文的语言特色 力求做到文笔优美 生动 富有现代汉语表述习惯 没有语病 能体现原文的语言特色 力求做到文笔优美 生动 富有 表现力是文言文翻译的标准 表现力是文言文翻译的标准 文言翻译八种方法 文言翻译八种方法 一 一 加 即加字法 在单音节词前或之后加字 使之成为双音节词或短语 加 即加字法 在单音节词前或之后加字 使之成为双音节词或短语 一 一 单音节变双音节 如 单音节变双音节 如 前辟四窗 垣墙周庭 前辟四窗 垣墙周庭 项脊轩志项脊轩志 译文 前面开辟了四个窗子 障壁围着院子 或译文 前面开辟了四个窗子 障壁围着院子 或 绕着院子砌上围墙绕着院子砌上围墙 独乐乐 与人乐乐 孰乐 独乐乐 与人乐乐 孰乐 译文 独自一个人欣赏音乐快乐 同别人一起欣赏音乐也快乐 哪一种更快乐呢 译文 独自一个人欣赏音乐快乐 同别人一起欣赏音乐也快乐 哪一种更快乐呢 二 二 同形异义词取古义 同形异义词取古义 如 子布 元表诸人各顾妻子 如 子布 元表诸人各顾妻子 赤壁之战赤壁之战 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 桃花源记桃花源记 宣言曰 宣言曰 我见相如 必辱之 我见相如 必辱之 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 不过三十日 不过三十日 廉廉 上述四例中 上述四例中 妻子妻子 今义指男子的配偶 即爱人 女方 今义指男子的配偶 即爱人 女方 古义为妻子和儿女 古义为妻子和儿女 绝境绝境 今义指没有出路的境地 古义为与外界隔绝的地方 今义指没有出路的境地 古义为与外界隔绝的地方 宣言宣言 今义是 今义是 表示政见的公告或声明 古义指公开扬言 表示政见的公告或声明 古义指公开扬言 不过不过 今义为转折连词 古义是不超过 今义为转折连词 古义是不超过 的意思 的意思 二 二 减 删去不译 文言文里的一些虚实 只在句中起某种语法作用 没有实在意义 在减 删去不译 文言文里的一些虚实 只在句中起某种语法作用 没有实在意义 在 现代汉语里也没有相应的词语对应 就可以删去不译 例如 现代汉语里也没有相应的词语对应 就可以删去不译 例如 陈胜者 阳城人也 陈胜者 阳城人也 陈涉世家陈涉世家 陈胜是阳城人陈胜是阳城人 原文中原文中 者者 也也 是文言文常见的判断句式的标志 是文言文常见的判断句式的标志 者者 起提顿作用 起提顿作用 也也 表示判断语气 翻译时 表示判断语气 翻译时 者者 也也 都可删去不译 都可删去不译 有时为了使译文简洁通畅 对句中重复多次的词语也可删去不译 例如 有时为了使译文简洁通畅 对句中重复多次的词语也可删去不译 例如 通计一舟 为人五 为窗八 为箬蓬 为楫 为炉 为壶 为手卷 为念珠 各一 通计一舟 为人五 为窗八 为箬蓬 为楫 为炉 为壶 为手卷 为念珠 各一 核舟记 核舟记 为为 译一次可 译一次可 此外 有些表敬称和谦称的词语 也可删去不译 此外 有些表敬称和谦称的词语 也可删去不译 三 三 乘 古汉语中 倍数表达一般是在基数词后加乘 古汉语中 倍数表达一般是在基数词后加 倍倍 字 如果是一倍则单用字 如果是一倍则单用 倍倍 表表 示 示 一一 省略 如省略 如 故用兵之法 十则围之 五则攻之 倍则分之 敌则能战之 少则能故用兵之法 十则围之 五则攻之 倍则分之 敌则能战之 少则能 逃之 不若则能避之 逃之 不若则能避之 孙子孙子 谋攻谋攻 其中 其中 十十 五五 后省后省 倍倍 字 字 倍倍 表示 表示 一倍一倍 古汉语中 如果还有并举两数 那么就以其乘积表数了 如 古汉语中 如果还有并举两数 那么就以其乘积表数了 如 三五之夜 明月半三五之夜 明月半 墙 墙 项脊轩志项脊轩志 三五三五 之积为十五 之积为十五 三五之夜三五之夜 指阴历每月十五的圆月之夜晚 同指阴历每月十五的圆月之夜晚 同 样 样 年方二八年方二八 二八二八 即十六岁的花季年龄 即十六岁的花季年龄 四 四 除 古汉语分数表达形式 绝大多数出现在表比较的语境中 结合语境来概括 有如除 古汉语分数表达形式 绝大多数出现在表比较的语境中 结合语境来概括 有如 下几种类型 下几种类型 一 一 完型式 如完型式 如 秦地 天下三分之一 秦地 天下三分之一 汉书汉书 地理志地理志 三分之一三分之一 的分数形式 的分数形式 从古代延续至今 已保留下来了 从古代延续至今 已保留下来了 二 二 简略式 如简略式 如 盖予所至 比好游者尚不能十一 盖予所至 比好游者尚不能十一 游褒禅山记游褒禅山记 十十 为分母 为分母 一一 为分子 为分子 十一十一 即十分之一 即十分之一 三 三 嵌入式 嵌入式 分母 分母 分分 之之 分子 如 分子 如 方今大王之众不能十分吴楚之一 方今大王之众不能十分吴楚之一 史记史记 淮南衡山王列传淮南衡山王列传 不能不能 十分十分 吴楚吴楚 之一之一 即不足吴楚的十分之一 即不足吴楚的十分之一 分母 名词 分母 名词 之之 分子 如 分子 如 大都不过三国之一大都不过三国之一 左传左传 隐公元年隐公元年 三国三国 之一之一 即国都的三分之一 即国都的三分之一 分母 分母 之之 分子 如 分子 如 然民遭水旱疾疫而不幸者不然民遭水旱疾疫而不幸者不 过十之一二矣 过十之一二矣 治平篇治平篇 十之一二十之一二 即 即 十分之一十分之一 至至 十分之二十分之二 五 五 留 古代汉语中的各类专有名词 人名 地名 朝代 官名 年号 度量衡单位和数留 古代汉语中的各类专有名词 人名 地名 朝代 官名 年号 度量衡单位和数 量词等不必翻译 直接保留 只有不译不明白时才翻译出来 古今词义一致的 也无须翻量词等不必翻译 直接保留 只有不译不明白时才翻译出来 古今词义一致的 也无须翻 译 如 留原文中的词语 凡有古今意义相同的字 词及人名 地名物名 书名 国名 译 如 留原文中的词语 凡有古今意义相同的字 词及人名 地名物名 书名 国名 官职 年号 谥号 度量衡单位等古代专用名词 翻译时不宜改动 都要保留原词 例如 官职 年号 谥号 度量衡单位等古代专用名词 翻译时不宜改动 都要保留原词 例如 黔无驴 有好事者船载以入 黔无驴 有好事者船载以入 黔之驴黔之驴 黔州那个地方 从未有过驴子 有个喜欢多事的人 用船载了一头驴子到那里去 黔州那个地方 从未有过驴子 有个喜欢多事的人 用船载了一头驴子到那里去 驴驴 船船 古今的词义完全相同 翻译时不能改变它的原意 古今的词义完全相同 翻译时不能改变它的原意 庆历四年春 藤子京谪守巴陵郡 庆历四年春 藤子京谪守巴陵郡 岳阳楼记岳阳楼记 应历四年的春天 藤子京被贬官做了巴陵郡的太守 应历四年的春天 藤子京被贬官做了巴陵郡的太守 庆历庆历 是年号 是年号 藤子京藤子京 是人名 是人名 巴陵郡巴陵郡 是郡名 翻译时把它们保留下来 照是郡名 翻译时把它们保留下来 照 搬到译文中就行了 搬到译文中就行了 另外 文言文里有不少成语 在现代汉语中经常使用 如另外 文言文里有不少成语 在现代汉语中经常使用 如 披荆斩棘披荆斩棘 气象万千气象万千 千钧一发千钧一发 等等 一般人都能理解 不需再翻译 反而显得不通顺 等等 一般人都能理解 不需再翻译 反而显得不通顺 淳于髡一日而见七人于宣王 淳于髡一日而见七人于宣王 战国策 齐策战国策 齐策 人名 人名 战于长勺 战于长勺 左传曹刿论战左传曹刿论战 地名 地名 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 江南春绝句江南春绝句 朝代 朝代 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 出师表出师表 官 官 名 名 二世元年七月 发闾左适戍渔阳九百人 二世元年七月 发闾左适戍渔阳九百人 陈涉起义陈涉起义 年号 秦朝的第二代皇帝 年号 秦朝的第二代皇帝 胡亥 胡亥 是岁谷一斛五十余万钱 是岁谷一斛五十余万钱 三国志三国志 魏书魏书 武帝传武帝传 量具名 量具名 六 换 替换词语六 换 替换词语 文言文里的不少词语所表示的意义现在还用得着 但现代汉语不再用原文言文里的不少词语所表示的意义现在还用得着 但现代汉语不再用原 文的词表示 而是用了另外的词 翻译时就要用现代汉语中意义与之相当的词进行替换 文的词表示 而是用了另外的词 翻译时就要用现代汉语中意义与之相当的词进行替换 例如 例如 十年春 齐师伐我 十年春 齐师伐我 曹刿论战曹刿论战 鲁庄公十年的春天 齐国的军队攻打我们鲁国 鲁庄公十年的春天 齐国的军队攻打我们鲁国 句中的句中的 师师 伐伐 要用要用 军队军队 攻打攻打 来替换 来替换 还有 同一个词在文言文和现代汉语中都常用 但表示的内容有区别 翻译时不能用还有 同一个词在文言文和现代汉语中都常用 但表示的内容有区别 翻译时不能用 今义去推求古义 而要用现代汉语中与文言文词语的意义相当的词去替换 以免造成误解 今义去推求古义 而要用现代汉语中与文言文词语的意义相当的词去替换 以免造成误解 例如 例如 率妻子邑人来此绝境 率妻子邑人来此绝境 桃花源记桃花源记 率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方 率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方 妻子妻子 和和 绝境绝境 的古今意义差别很大 不能套用今义去理解 的古今意义差别很大 不能套用今义去理解 翻译文言文时 对此要恰当选用现代汉语的词汇将它们替换 主要注意以下几种 翻译文言文时 对此要恰当选用现代汉语的词汇将它们替换 主要注意以下几种 一 一 通假字 它作为一种特殊的文言现象 是古人在书写中用同音代替的办法写成的别通假字 它作为一种特殊的文言现象 是古人在书写中用同音代替的办法写成的别 字 翻译时 要先找出本字与现代汉语构成的通假 字 翻译时 要先找出本字与现代汉语构成的通假 为长者折枝 语人曰 为长者折枝 语人曰 我不能 我不能 齐桓晋文之事齐桓晋文之事 枝枝 通通 肢肢 肢体 肢体 今王田猎与此 今王田猎与此 庄暴见孟子庄暴见孟子 田田 通通 畋畋 打猎 打猎 卒然问曰 卒然问曰 天下恶乎定 天下恶乎定 孟子见梁襄王孟子见梁襄王 卒卒 通通 猝猝 卒然 突然 卒然 突然 蚤起 施从良人之所从 遍国中无与立谈者 蚤起 施从良人之所从 遍国中无与立谈者 孟子孟子 齐人有一妻一妾齐人有一妻一妾 蚤蚤 通通 早早 施施 通通 迤迤 逶迤斜行 文中指暗中跟踪 逶迤斜行 文中指暗中跟踪 二 二 名称说法改变 如 名称说法改变 如 1 1 负箧曳屣 行深山巨谷中 负箧曳屣 行深山巨谷中 送东阳马生序送东阳马生序 箧 箱子 这里指书箱 屣 鞋子 箧 箱子 这里指书箱 屣 鞋子 迨诸父异爨 内外多置小门 迨诸父异爨 内外多置小门 项脊轩志项脊轩志 爨 灶 爨 灶 已股落腹裂 斯须就毙 已股落腹裂 斯须就毙 促织促织 斯须 复音虚词 一会儿 斯须 复音虚词 一会儿 目不能两视而明 目不能两视而明 荀子荀子 劝学劝学 目 眼睛 目 眼睛 三 三 词类活用 词类活用 假舟楫者 非能水也 而绝江河 假舟楫者 非能水也 而绝江河 荀子荀子 劝学劝学 水 游水 名词活用为动词 水 游水 名词活用为动词 殚其地之出 竭其庐之人 殚其地之出 竭其庐之人 捕蛇者说捕蛇者说 殚 出产的 竭 收入的 动词活用为 殚 出产的 竭 收入的 动词活用为 名词 名词 斫其正 养其旁条 斫其正 养其旁条 病梅官记病梅官记 正 正枝 或主干 形容词活用为名词 正 正枝 或主干 形容词活用为名词 六王毕 四海一 六王毕 四海一 阿房宫赋阿房宫赋 一 统一 数词活用为动词 一 统一 数词活用为动词 七七 调调 调整语序 文言文中的一些特殊句式 如 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语调整语序 文言文中的一些特殊句式 如 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语 后置等 在翻译时要根据现代汉语的语法规律来调整语序 例如 后置等 在翻译时要根据现代汉语的语法规律来调整语序 例如 甚矣 汝之不惠 甚矣 汝之不惠 愚公移山愚公移山 主谓倒装 主谓倒装 你太不聪明了 你太不聪明了 何以战 何以战 曹刿论战曹刿论战 宾语前置 宾语前置 您凭借什么应战呢 您凭借什么应战呢 文言里有几种语序 和现代汉语里的相应句式的语序如果有所不同时 翻译中要将文言文言里有几种语序 和现代汉语里的相应句式的语序如果有所不同时 翻译中要将文言 语序移位 语序移位 一 一 主谓倒装 如 主谓倒装 如 甚矣 汝之不惠 甚矣 汝之不惠 愚公移山愚公移山 译文 你太不聪明了 译文 你太不聪明了 称心快意 几家能彀 称心快意 几家能彀 与妻书与妻书 译文 有几家能够称心快意地过日子呢 译文 有几家能够称心快意地过日子呢 二 二 宾语前置 宾语前置 问代词作宾语前置 如 问代词作宾语前置 如 A A 微斯人 吾谁与归 微斯人 吾谁与归 岳阳楼记岳阳楼记 译文 没有这种人 我同谁在一起呢 译文 没有这种人 我同谁在一起呢 B B 大王来何操 译文 大王来带着什么 东西 大王来何操 译文 大王来带着什么 东西 否定句代词宾语前置 如 否定句代词宾语前置 如 A A 古之人不余欺也 古之人不余欺也 石钟山记石钟山记 译文 古时的人没有欺我 译文 古时的人没有欺我 B B 莫我肯顾 莫我肯顾 诗经诗经 硕鼠硕鼠 译文 没有人肯照顾我 译文 没有人肯照顾我 用助词用助词 之之 是是 等置于前置的宾语和谓语之间 如 等置于前置的宾语和谓语之间 如 A A 何功之有哉 何功之有哉 信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵 译文 有什么用处呢 译文 有什么用处呢 B B 求 无乃尔是过与 求 无乃尔是过与 季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾 译文 冉求 这难道不是你的过错吗 译文 冉求 这难道不是你的过错吗 介词介词 以以 的宾语前置 如 的宾语前置 如 A A 国胡以相恤 国胡以相恤 论积贮疏论积贮疏 译文 国家用什么来救济 百姓 呢 译文 国家用什么来救济 百姓 呢 B B 是以见效 是以见效 屈原列传屈原列传 译文 因为这个被放逐 译文 因为这个被放逐 三 三 定语后置 如 定语后置 如 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 岳阳楼记岳阳楼记 明确 明确 高高 修饰修饰 庙堂庙堂 即 即 高庙堂高庙堂 远远 修饰修饰 江湖江湖 即 即 远江湖远江湖 石之铿然有声者 所以皆是也 石之铿然有声者 所以皆是也 石钟山记石钟山记 明确 明确 铿然有声铿然有声 为定语 修为定语 修 饰中心语饰中心语 石石 四 四 介宾短语状语后置 如 介宾短语状语后置 如 天下可运于掌 天下可运于掌 齐桓晋文之事齐桓晋文之事 明确 明确 于掌于掌 是是 运运 的状语 的状语 形似酒尊 饰以篆文山龟鸟兽之形 形似酒尊 饰以篆文山龟鸟兽之形 张衡传张衡传 明确 明确 以篆文山龟鸟兽之形以篆文山龟鸟兽之形 介宾短语做介宾短语做 饰饰 的状语 译文 外面 用篆体文字和山 龟 鸟 兽的图案装饰 的状语 译文 外面 用篆体文字和山 龟 鸟 兽的图案装饰 八 增八 增 增补词语或句子成分 翻译文言文时 下列几种情形需要增补词语或句子成分 增补词语或句子成分 翻译文言文时 下列几种情形需要增补词语或句子成分 一 文言句子里有一些组成成分 经常省略 译成现代汉语时需要补充 根据现代汉语的一 文言句子里有一些组成成分 经常省略 译成现代汉语时需要补充 根据现代汉语的 语法要求和表达需要 作必要的补充 力求明白确切地表达原意 如 语法要求和表达需要 作必要的补充 力求明白确切地表达原意 如 蛇 触草木 蛇 触草木 草木 尽死 草木 尽死 捕蛇者说捕蛇者说 省主语 省主语 一鼓作气 再 鼓 而衰 三 鼓 而竭 一鼓作气 再 鼓 而衰 三 鼓 而竭 曹刿论战曹刿论战 省谓语动词 省谓语动词 权起更衣 肃追 之 于宇下 权起更衣 肃追 之 于宇下 赤壁之战赤壁之战 省宾语 省宾语 将军战 于 河北 臣战 于 河南 将军战 于 河北 臣战 于 河南 赤壁之站赤壁之站 省介词 省介词 蟹六 条 跪而二 只 螯 蟹六 条 跪而二 只 螯 劝学劝学 省量词 省量词 6 6 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 桃花源记桃花源记 村里的人看见渔人 很是惊奇 为渔人从哪里来 渔人详细地回答了我们 村里的人看见渔人 很是惊奇 为渔人从哪里来 渔人详细地回答了我们 原文中省略了两处主语 一处宾语 翻译时将其补充出来 意思才明白 原文中省略了两处主语 一处宾语 翻译时将其补充出来 意思才明白 二 二 文言文里将数词直接放在名词或动词的前面 而不用量词 翻译成现代汉语时应把量 文言文里将数词直接放在名词或动词的前面 而不用量词 翻译成现代汉语时应把量 词增补上 例如 词增补上 例如 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 口技口技 那个表演口技的人坐在帷幕里 帷幕中只有一张桌子 一把椅子 一把纸扇 一块醒那个表演口技的人坐在帷幕里 帷幕中只有一张桌子 一把椅子 一把纸扇 一块醒 木罢了 木罢了 三 三 有些句子 不好说它省略了什么词语或句子成分 只是为了上下文连贯 按照现代汉 有些句子 不好说它省略了什么词语或句子成分 只是为了上下文连贯 按照现代汉 语的习惯 要增补一些词语 读起来才觉得上口 表意也才通顺明白 例如 语的习惯 要增补一些词语 读起来才觉得上口 表意也才通顺明白 例如 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 桃花源记桃花源记 晋朝太元年间 晋朝太元年间 有个 武陵人 把捕鱼当作职业 有个 武陵人 把捕鱼当作职业 一天 一天 他沿着小河 划船 行进 他沿着小河 划船 行进 忘记了路程的远近忘记了路程的远近 留 换 调 引 增 删留 换 调 引 增 删 是中考文言文翻译的基本方法 在具体运用时不是孤立的 是中考文言文翻译的基本方法 在具体运用时不是孤立的 而常常是几种方法结合在一起的 我们要根据表达需要灵活运用而常常是几种方法结合在一起的 我们要根据表达需要灵活运用 此外 对于此外 对于 偏义复词偏义复词 就是一个词由两个意义相近 相对或相反的语素构成 其中一个 就是一个词由两个意义相近 相对或相反的语素构成 其中一个 语素表示意义 另一个语素不表示意义 只作陪衬 翻译时 要将语素表示意义 另一个语素不表示意义 只作陪衬 翻译时 要将 陪衬意陪衬意 去掉 去掉 文言文中还有一些运用修辞手法来表达意义的词语 其中比喻 借代居多 如 布衣文言文中还有一些运用修辞手法来表达意义的词语 其中比喻 借代居多 如 布衣 百姓 锦鳞游泳百姓 锦鳞游泳 漂亮的鱼儿 驾崩漂亮的鱼儿 驾崩 皇帝的死 皇帝的死 译出语气 译出语气 1 1 表判断语气 如 表判断语气 如 作亭者谁 山之僧智仙也 作亭者谁 山之僧智仙也 译为译为 修建亭子的是谁 是修建亭子的是谁 是 山中的和尚智仙啊 山中的和尚智仙啊 2 2 表推测语气 如 表推测语气 如 其真无马邪 其真不知马也 其真无马邪 其真不知马也 译为译为 真的是世真的是世 上没有千里马吗 大概是他们真的不了解千里马吧 上没有千里马吗 大概是他们真的不了解千里马吧 3 3 表反问语气 如 表反问语气 如 王侯将相宁有王侯将相宁有 种乎 种乎 译为译为 王侯将相难道是天生的贵种吗 王侯将相难道是天生的贵种吗 总之 古文今译 要遵照总之 古文今译 要遵照 信信 达达 雅雅 的原则 即以直译为主 意译为辅 至于畅的原则 即以直译为主 意译为辅 至于畅 达 优美 那是更高的要求 要尽量口语化 规范化 在符合现代汉语语法和语音习惯的达 优美 那是更高的要求 要尽量口语化 规范化 在符合现代汉语语法和语音习惯的 基础之上 正确理解文意 了解原文作者写作的主旨和感情基础之上 正确理解文意 了解原文作者写作的主旨和感情 的倾向 的倾向 高考文言文主观翻译题的八个关注点高考文言文主观翻译题的八个关注点 文言文翻译为高考必考题 综观近几年高考文言文翻译试题 我们会发现以下文言文翻译为高考必考题 综观近几年高考文言文翻译试题 我们会发现以下 几个方面特别值得大家关注 几个方面特别值得大家关注 关注点一 词类活用关注点一 词类活用 我们在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时 一定要先判断出词类活用的类型 然后据我们在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时 一定要先判断出词类活用的类型 然后据 此推断其意义此推断其意义 关注点二 特殊句式关注点二 特殊句式 文言文中有许多特殊句式 如文言文中有许多特殊句式 如 判断句 被动句 倒装句判断句 被动句 倒装句 等 含有特殊句式的句子 常等 含有特殊句式的句子 常 被命题老师看重 要想能够准确翻译此类句子 就必须能够译出其句式特征 否则就极容被命题老师看重 要想能够准确翻译此类句子 就必须能够译出其句式特征 否则就极容 易易造成失分易易造成失分 关注点三 一词多义关注点三 一词多义 古代汉语的词语大多是多义的 这种一词多义的现象常常是翻译题考查的重点 我们在平古代汉语的词语大多是多义的 这种一词多义的现象常常是翻译题考查的重点 我们在平 时的复习备考中要对词语的不同义项加以区分辨别 时的复习备考中要对词语的不同义项加以区分辨别 关注点四 成分省略关注点四 成分省略 成分省略也是文言文中的一种常见现象 省略的成分通常是主语 宾语 介词宾语等 我成分省略也是文言文中的一种常见现象 省略的成分通常是主语 宾语 介词宾语等 我 们在翻译时一定要把省略的内容补出来们在翻译时一定要把省略的内容补出来 关注点四 成分省略关注点四 成分省略 成分省略也是文言文中的一种常见现象 省略的成分通常是主语 宾语 介词宾语等 我成分省略也是文言文中的一种常见现象 省略的成分通常是主语 宾语 介词宾语等 我 们在翻译时一定要把省略的内容补出来 们在翻译时一定要把省略的内容补出来 关注点五 古今异义关注点五 古今异义 文言文中的古今异义现象非常普遍 这一知识点也是高考命题经常涉及到的内容 我们在文言文中的古今异义现象非常普遍 这一知识点也是高考命题经常涉及到的内容 我们在 翻译文言文时尤其要特别注意那些存在古今异义的词语 千万不可以今译古 否则 就会翻译文言文时尤其要特别注意那些存在古今异义的词语 千万不可以今译古 否则 就会 出现错误 出现错误 关注点六 单音节词关注点六 单音节词 现代汉语词汇以双音节为主 而现代汉语词汇以双音节为主 而 古代汉语词汇与此相反 以单音节为主 此类知识点也常古代汉语词汇与此相反 以单音节为主 此类知识点也常 常是高考命题老师重点关注的对象之一 翻译文言文时 我们一定要注意不要轻易地把古常是高考命题老师重点关注的对象之一 翻译文言文时 我们一定要注意不要轻易地把古 汉语的词汇当成现代汉语的双音节词去解释汉语的词汇当成现代汉语的双音节词去解释 关注点七 固定句式关注点七 固定句式 固定句式是文言文中的一种特殊现象 翻译文言文时只能用它的固定意思来翻译 不能擅固定句式是文言文中的一种特殊现象 翻译文言文时只能用它的固定意思来翻译 不能擅 自意译自意译 关注点八 修辞知识关注点八 修辞知识 文言文中常见的修辞有比喻 借文言文中常见的修辞有比喻 借 代 互文 委婉等 具有这些特点的句子大都不能采用直代 互文 委婉等 具有这些特点的句子大都不能采用直 译的方式 而应根据其修辞方式的特点采用相应的意译方式 比喻的修辞方式 有译的方式 而应根据其修辞方式的特点采用相应的意译方式 比喻的修辞方式 有 的需将的需将 喻体直接换为本体 有的就需抓住喻体采用形象描绘的方式进行意译 借代的修辞方式 喻体直接换为本体 有的就需抓住喻体采用形象描绘的方式进行意译 借代的修辞方式 就应采用直接点明借代本体的方式进行翻译 互文的修辞方式 翻译时就要把相应的内容就应采用直接点明借代本体的方式进行翻译 互文的修辞方式 翻译时就要把相应的内容 合并到一起意译 如委婉的修辞方式 就要根据语境译出句中所要表达的意思合并到一起意译 如委婉的修辞方式 就要根据语境译出句中所要表达的意思 文言文翻译七大误区文言文翻译七大误区 高考文言文翻译题主要考查学生对句中关键性实词 虚词及一些文言句式的掌握 及学生高考文言文翻译题主要考查学生对句中关键性实词 虚词及一些文言句式的掌握 及学生 对文言文句子的理解能力 因此我们在答题时应以直译为主 以意译为辅 争取做到对文言文句子的理解能力 因此我们在答题时应以直译为主 以意译为辅 争取做到 字字 字有对应 句式有体现 不出现语病 句意不改变字有对应 句式有体现 不出现语病 句意不改变 但是由于考生理解能力和语言表达能 但是由于考生理解能力和语言表达能 力有限 总有好多学生在答题时出现一些不该出现的失误 造成一些不该出现的力有限 总有好多学生在答题时出现一些不该出现的失误 造成一些不该出现的 硬伤硬伤 现就考生答题时常出现的一些失现就考生答题时常出现的一些失 误整理如下 误整理如下 一 专有名词 强行翻译一 专有名词 强行翻译 在翻译文言文时 遇到文中的一些国名 朝代名 官名 地名 人名 年号以及一些称号在翻译文言文时 遇到文中的一些国名 朝代名 官名 地名 人名 年号以及一些称号 等专有名词可不作翻译 把它保留下来 因为这些名词不好用现代词语准确表达 也不用等专有名词可不作翻译 把它保留下来 因为这些名词不好用现代词语准确表达 也不用 翻译 但偏有的同学要翻译 但偏有的同学要 画蛇添足画蛇添足 强行翻译 强行翻译 二 该译不译 文白掺杂二 该译不译 文白掺杂 三 今义古义 不当替代三 今义古义 不当替代 四 脱离语境 误译词语四 脱离语境 误译词语 五 该删不删五 该删不删 成分赘余成分赘余 六 该补不补 成分残缺六 该补不补 成分残缺 七 该调不调 语序混乱七 该调不调 语序混乱 总之 文言文翻译时应做到总之 文言文翻译时应做到 该删的删 该添的添 该调的调 改换的换该删的删 该添的添 该调的调 改换的换 一定要使译文 一定要使译文 不改变愿意不改变愿意 古文翻译口诀古文翻译口诀 古文翻译 自有顺序 首览全篇 掌握大意古文翻译 自有顺序 首览全篇 掌握大意 先明主题 搜集信息 由段到句 从句到词 先明主题 搜集信息 由段到句 从句到词 全都理解 连贯一起 对待难句 则需心细 全都理解 连贯一起 对待难句 则需心细 照顾前文 联系后句 仔细斟酌 揣摩语气 照顾前文 联系后句 仔细斟酌 揣摩语气 力求做到 合情合理 词句之间 联系紧密 力求做到 合情合理 词句之间 联系紧密 若有省略 补出本意 加上括号 表示增益 若有省略 补出本意 加上括号 表示增益 人名地名 不必翻译 人身称谓 依照贯例 人名地名 不必翻译 人身称谓 依照贯例 吾吾 余余 为我 为我 尔尔 汝汝 为你 省略倒装 都有规律 为你 省略倒装 都有规律 实词虚词 随文释义 敏化语感 因句而异 实词虚词 随文释义 敏化语感 因句而异 译完之后 还须仔细 逐句对照 体会语气 译完之后 还须仔细 逐句对照 体会语气 句子流畅 再行搁笔 句子流畅 再行搁笔 高考真题及答案解析高考真题及答案解析 1010 年全国卷年全国卷 1 1 阅读下面的文言文 完成 8 10 题 9 分 每小题 3 分 王祎 字子充 义乌人 幼敏慧 及长 身长岳立 屹有伟度 以文章名世 睹元政 衰敝 为书七八千言上时宰 危素 张起岩并荐 不报 隐青岩山 著书 名日盛 太祖 征江西 祎献颂 太祖喜曰 江南有二儒 卿与宋濂耳 学问之博 卿不如濂 才思之 雄 濂不如卿 太祖创礼贤馆 召置馆中 累迁侍礼郎 掌起居注 同知南康府事 多 惠政 赐金带宠之 太祖将即位 召还 议礼 洪武元年八月 上疏言 祈天永命之要 在忠厚以存心 宽大以为政 法天道 顺人心 雷霆霜雪 可暂不可常 浙西既平 科敛 当减 太祖嘉纳之 然不能尽从也 明年修 元史 命祎与濂为总裁 祎史事擅长 裁烦剔秽 力任笔削 书成 擢翰林待制 同知制诰兼国史院编修官 奉诏预教大本堂 经明理达 善开导 召对殿廷 必赐坐 从容宴语 五年正月议招谕云南 命祎赍诏往 至则谕梁王 亟宜奉版图归职方 不然天讨旦夕至 王不听 馆别室 他日 又谕曰 朝廷以云南百万生灵 不欲歼于锋刃 若恃险远 抗明命 悔无及矣 梁王骇服 即 为改馆 会元遣脱脱征饷 胁王以危言 必欲杀祎 王不得已出祎见之 脱脱欲屈祎 祎 叱曰 天既讫汝元命 我朝实代之 汝爝火馀烬 敢与日月争明邪 且我与汝皆使也 岂为汝屈 或劝脱脱曰 王公素负重名 不可害 脱脱攘臂曰 今虽孔圣 义不 得存 祎顾王曰 汝杀我 天兵继至 汝祸 不旋踵矣 遂遇害 节选自 明史 王祎传 8 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 A 危素 张起岩并荐 不报 报 答复 B 多惠政 赐金带宠之 宠 重用 C 祈天永命之要 祈 恳求 D 法天道 顺人心 法 效仿 9 以下各组句子中 全都表明王祎有非凡胆识的一组是 为书七八千言上时宰 雷霆霜雪 可暂不可常 浙西集平 科敛当减 裁烦剔秽 力任笔削 亟宜奉版图归职方 天兵继至 汝祸不旋踵矣 A B C D 10 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 王祎兼有堂堂仪表和雄健才思 他自幼聪明而有才智 成人之后伟岸而有风度 明 太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论 还认为他在才思方面胜过宋濂 B 王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇 明太祖创建礼贤馆 将他招至馆中 后 又升迁为侍礼郎 有时太祖虽不能完全听从他的建议 但也会褒奖他 C 王祎具备很高的史学家素养和教育才能 编撰 元史 时 他与宋濂同为总裁 书 成后任国史院编修官 奉命讲授国史 能充分说明道理 善于开导学生 D 王祎出使云南时采用了恩威并施的策略 他先是晓谕梁王 朝廷怜惜云南百姓 不 想动用武力 继之又警告梁王 若倚仗险远 抗拒朝廷 将后悔无及 11 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 会元遗脱脱征饷 胁王以危言 必欲杀祎 译文 2 天既讫汝元命 我朝实代之 汝爝火馀烬 敢与日月争明邪 译文 8 答案 B 解析 宠 以 为宠 把 作为宠信 考点定位 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解 B 9 答案 B 解析 是一个比喻 是编修 元史 文采好 劝说梁王归顺的话 考点定位 筛选文中的信息 能力层级为分析综合 C 10 答案 D 解析 他先是晓谕梁王 迅速归顺 不然朝廷的征讨很快到来 又对梁王说朝廷怜 惜云南百姓 不想动用武力 继之又警告梁王 若倚仗险远 抗拒朝廷 将后悔无及 考点定位 归纳内容要点 概括中心意思 能力层级为分析综合 C 11 答案 1 适逢元朝派遣脱脱征集粮饷 拿故意吓人的话威胁梁王 一定想要杀 死王祎 2 上天已经要终结你们元朝的命 我们明朝确实要取代你们 你们 元朝 就像火 把将要烧完 怎么敢和太阳月亮 一样的明朝 争夺光明呢 解析 1 注意 会 遗 必 胁王以危言 状语后置 的翻译 2 注意 既 讫 实 馀烬 敢与日月争明 的翻译 文言文翻译要严格执行直译 的原则 找准得分点 重点实词 活用词 句式特点 重要虚词 通假 偏义复词 保持 译句流畅通顺让 译句和原文语境吻合 考点定位 理解并翻译文中的句子 能力层级为理解 B 1010 年山东卷 年山东卷 阅读下面的文言文 完成 9 12 题 申甫传 汪琬 申甫 云南人 任侠有口辨 为童子时 尝系鼠媐 1于途 有道人过之 教甫为戏 遂命拾道旁瓦石 四布于地 投鼠其中 鼠数奔突不能出 已而诱狸至 狸欲取鼠 亦讫 不能入 狸鼠相拒者良久 道人乃耳语甫曰 此所谓八阵图也 童子亦欲学之乎 甫 时尚幼 不解其语 即应曰 不愿也 道人遂去 明天启初 甫方为浮屠 往河南山东间 无所得 入嵩山 复遇故童子时所见道人 乞其 术 师事之 道人濒行 授以一卷书 遽别去 不知所之 启视其书 皆古兵法 且言车 站甚具 甫遂留山中 习之逾年 不复为浮屠学矣 已而瘗 2其书嵩山下 出游颍州 客州人刘翁廷传所 刘翁 故颍州大侠也 门下食客数 百人 皆好言兵 然