九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版2.doc

2016年下学期武冈三中九年级第一次月考试卷满分：100分 时间：60分钟一、选择题（每小题2分,单项选择,共计50分，答案写在后面的答题卡中，否则不记分）1.下列生活中的变化，主要发生化学变化的是： A.冰雪消融 B.瓷碗破碎 C.剩饭变馊 D.粉笔断裂2.按体积分数计算，空气中含量较多且化学性质比较活泼的是: A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列实验操作中正确的是: A.取药品 B.点燃酒精灯 C.倾倒液体 D.塞进橡皮塞4下列关于氧气的叙述中错误的是:A氧气能支持燃烧，常用于炼钢、气焊等 B通常氧气是一种无色无味的气体 C氧气极易溶于水，不可用排水法收集 D在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大5.绿色化学有助于解决环境污染问题。下列做法中，不符合绿色化学理念的是：A将工业废水处理再排放 B开发使用风能、太阳能等新能源C禁止焚烧秸秆，提倡秸秆还田或综合利用 D将废弃垃圾焚烧处理6. 下列反应属于分解反应的是：A. 汞+氧气氧化汞 B.甲烷+氧气水+二氧化碳 C.水氢气+氧气 D.镁+氧气氧化镁7.某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中，实验记录或操作中不正确的是： A.将打磨后的铁丝盘成螺旋状，可增大铁丝与氧气的接触面积 B.红磷在空气中剧烈燃烧发出蓝色火焰，放热 C.验满时将带火星的木条放在集气瓶口 D.用坩埚钳将木炭从上往下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，可充分利用瓶中氧气氧气8.区别氮气和二氧化碳的方法可用： A.闻气味 B观察颜色 C用燃着的木条 D通入澄清的石灰水9空气的成分是：氧气；稀有气体；氮气；二氧化碳及其他气体和杂质按体积分数由大到小的顺序排列正确的是： A. B C D.10某同学欲用调至平衡的托盘天平称量15.5g食盐，称量时发现指针向右偏转，这时他正确的操作是：A.继续添加少量食盐固体 B.减少少量食盐固体 C.移动游码使天平平衡 D.减少右盘中的砝码11.保护环境，防止空气污染的有效措施是：A.植树绿化 B.减少城市人口 C.用石油、天然气代替煤 D.严禁工业排气12.1869年发现元素周期律，编制出元素周期表的化学家是：A.道尔顿 B.阿伏伽德罗 C.拉瓦锡 D.门捷列夫13.某学生发现自己收集到的氧气不纯，试验后他仔细分析，其中不合理的分析是：A.排水法收集气体时集气瓶中未先装满水 B.排水法收集气体时气泡连续并比较均匀放出后才收集C.用向上排空气法收集时导管未接近集气瓶底部 D.用向上排空气法收集时时间太短14.将足量的下列物质放在密闭的充满空气的集气瓶中充分燃烧后，冷却至室温，由于集气瓶内压强明显减小，使瓶塞最难打开的是： A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝15.下列关于稀有气体的叙述中错误的是： A.曾经被称为惰性气体 B.都是无色、无味的气体 C.稀有气体具有广泛的用途 D.都不能与其它物质发生反应16.向酒精灯内添加酒精时，酒精的量不可超过酒精灯容积的： A.3/4 B.2/3 C.1/4 D.1/317.下列叙述正确的是： A.有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化 B.由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小粒子 C.物质发生化合反应时一定只生成一种物质 D.化学变化中原子的种类发生了改变18.下列物质中属于纯净物的是： A.新鲜的空气 B.矿泉水 C.五氧化二磷 D.糖水19. 分子和原子的本质区别是： A.分子比原子体积大 B.分子比原子质量重 C.分子总在不断的运动 D.在化学变化中，分子可以再分，原子不可分20.在试管中加入少量镁和碘反应，结果无明显现象，若向其中滴入几滴水，反应立即变得迅速起来，且反应前后水的质量和化学性质都有未改变，则上述反应中水是： A.反应物 B.催化剂 C.生成物 D.不相干的物质21.右图实验主要说明的是:A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.分子在化学变化中可分成原子 D.分子很小22. 用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：a、加热；b、收集气体；c、装入药品并在试管口放一小团棉花，再固定在铁架台上；d、检查装置的气密性；e、停止加热；f、将导管从水槽中取出正确操作顺序是： A. abcdef B.dcfeab C.cbadfe D.dcabfe23.某同学用量筒准确量取了20mL的液体，倒出部分液体后，他俯视凹液面的最低处读数，读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积： A.大于9mL B.等于9mL C.小于9mL D.无法确定24.研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同的金属氧化物做催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度：氧化物氧化镁氧化铝氧化铁氧化铜剧烈反应的温度（）546540490350实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用： A.氧化镁 B.氧化铝 C.氧化铁 D.氧化铜25.右图是我校兴趣小组的同学设计的探究分子的运动的实验，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体变成红色，烧杯C无明显变化，关于该实验叙述不正确的是： 班级: 考号: 姓名: A.氨分子总是在不断的运动着 B.酚酞分子是不运动的 C.浓氨水具有很强的挥发性D.烧杯B可以证明酚酞不与空气中的物质反应变色一、选择题答题处（每小题2分,单项选择,共计50分）题次12345678910111213答案题次141516171819202122232425答案二、填空题：（每空1分，文字表达式每空2分，共计34分）26.分子具有以下特征：分子很小；分子在不断运动；分子之间有间隔。请选择符合题意的分子的性质填空(用序号填空，每空填一种即可)。 (1)品红在水中扩散， ； (2)25L的液化石油气可以装入0.24L的钢瓶 ；(3)一滴水中大约有1.671021个分子 。27.规范的实验操作是实验成功的关键之一。（1）用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管中液体的体积不超过 mL，（2）取用块状固体时可用 （填仪器名称）夹取，取下试剂瓶盖 放（填“正”或“倒”）在桌面上。（3）洗干净的试管，可看到试管壁上的水既不 ，也不 。28.化学是一门与生活密切相关的科学。试用学过的化学知识回答：（1）酒酿造过程中发酵时放出热量，这是由于酿酒的过程中发生了 反应而产生的；（2）氮气常用作焊接金属时的保护气，这是由于氮气的化学性质 决定的；（3）为了延长白炽灯的使用寿命，常在灯泡内放有极少量的红磷除去灯泡内的氧气，其反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型是 反应。29.将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生使带火星的木条复燃的气体C同时还生成液体D。将一种黑色固体E放在C中燃烧，可见耀眼的白光，生成的气体F能使澄清的石灰水变浑浊。（1）写出下列物质的名称：A ，D ，F ；（2）写出E在C中燃烧的文字表达式 ；（3）B在反应的作用是 。30.下列描述：液氮汽化时吸收大量的热，水蒸气可以变成天空中的白云，氧气可变成淡蓝色的液态氧，光合作用，钢铁可能变成铁锈，其中属于物理性质的是_,属于化学性质的是_,属于物理变化的是_,属于化学变化的是_31.按要求写出下列反应的文字表达式：（1）一种淡黄色粉末燃烧，生成有刺激性气味的气体的反应： （2）蜡烛在空气中燃烧： （3）一种暗紫色的固体分解产生氧气的反应： 32.如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：（1）写出序号的仪器的名称： （2）要增强气密性，经过了磨砂处理的是 （填序号，下同）；常作较大量试剂的反应容器的是 ；可用来加热，但必须垫上石棉网的是 ；（3）若要准确完成“量取一定体积的液体”的实验，除了需要上述仪器中的，还需补充的仪器是 （填仪器名称）三、实验探究：（每空1分，文字表达式每空2分，共计16分）33.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，如右图是铁丝、红磷、硫与氧气的实验图，请回答：（1）甲图中可观察到铁丝剧烈燃烧， ，生成一种黑色的固体，放出大量的热，该反应的文字表达式为 ；（2）上图中的三个反应的相同点是_(多选，填序号)；A都是化合反应，B都是氧化反应，C生成物都是固体，D都需要点燃，E.都是金属与氧气反应，F.都放热（3）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其中甲的作用是：甲 34.下面是初中化学中实验室制取气体的常用装置，回顾实验室制取氧气的实验过程，一起来解决下列问题：（1）写出标有数字的仪器的名