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七年级英语开学第一课 一、用英语自我介绍(注意新颖、简单,但又要让学生敬佩你的英语口语。对英语教师有了向师性,学起英语来有“事半功倍”的效果。)二、英语的重要性 (最后让学生总结出)(图片用多媒体呈现效果 )生活中处处有英语( 衣食住行)教师的的引导语要恰当,要一环扣一环。也可以根据实际让学生举例子。三、学习方法和要求1、课前预习按照老师的要求进行预习,对所学知识有一个初步的认识,自己先试读课文中出现的新单词、短语以及语言点,对第二天要学习的知识有初步的了解,看看哪些是自己可以看懂的,哪些不清楚,在听讲时,能做到有的放矢,学起来也会觉得容易一些。2、听课要求“心到”。在课堂上应聚精会神,心随老师走,听懂每一句话,理解每一个知识点,多思考,多问。 “手到”。 常言说,“好记性不如烂笔头”。学英语,一定要做课堂笔记。这对以后的复习巩固都是非常方便的。 “耳到”。在课堂上,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调,认真跟着录音机读以便培养自己纯正地道的英语口语。 “眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师,观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 “口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、多背。只有做好语言的储备,才能做到语言的输出。3、课下复习我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。睡前醒后记忆的黄金是
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