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文档简介

第 1 页 共 7 页 小学数学人教版五年级上册小学数学人教版五年级上册 2 12 1 位置位置 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 如图 小亮从家到学校要穿过一个居民小区 若小区的道路均为南北或东西方向 下面线 表达不正确的是 A 1 4 1 1 4 1 B 1 4 2 4 2 2 4 2 4 1 2 C 1 4 3 4 4 2 4 1 2 2 分 用数对表示同学们的位置 李军 3 5 王阳 2 5 陈明 5 3 林锋 3 6 张 丹 3 4 与李军坐在同一排的是 A 王阳 B 陈明 C 林锋 D 张丹 3 2 分 如果 A 点用数对表示为 2 5 B 点用数对表示数 5 1 C 点用数对表示为 2 1 第 2 页 共 7 页 那么三角形 ABC 一定是 三角形 A 锐角 B 钝角 C 直角 4 2 分 下图是通过怎样的图形转换得到的 A 轴对称 B 平移 二 二 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 5 2 分 数对 2 3 和 3 2 表示的是不同的位置 6 2 分 某地在图上的位置可用 4 6 表示 如果把这个点向左平移 2 个单位 其位置为 4 8 7 2 分 把点 3 5 向上平移 3 格后是 3 8 三 三 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 8 5 分 教室里 李明的位置用数对 2 3 表示 那么坐他后面的王红的位置用数对表示为 9 2 分 用数对标出各点的位置 A B C D E F 第 3 页 共 7 页 10 1 分 音乐课上 小军坐在小红的后方 小红坐在第 4 列第 2 排 小军坐在第 6 列第 5 排 如 果小红的位置用 4 2 表示 那么小军的位置可以表示为 坐在小军前面的小 芳的位置可表示为 11 1 分 数对是用 个数来表示具体位置的 12 1 分 数对先写 再写 写时注意 一对数的中间要用 隔开 外面 要加小括号 表示这是一个 数学上把这一对数叫做 四 四 解答题解答题 共共 3 3 题 共题 共 4242 分分 13 14 分 用数对的知识解决以下问题 1 用数对表示正方形 ABCD 的位置 A B C D 2 在上图中标出 E 7 5 F 7 2 G 10 2 H 10 5 并顺次连接 E F G H 首尾相连 这样就围 第 4 页 共 7 页 成了一个什么图形 14 17 分 根据下面的信息 在图上标出各点的位置 1 学校在的位置是 3 2 2 小红家的位置是 5 3 3 小东家的位置是 1 4 4 小丽家的位置是 2 1 5 如果每格的边长都是 100 米 请求出小红 小东 小丽家与学校的距离 15 11 分 在下面方格图上标出各点的位置 并把它们按 A B C D E A 的顺序连接起来 A 6 10 B 3 2 C 10 7 D 2 7 E 9 2 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 5 1 6 1 7 1 三 三 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 8 1 9 1 第 6 页 共 7 页 10 1 11 1 12 1 四 四 解答

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