江苏省南京三中（六中校区）2011-2012学年八年级物理下学期第二次阶段考试试题（无答案）

用心 爱心 专心1 江苏省南京三中 六中校区 江苏省南京三中 六中校区 2011 20122011 2012 学年八年级物理下学期第学年八年级物理下学期第 二次阶段考试试题 无答案 二次阶段考试试题 无答案 g 10N kg 一 选择 每题 3 分 共 30 分 答案填在表格里 1 竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来 这是因为 A 物体有惯性 同时受到重力作用 B 物体的惯性大于它所受到的阻力 C 物体向上的惯性力大于向下的阻力 D 物体受到一个向上的作用力 2 下列是与打排球有关的物理问题 其中说法不正确不正确的是 A 发球后 球在运动过程中 仍受重力作用 B 传球后 球在上升到最高点时 处于平衡状态 C 扣球时 手感觉有点痛 说明力的作用是相互的 D 拦网时 球被弹回 说明力可以改变物体的运动状态 3 有一茶杯静止在水平桌面上 下列说法正确的是 A 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 4 下列物体运动过程中 所受外力是平衡力的是 A 人造卫星绕地球做匀速圆周运动 B 弹起的篮球达到最高点时 C 苹果成熟从树上落下 D 跳伞运动员匀速下降 5 下列关于运动和力的说法中正确的是 A 将锤柄在石墩上撞击几下 松动的锤头就紧套在锤柄上 这是利用了锤柄的惯性 B 竖直向上抛出后的排球 在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动 是因为足球具有惯性 D 物体的运动状态发生改变 该物体一定受到力的作用 6 下列实例中 属于减小压强的是 7 下列实例中 属于防止惯性产生危害的是 用心 爱心 专心2 A 跳远运动员起跳前要助跑 B 投出的篮球 离手后仍能向前飞行 C 乘汽车时 要系好安全带 D 锤头松了 把锤柄往地上撞几下 锤头就套紧了 8 如图所示 放在水平地面上的两个实心长方体 A B 已知体积 VA VB 高度 hASB 对地面的压强 pA pB 下列判断正确 的是 A A 的密度一定大于 B 的密度 B A 的密度可能小于 B 的密度 C A 的质量一定大干 B 的质量 D A 的质量可能等于 B 的质量 9 某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素 下表是实验得到的数 据 分析正确的是 A 比较 1 2 3 组数据可知 液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同 B 比较 1 4 组数据可知 液体内部压强大小与液体的密度有关 C 比较 4 6 组数据可知 液体内部压强随深度增加而增大 D 比较5 6 组数据可知 液体内部压强大小与液体密度有关 1 0 如右图所示 一个装水的密封杯子放在水平桌面上 图甲 若将杯子倒过来 图乙 则 A 杯子对桌面的压强不变 B 杯子对桌面的压强变大 C 水对杯底的压强不变 D 水对杯底的压强变小 题号 1234567891O 答案 二 填空 每空 2 分 共 32 分 11 一切物体在 时 总保持 状态或 状 用心 爱心 专心3 态 12 某同学沿水平方向用 30N 的力推一辆自重为 100N 的车匀速向东运动 车受到的阻力的 大小是 N 方向 13 实心圆柱体 A B 质地均匀 粗细相同 放在水平地面上 它们的密度之比是 2 3 对地面压强之比是 3 4 则他们的高度之比是 质量之比是 14 如右图所示 铅笔的质量为 6g 它受到的重力是 N 已知铅笔尾端的面积是 0 4cm2 当两手指用 4N 的力从两端相向压住铅笔时 笔尾对手指的压强是 Pa 15 质量相同 底面积相同 形状不同的三个容器 倒人质 量相同 密度不同的三种液体 液面高度相同 如图所示 三容器底部所受液体的压强 pA pB pc的关系是 三个容器对桌面的压强p A p B P c关系是 16 下面列举了一些应用物理知识的实例 a 刀用久了磨一磨再用 b 汽车行驶一段时间后须换机油 c 货车运载货物时不能装得太高 且要用绳绑紧 d 掷铁饼时 运动员先猛转几圈才让铁饼出手 e 用橡皮泥制作船模 f 用弹簧测力计称钩码的重 其中 属于增大压强的应用是 填代号 是为了减小摩擦的应用是 是 利用惯性的是 是利用弹力的是 17 如右图所示 三个材料相同 但粗细 长短都不相同的均匀实心圆柱体竖直放在水平 地面上 对地面压强较小的是 三 解答题 作图每题 4 分 18 如图1所示 一个工件与传送带一起以O 3m s的速度水平向右匀速运动 不计空气阻 力 请在图中画出工件受力的示意图 用心 爱心 专心4 19 一木块静止在斜面上 如图 2 所示 用力的示意图画出木块受到的支持力 F支和斜面 受到的压力 F压 20 如图 3 所示 某同学用 40N 的水平力将一个重 10 N 的物体压在竖直的墙壁上使其处于 静止状态 画出物体 A 受到的摩擦力和重力的示意图 21 在探究 二力平衡条件 的实验中 1 甲 乙两组同学分别选择器材后 设计组装的实验装置如图 14 所示 老师指出乙组同 学选择的器材更加合理 其原因是 2 保持 F1与 F2相等 用手将小车扭转到右图中的位置 松手后 小车将无法在此位置平衡 实验中设计这一步 骤的目的是为了探究二力平衡时 两个力必须满足哪个 条件 22 请将下面的报告中的空缺补充完整 探究阻力对运动的影响 过程 方法 让小车从斜面的同一高度滑下 是为了 水平面越光滑 小车运动的距离越 结论 可见 小车受到的阻力越小 速度减小的越 进一步推理 若物体不受任何力的作用下 将 做 运动 23 小丽同学的质量为 45kg 她每只鞋接触地面的面积为 1 5 10 2m2 当她双脚站在地面