2017-2018学年湖南省长沙市岳麓区长郡教育集团八年级(下)期末物理试卷.doc

2017-2018学年湖南省长沙市岳麓区长郡教育集团八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1（3分）下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）A在圆形跑道上匀速滑行的运动员B跳伞运动员在空中匀速直线下降C正在进站的火车D熟透的苹果从树上下落2（3分）端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动。极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析正确的是（）A运动员划水的船桨不是杠杆B龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D比赛过程中鼓声振天，说明声音在空气中可以传播，在水中不能传播3（3分）一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是（）ABCD4（3分）下列事例中不属于利用惯性的是（）A锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下B跳远运动员快速助跑C骑自行车上坡前加速蹬几下踏板D客车的驾驶员必须使用安全带5（3分）下列生活实例中，力对物体做功的有（）甲：小车在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A甲和乙B甲和丙C乙和丙D丙和丁6（3分）下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车D如图所示飞机升力的产生原因7（3分）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另端钩住木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，并保持A静止，读出弹簧测力计示数可测本块A所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法正确的是（）A木块A受到的是静摩擦力B木块A所受摩擦力方向向右C长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力D木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力8（3分）把鸡蛋浸入盛盐水的杯中，鸡蛋沉在杯底（如图甲所示），再往杯中加盐使鸡蛋悬浮（如图乙所示），下列说法正确的是（）A鸡蛋受到的浮力：F甲F乙B鸡蛋排开液体的质量：m甲m乙C液体的密度：甲乙D液体对杯底的压强：p甲p乙9（3分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （）A甲、乙、丙、丁B乙、甲、丙、丁C乙、甲、丁、丙D丁、甲、乙、丙10（3分）如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A绳子自由端移动的距离为2mB物体与地面间的滑动摩擦力为48NC拉力F的功率为4WD有用功为120J11（3分）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C小球在b和d时重力势能和动能都相等D小球从a到d的过程中部分机械能转化为其他形式的能12（3分）如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（）AF不变，杠杆是省力杠杆BF变大，杠杆是省力杠杆CF不变，杠杆是费力杠杆DF变大，杠杆是费力杠杆13（3分）如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力）、经过B点到达最高点C时速度为零，图中h1h2，下列判断正确的是（）A小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率C小球抛出后在B点和C点的机械能不相等D小球运动到最高点C时速度为零，受到的力是平衡力14（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是甲、乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）AW甲W乙 P甲P乙BF甲F乙甲乙CW甲W乙 P甲P乙DF甲F乙甲乙15（3分）如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙）用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F小球向上运动到A点（如图丁）后下落。不计空气阻力的影响，则从撤去力F到小球运动到A 点的过程中，下列说法中正确的是（）A小球一直做加速运动B小球在A点受力平衡C小球离开弹簧时的速度最大D小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大二、填空题（每空2分，共2分）16（6分）物理知识在生产和生活中有者广泛的应用：泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力方向是 的原理制成的；三峡船闸是利用 的原理；“蛟龙”号载人潜水器在油海沟完成的最后一次科学应用下潜，浸没的潜水器在下滑的过程中，受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。17（4分）如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线 动；此时小球 惯性（“具有”或“不具有”）。18（4分）如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是 作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越 （选填“高”或“低”），锅内水的沸点 （选填：“小于”、“等于”或“大于”）100。19（4分）如图甲所示，用吊车将边长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于 N；花岗岩石下落到图甲B处（h02m）时下表面受到水的压强等于 _Pa（g取10N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3）20（4分）如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有800cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出且物体A没有接触到容器底），弹簧测力计的读数为3N，则此时容器对水平桌面的压强是 Pa物体A的密度是 kg/m3（g10N/kg，水1.0103kg/m3）三、实验题（每空2分，共20分）21（8分）如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0.5N（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）22（6分）如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婷下一步的操作是： 。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是 。A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转。23（6分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。（1）在图A、B操作中，观察图 可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是 ；A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 （选填“相同”或“不相同”）四.计算题（6分+7分）24（6分）如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg。求：（1）水对杯底的压力；（2）玻璃杯对水平桌面的压强。25（7分）如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为2m，用时4s，工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）（1）求工人放绳的速度（2）求滑轮组的效率1（3）如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为2，已知1：24：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g10N/kg）。求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。2017-2018学年湖南省长沙市岳麓区长郡教育集团八年级（下）期末物理试卷参考答案一、单项选择题（每小题3分，共45分）1B； 2C； 3B； 4D； 5B； 6B； 7D； 8A； 9D； 10B； 11C； 12B； 13A； 14A； 15D；二、填空题（每空2分，共2分）16竖直向下；连通器；不变； 17b；具有； 18大气压强；低；小于； 191.0104；3104； 201500