2012高考历史复习 考前回归练兵 第9讲西方人文精神的起源及其发展（教师版）

1 20122012 高考历史复习 考前回归练兵 第高考历史复习 考前回归练兵 第 9 9 讲西方人文精神的起源讲西方人文精神的起源 及其发展 教师版 及其发展 教师版 1 恩格斯说 十八世纪是法国人的世纪 他作出上述论断的最主要依据是 A 对外战争开始征服整个欧洲 B 率先进行和完成了工业革命 C 启蒙运动达到高潮并影响世界 D 人文主义思想广泛地深入人心 解析 十八世纪 启蒙运动在法国达到高潮 并成为欧美各国资产阶级革命的思想 武器 答案 C 2 资产阶级启蒙思想的核心是 A 消灭专制王权 B 反对贵族特权和等级制度 C 反对天主教 D 追求政治民主 权利平等 个人自由 解析 前三项都是为第四项服务的 答案 D 3 17 18 世纪欧洲启蒙运动集中批判的是 A 专制主义 教权主义 B 专制主义 重商主义 C 教权主义 重商主义 D 专制主义 霸权主义 解析 启蒙思想家把斗争的矛头直指封建专制制度及其宗教思想体系 为资产阶级 革命准备了思想条件 答案 A 4 下图是欧洲启蒙运动中几位思想家 他们中认为国家建立与社会契约有关的是 A B C D 解析 依据图片所提供的信息 结合对教材的理解即可判断 答案 C 5 难道农民的儿子生来颈上带着圈 而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 2 一切享有各种天然能力的人 显然是平等的 除了法律之外 不依赖任何别的东西 这就是自由人 这段话所体现的思想是 A 主权在于人民 B 权利应当 制约与平衡 C 天赋人权 自由平等 D 社会契约论 解析 材料中强调了人生来都应该是平等的 尤其是在法律面前 答案 C 马丁 路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威 这些活动对欧洲历史发展的突出影 响是 A 确立了新教在欧洲的思想统治地位 B 促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C 推动了启蒙运动的兴起和发展 D 打破了天主教会对人们思想的控制 促进了思想解放 解析 马丁 路德和加尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域进行的 促 进人们从宗教思想的束缚中解放出来 答案 D 哥伦布始终终相信地球是圆的并百折不挠开辟新航路 说明新航路的开辟是 A 为了建立殖民地 B 要开拓世界市场 C 人文主义在起作用 D 发动 价格革命 解析 新航路的开辟的思想基础是人文主义精神 AB 是他的目的 是新航路产生的影响 答案 C 右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子 民本 思想的相似点是 A 突出现实社会中 人 的作用 B 反对封建制度 C 维护当时统治阶级的利益 D 要求统治阶级爱惜民力 解析 拉斐尔的作品体现的精神是人文主义 孟子的 民本 同样体现 了人的作用 所以这是二者的共性 答案 A 十日谈 是薄伽丘的代表作 在书中他感叹到 谁要是想阻挡人类的天性 那 可得好好儿拿点本领出来呢 如果你非要跟它作对不可 那只怕不但枉费心机 到头来还 3 要弄得头破血流 材料反映的思想核心是 A 专制主义 B 自由主义 C 理性主义 D 人文主义 解析 题中引文强调人类的天性不可阻挡 联系当时基督教会的主张 引文暗含 重视人的价值 崇尚人性 要求把人从宗教的束缚中解放出来 体现了人文主义精神 答案 D 10 2003 年德国电视台举办了 最杰出的德国人 的评选活动 宗教改革先驱马丁路 德名列第二 下列给出的理由不正确的是 A 他于 1517 年贴出 九十五条论纲 拉开了宗教改革的序幕 B 他主张人人有权阅读 圣经 C 他主张灵魂得救在于心中的信仰 D 主张神职人员要洁身自好 不能结婚 解析 马丁 路德允许神职人员结婚 ABC 都是马丁路德的宗教改革活动与思想 答案 D 11 马丁 路德在宣传他的 信仰得救 思想时说过这样的话 信徒一不靠教皇 二 不靠圣礼 只有靠终生 悔改 才是基督的正道 该话的思想从本质上 A 指出了基督教徒的信仰途径 B 找到了基督教的正道 C 体现了新兴资产阶级的要求 D 升华了欧洲启蒙运动的精神 解析 16 世纪前后 欧洲资本主义得到了较快发展 但受到教皇为代表的封建宗教 的压制 信仰得救 的思想适应了新兴资产阶级的要求 答案 C 12 马丁 路德提出 信仰耶稣即可得救 其实质意义在于 A 否定天主教会及其神学的作用B 废除了宗教对人们的束缚 C 维护了德意志各个阶层的利益D 把矛头对准了封建专制制度 解析 路德所说的 信 是与生俱来的植根于人的内在经验中的东西 人们在内 心世界中发现宗教 而不是靠信仰上帝而得救 这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得 救的自主权 带有鲜明的人文主义色彩 答案 A 13 恩格斯说 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的 进步的变革 是一个需 要巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 恩 格斯所说的 这个时代 是指 4 A 新航路的开辟时期 B 文艺复兴时期 C 资产阶级革命时期 D 工业革命时期 解析 符合 最伟大的 进步的变革 需要巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面 的特征只有文艺复兴 答案 B 14 文艺复兴运动的成果在于 A 否定宗教存在的必要 B 赞美人的存在价值 C 赞成科学万能主义 D 反对君主专制政权 解析 容易误选 A 文艺复兴批判宗教神学但不否定宗教 答案 B 15 中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就 这些成就的共同 之处是 A 反映了尊重自然 探索自然的精神 B 侧重于理论探索 C 局限于生产 生活层面的探索 D 提倡实验科学 答案 A 16 英国思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而手迫害致使被迫流亡荷兰 他在 1688 年光荣革命回国后发表 政府论 为新秩序辩护 下列属于他辩护的理由的是 人的自由权 生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利 是神圣和不可剥夺的 只有实行法治 人民才能有充分的自由 自由与法律不可分割 政府是为了保护人权 而设立的 为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力 人民应该掌握立法权 君主掌握行政权力 两者的权力是平衡相互制约的 A B C D 解析 洛克认为 人民掌握的立法权应该高于君主掌握的行政权力 而不是平衡相互 制约 答案 B 17 欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰 魁奈十分推崇中国文化 伏尔泰认为 中国是 5 举世最优美 最古老 最广大 人口最多和治理最好的国家 在道德上欧洲人应该成为 中国人的徒弟 信奉儒学的中国人 没有侮辱理性和曲解自认 这足以证明 A 当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B 伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C 儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D 中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 解析 欧洲欧洲启蒙运动是 17 18 世纪 此时中国君主专制制度强化 欧洲向近代 迈进 儒学维护专制 启蒙思想反对专制 由此排除 A C B 项以偏概全 答案 D 18 启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态 不成熟状态就是不经别 人的引导 就对运用自己的理智无能为力 提出这一观点的启蒙思想家是 A 伏尔泰 B 孟德斯鸠 C 卢梭 D 康德 解析 康德认为人不是他人的工具 而是自身的目的 即应当以人为本 人是一切 发展过程的最终价值取向 他的理性批判最终确立了人类的主体地位 材料反映了这个思 想 答案 D 19 下列对于人文主义思想的表述中能够体现出其 更具鲜明的政治革命性质 的是 A 人是万物的尺度 B 认识你自己 C 人生而自由 主权在民 D 人是宇宙的精华 万物的灵长 解析 主权在民 自由平等 思想的出现 意味着只有推翻封建的专制统治才 能真正实现 因此 更具鲜明的政治革命性质 答案 C 20 明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是 A 强调人的价值 B 批判专制制度 C 宣扬理性主义 D 否定宗教神学 解析 明清之际的进步思想更多的是批判专制制度 西方的启蒙思想除了这方面以 外 其它几个选项的内容都有 注意结合时代背景对两者思想进行比较 答案 B 6 21 根据下列材料和所学知识回答问题 图 1 是公元前 3 世纪前后古希腊的著名雕像 维纳斯 作品透露出女性体态丰满 具 有协调性 反映了人体之美 图 2 是中古时期的 三女神 画像 中古时期 由于受到宗教上的束缚 人们并不欣 赏人体美 作品中的三女神平板 单调 僵硬且面无表情 图 3 是文艺复兴时期的 三女神 画像 作品极力赞扬人体之美 将世俗生活中人的 形象注入神的形象中 所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人 1 据图 1 结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如 维纳斯 雕塑这样的杰出艺术 作品的原因 解析 意识形态是一定时期社会政治经济的反映 抓住这一原理就很轻松的从政治 经济 思想等方面回答即可 答案 思想 古希腊对人的重视 或古希腊文化充溢着人文主义精神 政治 自由 民主的政治氛围 经济 工商业发展为艺术创作提供了物质前提 2 从图 2 到图 3 作品特征的差别 反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化 简 析出现这一变化的主要原因 解析 关键抓住图二 图三所提示的时间 结合所学知识就可以答出社会思潮的变 化 继而就知道影响变化的因素 7 答案 变化 从服膺宗教神学到提倡人文主义 原因 14 世纪以来 资本主义工商 业在西欧出现 发展 新兴资产阶级追求财富与人生享乐 以及古希腊 罗马文化的影响 3 列举两位文艺复兴时期的文学家 艺术家及其作品 并简要说明他是如何体现人 性之美的 解析 主要考查基础知识的掌握 答案 薄伽丘 十日谈 抨击了教会的腐败 肯定了人性 达芬奇 最后的 晚餐 画中人物 一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息 突出了人性 22 阅读下列材料 材料一 伏尔泰去世后 他的棺木上刻了这样一行字 他拓展了人类精神 他使人 类懂得 精神应该是自由的 材料二 卢梭的棺木中伸出的一只手 握着一支火焰浓烈的火把 这支火把很快就点 燃了巴黎乃至世界 材料三 启蒙思想是个长期的国际性的发展过程 18 世纪末在欧洲产生了重大影响 也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播 因此使人民以新的观念看待国家 政权机 构 宗教生活 摘自 大国崛起 回答 1 你是否同意材料一中对伏尔泰的评价 说明你的理由 解析 材料中对从精神自由的角度肯定了伏尔泰 所以答题时就要用伏尔泰在这一 方面的具体成就以及产生的影响来作答 答案 1 同意 因为伏尔泰猛烈地抨击天主教和君主专制 提倡 天赋人权 认 为人生来就是平等和自由的 有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信 使人的权利 8 得到进一步尊重 2 材料二为什么说 这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界 解析 在答题时审题要清楚 这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界 实际上有两 层意思 这支火把 是什么 就是指卢梭的思想 而为什么会 很快点燃了巴黎乃至世 界 就是要点出卢梭思想的影响 答案 卢梭是法国启蒙思想家的代表人物 反对封建专制 追求民主 平等和自由 他提出 社会契约论 和 人民主权说 号召人民推翻违反民意和人权的封建统治 为法 国大革命做了思想总动员 也激励着世界人民进行推翻专制统治 争取民主的斗争 3 根据材料三的观点 结合史实简要概括启蒙思想是如何在中国传播并推动中国 社会的进步的 解析 启蒙思想是资产阶级的思想 它在中国传播的史实主要就是对中国资产阶级 产生的影