江苏省扬州市安宜高级中学高一语文B部《烛之武退秦师》导学案

用心 爱心 专心1 江苏省扬州市安宜高级中学高一江苏省扬州市安宜高级中学高一 B B 部语文部语文 烛之武退秦师烛之武退秦师 导学案导学案 学习目标 学习目标 1 知识目标 掌握文中的文言基础知识 2 能力目标 提高文言翻译的能力 3 情感目标 学习烛之武的爱国精神 第一课时第一课时 前置性补偿 前置性补偿 一 一 知识链接知识链接 1 1 关于 关于 左传左传 左传 是 春秋左氏传 的简称 又名 左氏春秋 相传为鲁国史官左丘明所作 它是我国第一部叙事详细的编年史著作 也是一部富有文学价值的历史散文著作 左传 突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令 记事条理清楚 叙述精确 详略合宜 委曲简洁 写人简而精 曲而达 婉而有致 人物形象栩栩如生 常常是寥寥几句 就 能使读者如见其人 如闻其声 不仅具有极高的史学价值 而且还具有极高的文学价值 为后世叙事散文树立了典范 传 意为注释 左传 为给儒家经典 春秋 所作的注释性文字 左传 也称 左氏春秋 春秋左氏传 与 公羊传 谷粱传 合称 春秋三传 2 2 史书体例史书体例 通史 不间断地记叙自古及今的历史事件 如 史记 编年体 以年代为线索编排的有关历史事件 如 左传 国别体 以国家为单位分别记叙的历史 如 战国策 断代史 记录某一时期或某一朝代的历史 如 汉书 纪传体 通过记叙人物活动反映历史事件 如 史记 3 3 故事背景 故事背景 秦 晋围郑发生在公元前 630 年 鲁僖公三十年 在这之前 郑国有两件事得罪了 晋国 一是晋文公当年逃亡路过郑国时 郑国没有以礼相待 二是在公元前 632 年 鲁僖 公二十八年 的晋 楚城濮之战中 郑国曾出兵帮助楚国 结果 城濮之战以楚国失败而 告终 郑国感到形势不妙 马上派子人九出使晋国 与晋结好 甚至在公元前 632 年五 月 晋侯及郑伯盟于衡雍 但是 最终也没能感化晋国 晋文公为了争夺霸权的需要 还是在两年后发动了这次战争 晋国为什么要联合秦国攻郑呢 因为当时秦国也要争夺霸权 也需向外扩张 发生 在公元前 632 年的城濮之战 事实上是两大军事集团间的战争 一方是晋文公率晋 宋 齐 秦四国联军 另一方则是以楚为主的楚 陈 蔡 郑四国联军 两年后 当晋国发 动对郑国的战争时 自然要寻找得力的伙伴 秦晋历史上关系一直很好 更重要的是 秦也有向外扩张的欲望 于是秦晋联合也就必然了 二 二 预习检查预习检查 1 1 注音注音 用心 爱心 专心2 汜 南 佚 之狐 夜缒 而出 陪 邻 共 其乏困 阙 秦 秦伯说 逢 孙 2 2 解释加点的词语解释加点的词语 且贰于楚也 晋军函陵 若使烛之武见秦君 无能为也已 许之 夜缒而出 敢以烦执事 越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻 朝济而夕设版焉 因人之力而敝之 不仁 失其所与 不知 以乱易整 不武 吾其还也 亦去之 3 3 阅读文章 梳理情节 划分文章层次 概括段意阅读文章 梳理情节 划分文章层次 概括段意 新知探究新知探究 1 1 翻译句子 翻译句子 1 以其无礼于晋 且贰于楚也 2 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之过也 3 越国以鄙远 君知其难也 焉用亡郑以陪邻 4 邻之厚 君之薄也 5 若舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 6 夫晋 何厌之有 7 既东封郑 又欲肆其西封 若不阙秦 将焉取之 用心 爱心 专心3 8 阙秦以利晋 惟君图之 9 微夫人之力不及此 2 2 内容分析 内容分析 1 开头一节写了什么内容 有什么作用 2 烛之武是如何游说成功的 3 3 烛之武是一个怎样的人 3 3 艺术特色 艺术特色 第二课时第二课时 知识梳理知识梳理 1 1 通假字 通假字 焉用亡郑以陪邻 共其乏困 何厌之有 秦伯说 失其所与 不知 无能为也已 2 2 古今异义 古今异义 行李之往来 古义 今义 出门所带的包裹 用心 爱心 专心4 若舍郑以为东道主 古义 今义 认为 古义 今义 主人 微夫人之力不及此 古义 今义 一般人的妻子 3 3 词类活用 词类活用 1 1 名词活用 名词活用 晋军函陵 秦军氾南 与郑人盟 唯君图之 既东封郑 越国以鄙远 既东封郑 又欲肆其西封 夜缒而出 以乱易整 不武 阙秦以利晋 2 2 动词活用 动词活用 且君尝为晋君赐矣 若亡郑而有益于君 烛之武退秦师 3 3 形容词活用 形容词活用 越国以鄙远 共其乏困 又欲肆其西封 以乱易整 邻之厚 君之薄也 4 4 数词活用 数词活用 且贰于楚也 4 4 一词多义 一词多义 实词实词 封 既东封郑 肆其封 鄙 蜀之鄙有二僧 肉食者鄙 未能远谋 我皆有礼 夫犹鄙我 许 许之 许君焦 暇 杂然相许 潭中鱼可百许头 不知何许人也 微 微不足道 国势衰微 参如微时 与萧何善 微言大义 见微知著 微斯人 吾谁与归 敝 用心 爱心 专心5 使史更敝衣草屦 敝人 曹操之众 远来疲敝 因人之力以敝之 虚词虚词 以 以其无礼于晋 敢以烦执事 越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主 而 今急而求子 夜缒而出 若亡郑而有利于君 朝济而夕设版焉 焉 子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 若不阙秦 将焉取之 且焉置土石 以俟夫观人风者得焉 永之人争奔走焉 之 唯君图之 子犯请击之 微夫人之力不及此 烛之武 臣之壮也 其 君知其难也 吾其还也 以其无礼 其皆出于此乎 其孰能讥之乎 以 敢以烦执事 以乱易整 以其无礼 5 文言句式 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 夫晋 何厌之有 是寡人之过也 形成性检测形成性检测 一 选择题 对下列句中划线词语解释 不正确的一项是 A 晋军函陵 军 军队 B 贰于楚也 贰 从属二主 C 是寡人之过也 是 这 D 亡郑以陪邻 陪 增加 下列句中划线词 意义相同的一组是 A 然郑亡 子亦有不利焉 阙秦以利晋 唯君图之 B 既东封郑 又欲肆其西封 用心 爱心 专心6 C 越国以鄙远 君知其难也 肉食者鄙 未能远谋 D 若不阙秦 阙秦以利晋 下列 其 字意义不同于其他三项的是 A 君知其难也 B 共其乏困 C 又欲肆其西封 D 吾其还也 与 许之 句式相同的一项是 A 邻之厚 君之薄也 B 夫晋 何厌之有 C 敢以烦执事 D 佚之狐言于郑伯曰 下列解释不正确的一项是 A 然郑亡 子亦有不利焉 然而郑国灭亡了 对您也不利啊 B 秦伯说 与郑人盟 秦伯很高兴 与郑国签订了盟约 C 且君尝为晋君赐矣 况且您曾经接受晋国的恩惠 D 若舍郑以为东道主 如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人 二 填空题 本文选自 它是我国第一部叙事详细的 体史书 相 传是春秋末年鲁国史官 所作 与 合称为 春秋三传 三 阅读下文 完成 1 5 题 佚之狐言于郑伯曰 国危矣 若使烛之武见秦君 师必退 公从之 辞曰 臣之壮 犹不如人 今老矣 无能为也已 公曰 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之过也 然郑亡 子亦有不利焉 许之 1 下列句子中加点词用法和意义与 辞曰 的 辞 相同的是 A 朝辞白帝彩云间 B 轻辞古之天子 C 不辞辛苦