




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电子装配工艺与测量 1 任务五任务五 数字示波器综合运用实训数字示波器综合运用实训 教案教案 课程名称电子装配工艺与测量项目实训教程 任务名称数字示波器的使用任务内容数字示波器综合运用实训 授课教师班级 学习时间地点 教学载体 教材 电子实训室 多媒体 实物展台 数字示波器 一组一台 及 探头线 知识目标 1 学会用数字示波器观测电压波形 学会用示波器测量 周期 时间 频率 相位等 2 能使用保存 回调等功能 3 熟练掌握数字示波器的安全使用规范 技能目标能正确设置 调节 使用数字示波器进行测试和读数 任务目标 情感目标 养成规范使用仪器仪表 科学严谨的学习习惯 教学重点设置和读数方法 教学难点各键钮的综合使用进 任务描述 1 自校正信号 2 正确设置调试测试波形 并进行参数测试 3 综合运用键钮开关 测试 RC 充放电电路波形 并使用保存回调等 功能 学习准备数字示波器各键钮的功能和使用 RC 充放电电路结构 电子装配工艺与测量 2 教学资源 信息资源 认识数字示波器的功能开关及安全使用学习任务书 人员资源 专业教师 1 位 学生小组和组长 设备资源 多媒体设备 示波器 一组 1 台 及探头线 环境资源 电子电工实训车间 教学情境 在电子电工实训室进行 以工作任务为载体 通过多媒体 课件和实物 分小组做中学 做中教 教学方法任务驱动法 演示法 讲授法 教学过程设计 教学进程安排教师活动设计学生活动设计 一 新课导入 在实际使用 中 数字示波器 的应用越来越广 泛 数字示波器 该怎么样来实际 测试信号参数嫩 呢 提问 引导学生思考 该怎么使用数字示波器 进行电压参数的测试呢 给出学习任务 数字示波器综合运用实训 1 思考 怎样 用数字示波器 来测量信号参 数 2 明确本次课 的学习任务 二 新 课 学 习 任务实施 一 测试的准 备工作 1 指导探头线的连接 2 演示校正信号 自校正信号 峰峰值为 3 伏 1 千赫兹的方 波 校正方法 按下辅助功能键 按下自校正 出 现以下界面 按下执行 1 认识探头线 并进行连接 2 进行信号的 自校正 电子装配工艺与测量 3 任务实 施 二 正确设置 并观察信 号波形并 进行参数 的自动测 试 播放多媒体 结合数字示波器实物进行讲解 做中教 1 指导正确设置并输入观察信号波形 1 将数字示波器与信号发生器连接 2 打开两台仪器的电源 3 打开数字示波器上的信号通道开关 即 按下 CH1 或 CH2 钮灯亮 再适 当调节 VOLTS DIV 与 TIME DIV 旋钮 即可观察到 稳定的波形 CH1 或 CH2 钮灯那一个亮说明 该通道有信号 2 进行自动测量 进行实训指导 1 直接点击 Measure 后 将在主菜单显示键 上 显示每个通道上的信号的参数 2 直接双击 Measure 后 然后在主菜单选择 键上选取要测量的某个通道上的信号 则这个 信号的全部参数就显示在主屏幕 3 也可进行手动测量 1 观察探头线 正确连接示波 器与信号源 进行自校正信 号 2 设置各键钮 开关 输入交 流信号进行测 试实训 做好 记录 3 做中学 电子装配工艺与测量 4 测量时间参数 测量相位差 任务实 施 三 进行实际 电路参数 和波形的 测试 保 存 回调 提问 思考 怎样测试实际电路的信号波形及 参数 指导学生进行实训操作 1 RC 电路的特点 2 连接方法 3 波形测试 4 波形的保存 5 波形的回调 实训练习 1 思考 RC 电 路的测试方法 2 按要求进 行综调试练习 画出信号波形 并进行保存 检查时 回调 出 3 填写实训 报告单 填出 各部分的名称 电子装配工艺与测量 5 三 任务总结 让学生就本次学习过程中遇到的问题做一次交 流 把不太清楚的地方提出来 老师点评说明 讨论 交流在 本次学习过程 中遇到的问题 及解决方法 记住示波器的 正确设置 四 任务评价 自评 互评 反思 老师总评 填写任务评价表 五 课后巩固加深记住各功能开关的作用和名称 六 教学反思 从实施过程和评价结果两方面 对为什么没有完成 为什么做 得不规范 还有哪些不懂或不会的地方进行反思 分析存在的 问题 寻求解决的办法 电子装配工艺与测量 6 数字示波器综合运用实训数字示波器综合运用实训 学生学习任务书学生学习任务书 一 任务单一 任务单 任务序号任务序号任务内容任务内容 1测试前的准备工作 2正确设置并观察信号波形并进行参数的自动测试 3进行实际电路参数和波形的测试 二 任务目标 二 任务目标 1 能进行测量前数字示波器的准备 自校正信号 2 能正确设置调试测试波形 会用数字示波器测量周期 时间 频率 相位等 3 综合运用键钮开关 测试 RC 充放电电路波形 并使用保存回调等功能 3 熟练掌握数字示波器的安全使用规范 养成科学严谨的学习习惯 三 任务资源 三 任务资源 实训台 模拟示波器 一组一台 探头线 学习任务书 1 份 四 时间安排 四 时间安排 6 课时课时 五 任务准备 五 任务准备 1 数字示波器各键钮的功能和使用 2 预习本任务的学习任务书 初步了解学习任务与学习目标 六 任务实施六 任务实施 1 认识探头线 正确连接探头线和示波器 并进行信号的自校正 2 连接数字示波器与信号发生器 进行信号的参数测试 2 测量脉冲信号参数 组次 12345 脉冲幅度 过冲 脉冲周期 脉冲宽度 占空比 上升时间 组次交流电压峰峰值交流信号周期交流信号频率 1 2 1 4 自 动 测 量 5 电子装配工艺与测量 7 下降时间 平顶时间 3 测试实际电路的波形和参数 画出 RC 充放电波形 4 保存回调出波形 进行分析 观察和比较 任务评价任务评价 评价内容配分评价要求 学生 自评 同学 互评 老师 评价 任务得 分 自校正信 号及基本 设置 10完全熟练得全分 测量每错误一 次扣 5 分 自动测量 信号参数 及读数 30完全正确得全分 每错缺一处扣 5 分 脉冲周期 等参数测 量 20完全熟练得全分 测量每错误一 处扣 5 分 综合运用20完全正确得全分 每错缺一处扣 5 分 操作纪律 5 分 10实训纪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省漳州市2026届高三第一次教学质量检测数学试题(含答案)
- 幼师论文题目及答案
- 2025年食品、饮料及烟草批发服务项目建议书
- 教师老师试题及答案
- 公务员制度自考试题及答案
- 抗原检测生物安全培训课件
- 扩展语句压缩语段课件
- 慢性胃炎的护理
- 2025年机械技能考试题目及答案
- 山东高职考试数学试题及答案
- JB∕T 5245.4-2017 台式钻床 第4部分:技术条件
- 鞘膜积液的护理查房
- 语言学纲要(新)课件
- 针灸治疗神经性耳鸣耳聋课件
- 《水工监测工》习题集最新测试题含答案
- φ108管棚施工作业指导书
- 脑卒中的功能锻炼课件
- 部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》课件
- 倪海厦X年扶阳论坛演讲
- 《一站到底》最全的题库
- 现场临电方案改
评论
0/150
提交评论