江苏省徐州市王杰中学七年级地理上册《2.2 世界的海陆分布》（第二课时）学案（无答案） 湘教版

用心 爱心 专心1 章节与课题第二课时 七大洲的分界线和四大洋第二课时 七大洲的分界线和四大洋课时第 2 主备人审核人 使用人使用日期 学习目标 教学目标 知识与技能 1 能根据地图说出七大洲 四大洋的分布概况 过程与方法 1 通过观察地球仪 明确地球表面海陆分布的特点 培养学生的观察能力和空 间想像能力 2 通过指图 识图 填图 绘图的方法记住七大洲 四大洋的名称 认识七大 洲轮廓 熟悉七大洲 四大洋的分布概况 既可锻炼学生的观察能力 又可锻 炼学生的操作能力 培养了学生运用地图的技能 3 通过拼图游戏活动培养学生知识迁移的能力 情感态度价值观 1 通过 P26 人类探索地球面貌历程 的阅读 感悟人类的探索精神 培养 学生科学兴趣和科学探究精神 2 通过对地理图表的学习和运用 激发学生学习兴趣 培养学生地理思维能 力 初步学会地理学习方法 本课时重点难点或 学习建议 教学重点 会用语言描述世界海陆分布的特点及七大洲 四大洋的分布概况 教学难点 七大洲 四大洋的分布概况既是本节的重点也是本节的难点 本课时教学资源的 使用 多媒体设备 各种地图 学 习 过 程 学 习 要 求 或 学 法 指 导 教师二 次备课 栏 自学准备 一 七大洲的分界线 1 画一画 1 画出大洲与大洲之间的分界线 观察分界线的图例符号 2 画出七大洲的轮廓图 3 画出亚洲与欧洲的地理分界线 2 找一找 1 找出亚洲与欧洲的地理分界线 它们是 2 找出亚洲与非洲的地理分界线 它是 预 习 填 空 用心 爱心 专心2 3 找出非洲与欧洲的地理分界线 它是 4 找出亚洲与北美洲的地理分界线 它是 5 找出南美洲与北美洲的地理分界线 它是 学习交流与问题研讨 3 填一填 两侧的大洲沟通的海洋 巴拿马运河 苏伊士运河 两侧的大洲沟通的海洋 白令海峡 土耳其海峡 结论 主要大洲的界线 河南 北美洲 巴拿马运 河亚洲和非洲 苏伊士运 大高加索山乌拉尔河亚洲和欧洲 乌拉尔山 二 四大洋 1 读一读 阅读课文 2 18 图和 2 19 图 1 四大洋指的是 2 被赤道穿过的大洋是 3 全部位于南半球的大洋是 4 面积最大 最深 岛屿最多的大洋是 5 形状略呈 S 型的大洋是 2 想一想 1 太平洋位于哪几个大洲之间 2 大西洋位于哪几个大洲之间 3 印度洋位于哪几个大洲之间 4 北冰洋被哪几个大洲环抱 3 画一画 根据图 2 2 6 所示的大洋洲 南极洲轮廓 在图中用简单的几何图形绘出亚洲 欧洲 非洲 北美洲和南美洲的轮廓 并且注出大洲和大洋的名称 注意南北回归线 南北极 圈 赤道分别穿过的大洲和大洋 读 图 分 析 讨 论 落 实 用心 爱心 专心3 图 2 2 6 七大洲几何轮廓 结论 四大洋的位置 名称 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 地理位置 位于亚洲 大 洋 洲 南极洲 南北 美洲之间 位于欧洲 非 洲 南极洲和 南北美洲之间 位于亚洲 大 洋洲 南极洲 和非洲 之间 被亚洲 欧洲 和北 美洲环绕 练习检测与拓展延伸 一 选择题 1 关于各大洲的分界线的叙述 正确的是 A 白令海峡是欧洲和非洲的分界线 B 巴拿马运河是亚非两洲的分界线 C 苏伊士运河是南北美洲的分界线 D 乌拉尔山 乌拉尔河和大高加索山脉是亚欧两洲的分界线 2 关于大洲和大洋的说法 正确的是 A 北美洲是西半球上最大的洲 B 非洲是东半球上最大的洲 C 北冰洋全部在南半球 D 南极洲全部在北半球 3 世界上面积最大的大洲和大洋分别是 A 亚洲 大西洋 B 非洲 太平洋 C 非洲 大西洋 D 亚洲 太平洋 4 被北美洲 亚洲和欧洲围绕的大洋是 A 太平洋 B 大西洋 C 印度洋 D 北冰洋 5 跨经度最广 纬度最高的大洋是 A 印度洋 B 大西洋 C 太平洋 D 北冰洋 6 赤道不穿过的大洋是 A 太平洋 B 大西洋 C 印度洋 D 北冰洋 二 读图分析题 图 2 2 7 用心 爱心 专心4 7 读图 2 2 7 完成下列要求 1 图中序号表示的大洲名称 洲 洲 洲 2 图中字母代表的地理事物名称 A 运河 B 山脉 C 山脉 E 海峡 8 根据下图 2 2 8 的轮廓辨认大洲的名称 图 2 2 8 A B C D 9 读东 西半球示意图 2 2 9 写出图中数字