《藏羚羊跪拜》教学设计(1)

藏羚羊跪拜藏羚羊跪拜 教学设计教学设计 教学目标 1 认知目标 通过文本的阅读 进一步加强分析 综合 比较 归纳等思维 能力 提高学生的独立思考和创造性的能力 2 能力目标 在自读的基础上对 藏羚羊跪拜 进行 问题 探究 感 受老猎人面对悲壮的母爱 心理和行为发生的巨大变化 3 情感目标 在将文学与人文 环境相结合的过程中 旨在通过本课教学培 养学生尊重我们身边的每条生命 和我们共享这美好世界的意识 教育学生爱 护我们的地球母亲 爱护我们的动物朋友 珍惜自然环境 增强学生的社会责 任心和使命感 教学重点 感悟藏羚羊跪拜中蕴涵的深刻情感 揣摩老猎人复杂的内心世界 教学难点 感受伟大而深沉的母爱 慈善的情怀 学会尊重生命 善待生命 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 谈话直接引入文本 同学们 这就是青藏北部的可可西里地区 在这广阔草原上奔跑的就是美 丽的藏羚羊 你了解这种可爱的动物吗 它们与冰雪为伴 与严寒为友 生息 在世界屋脊之上 就是这种不怕严寒 不屈服于自然界任何灾难的藏羚羊面对 猎人枪口却选择了跪拜 二 整体感知 1 同学们看课件 想 这则故事叙述了怎样一件事 简要概述课文内容 2 下面就请同学们再次自由读课文 说一说藏羚羊为什么跪拜 故事中哪些 地方深深打动了你 出示 跪拜 语段 引导 聚焦 这就是文中藏羚羊跪拜的具体表现 有多少同学曾被这个镜头深深感动 了 请举一下手 好 谁也想带着那份感动来读读这番话 还有谁也想感动一 下 你觉得这段话中藏羚羊哪些举动最让你感动 望 跪 泪 从这些词语中 你读出了藏羚羊怎么样的心情呢 3 解析课题 介绍藏羚羊 理解 跪拜 在我们人类的情感中 跪拜 意 味着什么或者说代表着什么 预设 尊重 乞求 这节课让我们走进藏羚羊 感受它的跪拜 带来的心灵感动 二 通读文章 感知课文 用你们喜欢的方式自由的朗读这篇课文 边读边思考 藏羚羊为什么要跪拜 藏羚羊的跪拜又带给你怎样的心灵感悟 预设 它是在用跪拜的方式乞求猎人留下自己孩子的一条命 三 品读感悟 精读课文 一 走进藏羚羊 重现跪拜场面 1 读完课文 我们发现 有一个画面深深的印在了我们心中 你们心中的那 幅画面是什么 出示句子 他举枪瞄了起来 奇怪的是 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走 只是 用乞求的眼神望着他 然后冲着他前行两步 两条前腿扑通一声跪了下来 与 此同时只见两行长泪从它眼里流了出来 2 喜欢这个段落吗 用你的声音表现你对这个自然段的喜欢 指导朗读第 4 自然段 3 藏羚羊是怀着怎样的心情下跪的 分析句子中具有感染力的词语 预 设 乞求 扑通 两行长泪 指导朗读 扑通 坚决语气 乞求 可怜语气 两行长泪 轻声缓慢 4 请学生朗读 从他们的声音里 你感受到藏羚羊深沉的母爱了吗 5 齐读这一段 让我们一起用声音表达对藏羚羊的尊重 6 再读这段文字 心中有没有一震 这仅仅是一只藏羚羊吗 在这只藏羚羊 身上 你感受到了什么 预设 母爱神圣相机板书 7 此时无声胜有声 藏羚羊虽然没有语言 但是他用乞求的眼神诉说着什么 用跪拜哀求 着什么 用长泪乞求着什么 预设 留下它的孩子 给它的孩子一条命啊 二 走进老猎人 揣摩老猎人的内心 1 相信这一跪拜打动了我们所有同学的心 可是 当时的老猎人毫不知情 老猎人面对藏羚羊的跪拜是怎么做的呢 按照顺序圈划出来 划完读一读 请学生朗读 出示句子 老猎人的心头一软 扣扳机的手不由得松了一下 他双眼一闭 扳机在手指下 一动 枪声响起 那只藏羚羊便栽倒在地 2 从 心头一软 这个小细节发现老猎人的内心怎么了 老猎人有着作为人 怎样的品质呢 预设 善良 慈善 3 既然他是善良的 慈善的 那他为什么还要扣动扳机呢 预设 他是一个 猎人 4 那天 老猎人与往常一样么 为什么不一样呢 觉得蹊跷 出示句子 那天 老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰 扒皮 他的眼前老是 浮现着给他跪拜的那只藏羚羊 他有些蹊跷 藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一一次见到的情景 夜里躺在地铺上他也久久难以入眠 双 手一直颤抖着 5 想像老猎人的心理活动 彻夜难眠 在想些什么 颤抖 又在想些什么 整整一个晚上 他就是这样辗 转难眠 双手一直颤抖着 6 出示句子 次日 老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮 他 的手仍在颤抖 腹腔在刀刃下打开了 他吃惊得叫出了声 手中的屠刀咣当一 声掉在地上 同学们 谜底揭开了吗 此时老猎人颤抖的还仅仅是这双手吗 当我们看到 了这样一幅画面 一个谜底 我们的心是怎样的 7 老猎人已经不可能回到当时了 想像一下老猎人的心理活动 8 其实最终打动猎人的不仅仅是藏羚羊的跪拜 而是 出示句子 天下 所有慈母的跪拜 包括动物在内 都是神圣的 9 老猎人的情感在这一瞬间迸发 他做出了怎样的选择 指导朗读 8 9 段 出示句子 老猎人的开膛破腹半途而停 当天 他没有出猎 在山坡上挖了 个坑 将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了 同时埋掉的还有他的杈 子枪 10 埋下枪 意味着什么 对一个以打猎为生的猎人 放弃掉了这份他擅长 职业 以后的生活肯定会非常穷困 拮据 他不在意 是什么促使他做了这样 一个决定 预设 母爱 11 中国有句古话叫做 放下屠刀立地成佛 他能成佛吗 他心中的佛是什么 预设 对生命的爱和尊重 12 老猎人在生命的最后一个阶段 做出了这样一个决定 令我们由衷地敬 佩他 我们不得不说他是一位杀生与慈善并存的老猎人 四 情感升华 出示画面 同学们 当看到这样一个片段的时候 你们是否能想起某些场景 曾经 藏羚羊有 100 多万只 它们生活在可可西里蓝天白云广袤的草原上 过 着舒适的生活 可是当欧美市场对藏羚羊的皮有更高需求的时候 无数的狩猎 者涌向了可可西里 十一年间 已经不知道有多少枪声响起 也不知有多少这 样的母亲倒在了枪声之下 现在