2012届高考英语二轮专题总复习 语法精选讲义第三部分 情态动词

用心 爱心 专心 1 20122012 届高考英语二轮专题总复习语法精选讲义第三部分届高考英语二轮专题总复习语法精选讲义第三部分 情态动词情态动词 主要用法 表示能力 can to able to 这两个都可以表示能力 can 指单纯的表示一个人有某种 能力 而 be able to 则表示某人通过努力 克服困难做成某事 另外 be able to 还可以用于各种时态 can 只能 用 于现在或过去 could 表示许可 can could may might 可以表示许可 用它们的过去式 则 语气更加委婉 客气 can 主要用于第一 二人称 may 主要用于第一人称 注意 用 May I 征求对方的许可比较正式 语气比较客气 而用 Can I 常用于口语中 表示必须 must have to ought to should 都可以表示必须 应该 必要 但它们 用法各异 must表示要做什么的愿望是发自内心的主动的 have to指要做某事是被动的受某种压力而为的 ought to表示应该 理应做什么 should表示应该多含有责备之一 表示虚拟 should 用在表示请求 建议 命令等次后面的从句中 should 可以省略 也可以用在 if 引导的条件状语从句中表示与将来事实可能相反 would 用在含有 if 引导的条件状语从句的主句中 也可以用其它情态动词 其它情态动词的用法 need 作为情态动词表示 需要 必须 仅用于否定句或疑问句 在肯定句中一般用 must have to ought to 或 should 代替 dare 作为情态动词主要用于疑问句 否定句或条件状语从句中 一般不用于肯定句中 I dare say 是一个固定搭配 表示 我猜测 可能 或许 后面一般跟从句 shall用于第一人称 表示征求对方的意见 说话人做某事 用于第一 第三人称疑问句中 表示说话人征求对方的意见或向对方请示 用于第二 第三人称 表示说话人给对方的命令 警告 允诺或威胁 will 一般用于第二人称表示请求 建议对方做某事 如果用 would 语气就更加委婉 也可以表示意愿 愿望和决心 had better 最好做什么 would rather 宁愿做什么 情态动词表示 推测 的用法 情态动词表示 推测 时 要记住 三种推测两种形式 三种推测 对过去发生动作或状态的推测 对现在状态的推测 对将来发生动作或状态的推测 两种形式 用情态动词加完成事态表示对过去发生动作或状态的推测 用情态动词加动词原型表示对现在或将来发生动作或状态的推测 must have done 表示过去一定做了什么 语气十分肯定 can t have done 表示过去不可能过了什么 语气也比较肯定 是上面的否定形式 needn t have done 表示过去没有必要做什么但已经做了 should have done过去该做什么但没有做 含有责备的意思 shouldn t have done表示过去不该做什么但做了 含有责备的意思 用心 爱心 专心 2 would have done表示过去会做什么 而没有做 ought to have done 表示过去该做什么而没有做 是职责和义务 must do sth must be doing sth 表示现在或将来一定在做什么 另外注意 could have done 表示过去本来可以实际未 will be 表示推测 主要用于第二 三人称 是对目前情况的推测 should 用法归纳 一 Should 表示过去将来时 即从过去观点看将来要发生的是 多用于间接引语中 二 Should 表示义务 责任 常译为 应当 应该 或表示一种估计的情况 译成 按理应当 估计 Should 用于完成时态 表示对过去发生的动作的一种推测 译成 应该已经 三 Should 用于虚拟语气中 用于 It is necessary important strange that 中 在美国英语中 should 常省去 用于 It is ordered suggested that 中 而在美语中 should 常省去 用于表示命令 请求 建议 决定等词后面的宾语从句中 在美国英语中 should 常省去 should 用于表示命令 请求 建议 决定等词后面的表语从句 同位语从句中 在美国英语中 should 常省去 用于 if 引导的从句中 表示与将来事实可能相反的假设 四 在条件状语从句中 should 表示 万一 即可表示不能实现的假设 又可表示可以 实现的假设 五 在某些从句中 should 表示惊异 意外等情绪 常译为 竟然 六 should 用于主句中 主语是第一人称 表示某一条件下所产生的必然结果 并与事 实相反 当主语是第二 三人称时 表示说话人或执笔人的意志或看法 七 当陈述部分含有 ought to 其反意疑问句部分 美国英语中用 should 八 用于成语中 I should like to 我想 做 主谓语一致 01 语法一致原则 是根据主语的语法标记决定其谓语动词的单数 复数形式 主语为单 数 谓语动词用单数形式 主语是复数 谓语动词用复数 例如 意思一致原则 是指主谓语的一致不是根据其外部语法形式来决定 而是取决于主语 所表达的内在涵义 一般有三种情况 单数形式的主语 谓语动词用复数 复数形式的主语 谓语动词用单数 同一词作主语 有时谓语动词用单数有时用复数 就近一致原则 即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语 主谓语一致 02 主语是一个抽象概念 包括不定式 动名词和名词性从句作主语 谓语动词用单数 如果主语是单数 尽管后面跟有 with together with as well as no less than rather than like but besides except as much as including along with 等引起 的短语 谓语动词仍然用单数 each some any no every 构成的复合代词 one of 复数名词 many a more than one a 等所修饰的词作主语 它们的谓语都用单数 用心 爱心 专心 3 people police cattle 等词作主语通常用复数 majority population class family group team crowd audience army government company enemy 等集体名词 按意思一致原则 作为整体 看作单数 指其中一个一个成员 看作复数 表示时间 重量 长度 价值等的名词作主语 尽管是复数 谓语动词用单数 or either or neither nor not but not only but also 等连接两个主语时 谓语动词用 就近一致原则 以 there here such 引起的句子 而主语又不只一个 谓语动词用就近一致原则 以 what 引起的主语从句 all most half the rest the remainder 等引起的 主语 谓语动词按意思一 致的原则处理 关系词 who that which 引起的定语从句中的谓语动词应该与先行词在数和人 称取得一致 但 one of 复数名词 that 从句 从句的谓语动词应用复数 而 the only one of 复数名词 that 从句 从句的谓语动词应用单数 当 the 与原级形容词连用 表示一类人时 或某些以 s es 结尾的人名 指一家人 夫妻俩或同名 同姓的若干人时 谓语动词用复数 一些只有复数形式的词作主语时 clothes trousers shoes 谓语动词 应用复数形式 但前面有 a pair of 修饰时 则用单数 分数或百分数 名词构成的短语作主语时 谓语动词则依据短语后面的名词的数来决 定 代词 none neither 作主语时 主要根据说话人的意思来决定 在四则运算中 谓语动词用单 复数均可 16 a great deal of a large amount of a large quantity of a lot of 不可数名词 谓语动词用单数 a number of a large quantity of a lot of 可数名词的复数 谓语动 词用复数 但 the number of 主语 其谓语动词用单数 主语中有连词 and 时 要注意 and 连接的几个不同事物 谓语动词用复 数 and 连接的不同事物 如果它们前面都有定冠词或物主代词修饰 表示不同的对象 谓语动 词用复数 如果定冠词