小学双人合作跳绳教案

小学双人合作跳绳 小学双人合作跳绳 3 13 1 教学设计 教学设计 一 指导思想 一 指导思想 本课以花样跳绳为手段 以新课程标准理念为指针 树立 健康第一 的指导思想 通过情景 创设 激发学生对体育跳绳活动的兴趣 引导学生在玩中学 在比赛中提高技能 在学中练 在活 动中体验 享受成功带来的乐趣 培养学生自主合作探究和创新的能力 培养终身体育意识 增强 体能和社会适应能力 二 教材分析 二 教材分析 跳绳运动是我校的校本教材 贯穿体育与健康课教学和大课间体育活动之中 本次课是水平二 教材 跳绳教材单元课次是 3 1 根据小学生活波好动 善学的特点 创设 一绳多用 的教学情景 模式 力争使课堂教学更有特色 提高学生对跳绳运动技术的探究创新意识 三 学情分析 三 学情分析 本节课上课班级是小学四年四班 男女生 36 人 他们天真活泼 模仿力强 喜欢表现 好动 但是个别学生存在任性 娇气等不良的心理倾向 为此 针对他们喜欢游戏 喜欢展示的特点和个 性差异 把他们按技能分组体验练习 然后以迎面跳绳游戏为活动形式 以绳激趣 营造浓厚个人 竞争和团体竞争氛围 4 4 教学目标 教学目标 一 使 85 以上的学生 初步掌握朋友跳的基本动作 准确把握进绳时机 二 通过练习发展学生上下肢力量 弹跳力 协调性 增强体能 三 引导学生 自主合作 探究意识 激发学生对跳绳的兴趣 培养良好的意志品质 5 5 教学重难点 教学重难点 1 教学重点 手脚配合协调 2 教学难点 合作默契 六 教学流程 六 教学流程 本课是以愉悦身心 增智增技 恢复身心三部分组成 一 愉悦身心 A 课堂常规 1 体委整队 师生问好 报告人数 检查服装 2 宣布课的内容和任务 安全提示 B 绳操 伸展运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 等 C 个人综合练习 复习学过的跳绳技术 体育骨干领做个人花样 如编花 侧甩编花 双摇 三摇等 互相学习 二 增智增技 A 教师采取语言法 直观法对学生进行教学 1 学生徒手练习 体验动作 2 分组练习教师进入不同差异的小组进行指导 3 学生认真听讲动作方法和要领 4 两人一组合作跳短绳 比一比那组小伙伴配合的好 5 学生认真听讲动作方法和要领 6 学生两个人一组尝试练习 7 学生展示两人合作跳绳 8 双人跳绳展示 朋友跳 优生可以展示自创动作 9 为了增加学生体能 我们课课练习 分小组分层次练习 正跳 30 秒 B 游戏 混合迎面接力 教师提问引导 我们手中的绳还有什么用途呢 看哪小组同学配合最棒 1 教师讲解游戏要求和规则 安全提示 2 学生练习比赛 3 教师学生互评价 三 恢复身心 音乐伴奏下放松操调整身心 达到放松目的 1 总结表扬优生优组 2 布置课后作业 3 宣布下课 七 场地器材 七 场地器材 一块 40 米 70 米场地 跳绳 33 条 录音机一台 八 教学特色 八 教学特色 通过 朋友跳 的双人合作跳绳体验学习 树立健康第一的指导思想 激发学生体育兴趣 注 重学生主体地位 按技能分组练习 关注学生不同差异 使每个学生受益 培养学生自主合作探究 意识 为终身体育打下良好的体育跳绳特长技能基础 小学双人合作跳绳 小学双人合作跳绳 3 13 1 教案 教案 教材 内容 1 朋友跳 4 1 2 混合迎面接力游戏 教学 目标 1 使 85 以上的学生 初步掌握朋友跳的基本动作 准确把握进 绳时机 2 通过练习发展学生上下肢力量 弹跳力 协调性 增强体能 3 引导学生 自主合作 探究意识 激发学生对跳绳的兴趣 培养良好的意志品质 教学 重点 重点 手脚配合协调 难点 合作默契 运动负荷 程序教学内容教师活动学生活动组织教法次 数 时 间 愉 悦 身 心 12 一 课堂常规 1 体委整队 师生 问好 报告人数 检 查服装 2 宣布课的内容和 任务 二 准备活动 1 绳操 伸展运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 等 2 个人综合练习 选出体育骨干领做学 过花样跳绳 个人侧甩编花 个人正反编花 编花跳 三摇等 与上节课比较 发现 自己的优势 由 一人单跳绳 导入 两人合作跳绳 组织学生讨论 尝 试 两人合作跳绳 的方法 1 提前到场 检查器材 场 地安全 2 师生问好 3 宣布课堂 内容 安全提 示 1 教师领学 生一起练习 2 指导学生 3 带领学生 做练习 4 以激励的 语言鼓励学生 有兴趣的参与 1 到场地集 合 2 体委报告 人数 3 注意力集 中 进入状 态 1 积极参与 练习 2 跟教师练 习 3 自主合作 练习 组织 要求 整齐 安静 迅速 认真听教师讲解 组织要求 1 积极参与 2 认真复习学过的 动作 3 认真按照教师的 要求练习 1 2 8 弱 2 分 较 弱 3 分 增 智 促 技 24 三 双人合作跳 1 教师讲解并 示范 正面与侧面 2 教师进入不 同差异的小组进行指 导 3 学生认真听 讲动作方法和要领 4 两人一组合 作跳短绳 比一比那 组小伙伴跳的花样多 5 学生认真听 讲动作方法和要领 6 学生两个人 一组尝试练习 7 学生展示两 人合作跳绳 8 双人跳绳展 示 朋友跳 优生 可以展示自创动作 重点 手脚配合协调 难点 合作默契 9 课课练 为了提高学生体能 练习 30 秒单跳 分层次跳 四 游戏 混合迎面 接力 四 游戏 混合迎面 接力 奔跑 跳绳往 返 1 教师讲解 并找与学生一 起做示范 2 教师提问 俩人怎么样配 合才能达到默 契 通过练习 后 你们做回 答 3 让学生徒 手练习体验动 作 4 引导学生 互评价自主合 作探究练习 5 教师总结 那组跳的好 给予评价 组织学生游戏 教师讲评 组织分组 指导学生 做动作 技能分组分 男女各 A B 两组 自由组成俩 人一小组 1 注意听讲 体会 2 学生 着重注意跳 好合作跳的 要点 享受 合作带来的 乐趣 3 认真 听看体会动 作 积 极参与练习 小组长 认真组织练 习 认真听 讲解领会动 作 合作探 究如何更好 的完成动作 选出规 范的同学展 示 积极主 动探究体验 尝式练习 积极参与游 戏 增强体 能 认真 听讲解领会 动作要求 根据自 己练习掌握 动作情况参 与游戏 组织 同上 要求 1 认真听讲 2 及参与练习 3 大胆表现自己 4 组织要求 同上 5 组织 同上 要求 认真听讲 积极合作研究 根据自己技能 水平尽力去完成练 习任务 7 组织 同上 游戏要求 1 积极参与 2 认真体会动作 3 积极提高自身水 平争取好成绩 3 4 5 6 3 4 3 分 3 分 2 分 3 分 恢 复 身 心 4 五 放松总结 1 带领同学进行积 极的身体放松 2 在音乐的背景下 进行意念放松 3 师生互评价本节 课表扬优生优组 4 布置课后作业 5 安排归还器械 6 宣布下课 1 教师领做 组织学生放松 2 互评价 3 安排归还器 材 4 宣布下课 1 学生相互 放松 2 在音乐背 景下 在教 师的提示下 放松 3 大胆参与 本