浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷_第1页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷_第2页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷_第3页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷_第4页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 浙教版数学四年级上册第一单元第四课时浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质商不变的性质 同步测试 同步测试 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 单选题单选题 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 5400 900 A 6 B 9 C 7 D 8 2 2 分 已知 m 0 那么下面四个式子的值最大的是 A B C D 3 2 分 两个数相除 商是 15 被除数和除数同时扩大到原数的 10 倍 商是 A 10 B 15 C 5 第 2 页 共 5 页 D 1 5 4 2 分 两数相除 如果除数乘 10 要使商不变 被除数应当 A 不变 B 除以 10 C 乘 10 5 2 分 如果被除数和除数都缩小 20 倍 那么商就 A 扩大 20 倍 B 不变 C 缩小 20 倍 6 2 分 下面算式结果大于 1 的是 A 1 0 75 B 0 75 0 75 C 0 75 1 7 2 分 在下列算式中 与 132 12 相等的式子是 A 13 2 1 2 B 1 32 1 2 C 1320 12 D 0 132 0 12 二 二 判断题判断题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 2 分 判断对错 1 0 25 1 第 3 页 共 5 页 三 三 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 1515 分分 9 6 分 24 12 288 288 缩小 2 倍 12 不变 那么 24 变吗 变为 10 2 分 在横线上填上 或 5 78 0 9 5 78 1 25 0 8 1 25 13 6 0 6 13 6 0 8 8 0 8 8 1 25 11 4 分 6 5 0 013 13 1 044 0 29 29 3 11 的商是 用简便形式记法是 保留两位小数是 12 2 分 在 里填上 32 30 60 30 1 13 1 分 A B 5 3 如果 A B 都扩大 10 倍 那么商 余数 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 二 判断题判断题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 1 三 三 填空题填空题 共共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论