11年高二上期末考试题VIP

卷卷 一 单项选择题 25 2 分 答在答题卡上 1 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制 基因型 BB Bb 为灰身 bb 为黑身 在一 个人工实验群体中 30 的个体基因型为 BB 60 的个体基因型为 Bb 10 的个体基因型 为 bb 则该实验群体中 B b 的基因频率分别是 A 40 60 B 60 40 C 80 20 D 20 80 2 关于生物的进化 下列说法有误的是 A 个体是生物进化的基本单位 B 突变和基因重组产生进化的原材料 C 自然选择决定生物进化的方向 D 生物进化的实质是种群基因频率的改变 3 达尔文认为生物进化的内因是遗传变异 下列哪个过程为自然选择提供了这一基础 A DNA DNA B DNA RNA C mRNA 蛋白质 D 转运 RNA 携带氨基酸 4 用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 A 使用抗菌素的剂量不断增大 病菌向抗药能力增强方向变异 B 抗菌素对病菌进行人工选择 生存下来的病菌都是喜欢抗菌素的个体 C 抗菌素使病菌产生基因突变 D 病菌中原来就有抗药能力强弱的差异 抗菌素的选择淘汰了抗药性弱的个体 5 下图为人体内环境各组成部分之关系图 图中的 中均不含有的是 A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白 6 人体发生花粉等过敏反应时 由于毛细血管壁的通透性增加 血浆蛋白渗出 会造成局 部 A 血浆量增加 B 组织液减少 C 组织液增加 D 淋巴 减少 7 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A 稳态的调节都有反射弧的参与 B 所有的稳态都是相对的 C 每项理化性质的稳定都有全部器官的参与 D 所有稳态的神经调节中枢都在大脑 8 下列有关糖代谢及调节的叙述 正确的是 A 在肌肉 肝脏细胞中 过程均可发生 B 胰岛 A 细胞分泌的激素促进 过程 C 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 过程 D 胰岛素促进 等过程 9 给正常小狗实施垂体切除手术后 小狗血液中的三种激素 促甲状腺激素释放激素 a 促甲状腺激素 b 甲状腺激素 c 的含量变化正确的是 横轴为时间 纵轴 为激素含量 10 下列免疫细胞既可以参与第二道防线也和第三道防线有关的是 A 浆细胞 B T 细胞 C 记忆 B 细胞 D 吞噬细胞 11 有关艾滋病的说法不正确的是 A HIV 能够攻击人体的免疫系统 主要是侵入和破坏 T 细胞 B HIV 分布于各种内环境中 在人体的外分泌液中也有分布 C HIV 可以通过空气传播 D HIV 潜伏期比较长 是一种 RNA 病毒 12 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位 感受光刺激的部位 向光弯 曲的部位分别是 A 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 向光弯一侧 B 胚芽鞘 胚芽鞘的尖端 尖端下面的一段 C 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端下面的一段 D 胚芽鞘尖端 胚牙鞘 尖端下面的一段 13 右图表示用云母片 不透水性 插入胚芽鞘的不同部位 从右边用光照射 胚芽鞘的 生长状况将是 A 甲和乙都向右弯曲 B 甲向左弯曲 乙向右弯曲 C 甲和乙都向左弯曲 D 甲向左弯曲 乙不弯曲 14 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后 用不同浓度的生长素类似物 2 4 D 涂抹子房 得到的无籽番茄果实平均重量见下表 2 4 D 浓度 mg L 05101520253035 无籽番茄平均重量 g 个 013 526 246 553 653 743 030 2 不能据表得出的结论是 A 2 4 D 浓度超过 25 mg L 对果实发育的促进作用减弱 B 2 4 D 可以促进果实生长 C 2 4 D 是一种促进果实成熟的植物生长调节剂 D 2 4 D 诱导无籽番茄的最适浓度范围可能为 20 25 mg L 15 将植物横放 测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示 则曲线上 P 点最可能对应于乙图中的位置是 A a B b C c D d 16 在 20 世纪 70 年代的越南战争中美军曾经使用某种植物激素导致植物落叶使隐蔽在丛林 中作战的北越游击队失去藏身之所 以便美军侦察机在空中搜寻轰炸目标 美军使用的 激素可能是一定浓度的 A 脱落酸 B 赤霉素 C 乙烯 D 生长素 17 种群在理想环境中呈 J 型增长 在有环境阻力下呈 S 型增长 下列有关种群数量增长曲 线的叙述中正确的是 A 当种群数量达到 e 点后净增长率为 0 B 种群增长过程中出现环境阻力是在 d 点之后 C 防治蝗灾应在害虫数量达到 c 点时进行 种群的数量 时间 a K 2 K b c d e D 渔业捕捞后需控制剩余量在 b 点 18 下列关于群落的相关叙述有误的是 A 一个生态系统中的生产者 消费者 分解者组成了一个生物群落 B 植物群落的垂直分层与光照有关 C 对土壤小动物丰富度的调查可用记名计算法或目测估计法 D 农田弃耕后可以自然演替成顶极群落 森林 这属于初生演替 19 费莱明发现 在培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长 经研究 他分离出了能 抑杀细菌的青霉素 下图中能正确表示青霉菌与其它细菌之间的关系的是 种群的个体数 时间0 种群的个体数 时间0 种群的个体数 时间0 种群的个体数 时间0 a a b b a a b b a a b b a a b b A 图 b 表示青霉菌 B 图 a 表示青霉菌 C 图 a 表示青霉菌 D 图 b 表示青霉菌 20 生态系统的食物网具有的特征是 A 每一种生物都被多种生物捕食 B 有多条互有联系的食物链 C 每一种动物可以吃多种植物 D 每一种生物都只位于一条食物链上 21 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群 存在着营养关系 的能量调查 种群 甲 乙 丙丁 戊 能量 107 kJ m 2 2 5013 309 800 28220 00 图 是根据该表数据作出的一些分析 其中 不能与表中数据相符合的是 A B C D 22 生态系统中碳元素在无机环境和生物群落之间循环 的主要形式是 A 二氧化碳 B 碳酸盐 C 碳酸 D 碳水化合物 23 下列关于生态系统的物质循环 信息传递 稳定性的说法有误的是 A 生态系统的物质循环具有全球性 而能量流动具有单向性 不可循环 B 生态系统的信息传递可以调节种内关系和种间关系 以维持生态系统的稳定 C 生态系统中群落的丰富度越高 营养结构就越复杂 抵抗力稳定性就越高 恢复力稳 定性就越低 D 抵抗力稳定性高的森林生态系统可以实现物质 能量的内部循环 无需太阳能输入 24 在大量使用 1 化肥 2 农药 3 普通洗衣粉 4 石油 和 5 高含硫煤炭 这 几种物质中 能促使赤潮发生的是 A 1 和 2 B 1 和 3 C 2 和 4 D 3 和 5 25 下列与生态环境保护相关的说法中不正确的是 A 庄子 天地与我并生 而万物与我为一 的思想体现了人与自然和谐共处的生态意识 B 环境对人口的容纳量也有一个 K 值 我国的众多人口已对环境产生了沉重的压力 C 对大熊猫等珍稀动植物加以保护就可以解决全球性生态环境问题 D 保护生物多样性 关键是要协调好人与生态环境的关系 卷 二 非选择题 共 40 分 每空 1 分 26 1 某研究小组研究了某地的两个湖泊 这一地区有时会发洪水 每个湖中生活着两 种相似的鱼 红褐色和金黄色的 为了研究两种鱼之间的关系 做出了两种假设 如图 所示 分析填空 5 1 分 红褐色鱼 金黄色鱼 湖 I 湖 II 湖 I 湖 II 假说甲假说乙 假说乙认为两个湖泊中的红褐色鱼的来源 两种假说的区别在于 假说未考虑隔离和洪水的作用 加入酸碱的量 滴 加入酸碱的量 滴 0 PH 7 0 7 44 号试管号试管 3 号试管号试管 号试管号试管 号试管号试管 DNA 分析表明 湖泊 中红褐色鱼与湖泊 中的红褐色鱼亲缘关系最近 这一证据支 持 假说 若两种颜色的鱼能杂交且能产生 的后代 则它们为同一物种 否则不是 若红褐色鱼与黄色鱼不能杂交 则说明它们已经产生了 隔离 2 下表是某实验小组做的 生物体维持 PH 稳定的机制 探究实验方案及部分结果 分析答问 5 1 分 试管编号 实验过程1 23 4 实验材料自来水 25ml 自来水 25ml 缓冲溶液 25ml 人血浆 25ml 材料 PH7 07 07 07 4 加 0 1mol ml 的盐酸 加 0 1mol ml 的 NaOH 加入 30 滴酸或 碱后的 PH 7 0 7 4 说明 酸 碱逐滴加入 摇匀试管 每加 5 滴测一次 PH 直到加入 30 滴为止 该小组同学设计了上表来记录实验结果 并将结果绘成了坐标图 表中 部分的 结果忘了记录 分析实验并回答问题 请在坐标图中虚线上填入试管编号 3 号试管的设置是起 作用 血浆的 PH 能相对稳定是因为含有 物 质 本实验中温度 实验材料加入量等因素是 变量 在实验组与对照组中应该保 持一致 27 请据图分析回答问题 9 1 分 乙图中的突触前膜和突触后膜实际上就是神经元的 膜 突触间隙内的液体实 质上就是 乙图突触后膜上的递质受体与激素调节中的靶细胞受体实质都是细胞膜上的 刺激甲图中的 e 点后 电流表偏转 次 某药物可阻断青蛙的屈肌反射活动 但不知该药物是抑制神经纤维上兴奋传导还是抑 制突触处递质传递 甲图中各点可作为投药或刺激的位点 第一步 电刺激 e 点出现的肌肉收缩不属于反射 是因为兴奋未经过完整的 的传导 传递 第二步 药物投放在 b 处 若刺激 点无反应而刺激 c 点 有 无 反应 则可证明药物抑制突触间隙处的兴奋性递质传递 第三步 药物投放在 d 处 刺激 点无反应 刺激 点有反应 则 可证明药物抑制神经纤维上的兴奋传导 28 据所学知识回答特异性免疫的相关问题 7 1 分 N M b 电流表 a edc 甲图 乙图 抗体产生量 相对值 抗体产生量 相对值 8412 时间 时间 d 0 100 0 A B C D 抗原抗原 X 抗原抗原 Y 抗原抗原 X 抗原进入人体后 将激活 细胞增殖分化 产生出不同种类的细胞 其中的 细胞能合成大量抗体并分泌到血液中 将一只 A 品系大鼠的皮肤移植到另一只不同品系的大鼠的背部 10 天后因 反 应而脱落 这是 细胞所起的作用 上图表示的是将抗原注射到兔体内后抗体产 生量的变化 当注入抗原 X 后抗体产生量的变化 规律如曲线 A 若第 8 天同时注射抗原 X 和 Y 则与抗原 Y 对应的抗体产生量的曲线是 表示与抗原 X 对应的抗体产生量的曲线是 这是因为初次免疫反应时产生的 细 胞识别抗原后迅速增殖分化的 结果 这种二次免疫特点正是人工免疫的原理 29 甲 乙 丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究 甲 乙两同学先配制了培养酵 母菌的培养液 含酵母菌所需的各种营养物 并调节到酵母菌生长的最适 PH 然后各 取 1ml 于试管中 接种等量的酵母菌菌种 放在适宜条件下培养一段时间 进行计数 8 1 分 甲同学直接取培养液 用血细胞计数板制成装片 在显微镜下进行计数 观察到的图像如右图所示 已知计数板正方形方格总边长为 1mm 涂抹厚度为 0 1mm 从试管中吸出酵母菌培养液前要震荡均匀是为了 确保随机取样时有 的种群密度 若计数得每一小格中酵母菌平均有 10 个 则该 1ml 培养液中共含有酵母菌约 个 乙同学将 500 个红细胞与 1ml 该培养液混匀后制片观察 进行随机统计 结果如下表 视 野视野 1视野 2视野 3视野 4 1mm 红细胞数 个 21172220 酵母菌数 个 1029810694 该同学的调查模拟了植物种群密度调查的 法原理 据表计算出该 1ml 培养液中共含有酵母菌大约 个 在探究活动前甲同学认为试管中密闭培养的酵母菌种群数量随时间变化的数学模型应 为 J 型曲线 而乙同学认为应该是 S 型曲线 但两位同学根据定期调查数据获得的曲 线图均大致为右图 据所学知识分析 J 型曲线是在没有自然选择的 条件下的种群数量增长数学模型 在营养 水分 空间等生存资源可再生但 有限 存在自然选择的条件下种群数量随时 间增长的数学模型为 型曲线 本探究实验中密闭培养的条件下试管中 酵母菌所需的营养 O2 空间等生存资源可 否再生 能 不能 而且密闭 条件下酵母菌的无氧呼吸产生的 CO2 和 积累 也会增大酵母菌种群数量增长的环境阻力 故甲乙两同学的假设不 成立 30 党的十七大报告明确提出建设生态文明 生态文明是指遵循人与自然和谐发展的客观 规律而取得的物质与精神成果的总和 下面是德阳市某生态农场利用物质循环再生的 生态工程原理设计的营养关系示意图 请分析回答 6 1 分 1 在该生态系统成分中 被称作生态系统基石的是 合理调整生态系统的 能量流动关系可使能量持续高效地流向 部分 2 生态系统的能量流动具有 性和递减性 3 按传递效率为 20 计算 若该生态系统中农作物固定了 5 0 108 kJ 能量 蚯蚓从农作 物获得的总能量为 1 2 107 kJ 那么猪和鸡最多可以从农作物获得能量约 kJ 时间 酵母菌数量的相对