江苏省邳州市第二中学高中生物《11从生物圈到细胞》教案 新人教版必修1_第1页
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1 江苏省邳州市第二中学高中生物江苏省邳州市第二中学高中生物 11 11 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 教案教案 新人新人 教版必修教版必修 1 1 一 教学目标 知识方面 1 举例说出生命活动建立在细胞的基础上 2 说出生命系统的结构层次 情感态度方面 1 认同细胞是基本的生命系统 二 教学重难点 细胞是基本的生命系统是重点 说出生命系统的层次是难点 六 教学过程 教学内容 1 引入新课 2 分析细胞是生 命活动的基本单位 教师活动 以 病毒是不是生物 问题引入 简单 复习病毒的结构 没有细胞结构 只有蛋白质 外壳和核酸核心 但是能复制 举引起 SAS 的冠状病毒为例 提出问题 病毒在细胞外不 具备很多生命的基本特征 它是怎么复制的呢 冠状病毒在那些细胞里面复制呢 小结上面的内容 没有细胞结构的病毒在 细胞外表现不出生命的特征 说明细胞是生命 的基本特征 为什么呢 细胞的任何一部 分脱离了细胞就不具有独立生存的能力 大分 子物质也不具有生命的特征 所以细胞是生命 活动的基本单位 提出问题 细胞能表现出那 些生命活动呢 指导学生阅读资料 并开展讨 学生活动 讨论 思考问题 病 毒是怎么样复制的 在细胞内 汇报冠状病毒的相关 的资料 阅读资料并讨论 实例一 草履虫除 2 3 生命系统的结 构层次 难点 小结 课后练习 论 小结 幻灯片展示提纲 细胞为什么是 生命结构和功能的基本单位 一个细胞能完成 各种生命活动 多细胞生物是在在细胞生命活 动基础上实现各种的生命功能 举出一些实 例 地球上生物的种类和数量可谓是恒河沙数 但是这些生物 小到组成它们身体的细胞 大 到一个生物个体 一个物种 甚至一个生态系 统 整个生物圈 都可以一个一个的生命系统 什么是系统呢 而且这些生命系统之间还 有层次的关系 以一只龟为例分析 了分裂和运动 还能 镊食 排泄 生长 应激 实例二 精子 和卵细胞作为桥梁 胚胎发育与细胞的生 长 分裂 分化有关 系 实例 4 例如疟 疾 非典感冒等等 学生在老师的引导下 理解生物系统的层 次性 以及尝试分析 后面几个层次作为生 命系统的原因 着 重引导说出多个组分 互相配合影响成为整 体 完成资料后的 思 考与讨论 七 板书设计 第 1 节 从生物圈到细胞 一 为什么说生命活动离不开细胞 生命活动离不开细胞的实例 生物生物类型生命活动基本特征说明 草履虫单细胞生物运动和分裂 3 人多细胞生物生殖和发育 人多细胞生物缩手反射 病毒非细胞形态 的生物 侵入人体的 淋巴细胞 人人和高等动 物 免疫 二 生命系统的结构层次 结构 层次 概念 举例学生举例 细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞 组织 由形态相似 结构 功能相同的细胞联合 在一起 心肌组织 器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 器官按照一定的次序组合在一起 循环系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂 的生命活动的生物 单细胞生物由一个细 胞构成生物体 龟 种群 在一定的自然区域内 同种生物的所有个 体是一个种群 该区域内同种龟 的所有个体 群落 在一定的自然区域内 所有的种群组成一 个群落 该区域内龟和其 他所有生物的种 群 生态系 统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成 的统一整体 龟生活的水生生 态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无 机环境共同组成 地球上只有一个 生物圈 4 三 小结 细胞是最基本的生命系统 八 布置作业 基础 基础 1 病毒没有 结构 只有依赖 才能生活 2 在你和父母之间 细胞 充当遗传物质的 桥梁 胚胎 发育与细胞 有关 3 HIV 是 病毒的缩写 它可感染人体的 细胞 导致人体的 降低 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病 上述 1 2 3 说明生命活动离不开 单细胞生物 单个细胞就能完 成 多细胞生物依赖 密切合作 共同完成 4 生命系统的结构层次为 细胞 其中 是地球上最基本的生命系统 多细胞植物没有 层次 单细胞生物的细胞 既是 层次 又是 层次 5 种群是指在 内 群落是指 内 中 的集 合 生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一 整体 6 高倍镜的使用方法是 先用低倍镜找到观察的目标 看清后将要观察的物象移至 转动 换上高倍镜 调整 和 使视野明亮适 宜 再调节 直至物象清晰 变式训练 变式训练 5 1 流感病毒和 HIV 的生存和复制繁殖的场所必须是 A 无机环境 B 富含有机质的环境 C 生物体内的细胞间质 D 生物体的细胞 内 3 下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 A 草履虫的生命活动离不开细胞 B 病毒的生命活动可以离开细胞 C 细胞内的生命大分子没有生命 D 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命 活动 4 在一颗倒伏的朽木上 生长着蕨类 苔藓 真菌 蚂蚁等生物 这些生物构成了 A 种群

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