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7 7 奇怪的大石头奇怪的大石头 主备人 陈婷主备人 陈婷 知识链接 知识链接 李四光 中国地质学家 曾留学日本和英国 早年加入同盟会 参加辛亥 革命 李四光毕生倡导以力学观点研究地质构造的发生 发展及组合的规律 认为各种构造形迹是地应力活动的结果 建立了构造体系的概念 创建了地质 力学学派 课前独学 课前独学 一 给课文标出段序 画出会认 会写的生字所组成的词语 用自己喜欢的方 法记住他们 课文共 个自然段 我画出的词语是 2 放声朗读课文 做到正确 流利 读不好的地方多读几遍哦 加油 3 我能理解这些词语的意思 陨石 地质学家 第四纪 冰川 秦岭 突兀 4 我围绕了文中的小泡泡进行了思考 1 李四光提出了什么问题 2 李四光童年的疑问给他带来了什么重大成果 五 我的疑问 课中导学 课中导学 第一课时第一课时 学习目标 学习目标 1 正确 流利地朗读课文 初步感知课文大意 2 学习课文生字 学习重难点 学习重难点 学习课文生字 朗读课文 初步感知课文大意 学习过程 学习过程 一 小组分小节朗读课文 要求做到正确 流利 二 独学检测 1 以 我要抢话筒 的形式 展示独学部分的题目 2 两人小对子互批独学部分的题目 并互评星 三 晒晒我的朗读 我能想象画面 把课文朗读得韵味十足 四 三人小对子讨论后展示 1 交流识字方法 2 这篇课文讲述的是我国著名 李四光小时候玩耍时 对家乡的 产生了疑问 在 和 都未能解答的情况下 通过自己的研究终 于取得 的研究成果 五 晒晒我的积累本 评星 学习收获 学习收获 第二课时第二课时 学习目标 学习目标 1 理解课文内容 感受人物美好品质 2 学习抓住关键词句理解语句意思 3 感受勤于思考 善于动脑 执著追求的可贵品质对一个人的事业成功是 非常重要的 学习重难点 学习重难点 了解李四光探索巨石由来的过程 领会李四光是如何思考问题 提出问题 的 体会作者是怎样把内容写具体的 一 小组合作 1 有感情朗读课文 2 2 交流以下问题 1 朗读课文 体会巨石之怪和李四光的疑问 2 分角色朗读对话 3 思考 文章体现了李四光 的可贵品质 课文抓住了哪些词体现 的 4 一块大石头 引发了一个重大的科学研究成果 这个成果震惊了全世界 读 到这里的时候 你心里有什么要跟李四光爷爷说的吗 把你想说的话写下来 李四光爷爷 我想对你 5 这么重的大石头从天上掉下来 力量 它应该 可它 6 读了课文后 我有一些感想 想和大家交流交流 2 班级展示 3 达标检测 1 比一比再组词 纪 消 推 记 悄 准 2 写出下列近义词 喜欢 著名 巨大 3 写出下列词语的反义词 喜欢 巨大 平整 4 按课文填空 体会李四光是怎么提问题的 这么重的大石头从天上掉下来 力量 它应该 可它 4 4 拓展延伸
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