移动多媒体教室组建方案

1 9 移动多媒体教室的组建 摘要 摘要 现代企业重视员工的技能培训 但许多企业因种种实际情况 的限制 不能专门建立多媒体教室实施培训教学工作 也不能为送 培上门的职业院校教师提供多媒体教学环境 限制了企业技能培训 工作开展 对此 我们提出利用当前先进的计算机无线网络技术 通过组建移动多媒体教室满足企业技能人才培训和职业院校送培上 门的需要 关键字 关键字 移动移动 多媒体多媒体 教室教室 培训培训 企业员工的技能水平决定着企业的生产水平和生产质量 为了 保持和不断的提高企业员工的技能水平 现代企业都十分重视员工 的技能培训 但由于受限于企业的生产规模 企业生产的地域分布 等原因 并不是所有的企业都具备专门划拨场地 设备 成立培训 机构来对员工实施培训的条件 所以有的企业采用的是委托别的企 业的培训机构或是职业院校来对员工进行技能培训 这样做又有着 新的问题 一是所委托的企业培训机构或是职业院校的教学条件与 生产现场存在着一定的脱节 二是企业需要将员工脱产送到培训机 构参加培训 产生的培训成本较高 于是有的企业提出上门培训 即培训机构或职业院校选派教师到企业生产现场组织实施培训 可 往往由于企业生产现场不具备多媒体教室 给培训工作带来不便 影响着培训的效果 为了解决这个问题 我们提出了结合现代计算 2 9 机无线网络和移动终端技术 组建移动多媒体教室的方案 这样的 话 上门培训的教师可以方便的携带多媒体移动教室上门培训 为 培训工作提供良好的教学环境 更好的达到培训的效果 一 移动多媒体教室应具备的特性一 移动多媒体教室应具备的特性 按照移动多媒体教室组建的目的和要求 移动多媒体教室应当 具备如下特性 教室性 能够满足 20 人以上同时参加学习 多媒体性 能够以声 图 影等形式展示教学内容 互动性 能够以在线考试 答题 做笔记等形式进行师生的互 动 移动性 整体重量 体积不大 能够方便的搬迁移动 限定的 范围为普通家用轿车后备箱能够完全容纳 安全性 能够提供安全的接入方式 保持教室的私密性 保护 教师的知识产权 当作为考场使用时 能够从技术上保证考试的公 平公正 低成本 移动多媒体教室总体成本须控制在较低的水平 在此 我们给出上限为 5 万元 二 移动多媒体教室组建基本方案二 移动多媒体教室组建基本方案 结合对移动多媒体教室应具备的特性和当前网络和移动终端技 术发展水平 我们提出了移动多媒体教室组建的基本方案 1 主要硬件配备 1 高性能笔记本计算机 1 台 3 9 2 企业级无线路由器 1 台 3 win10 平台平板电脑 20 台 4 便携投影仪 1 台 选配 4 移动电源若干 选配 5 便携音箱 麦克风 1 套 选配 6 移动上网卡 选配 2 主要软件配备 1 电子教室软件 1 套 2 在线学习培训考试系统 1 套 3 VPN 软件 1 套 选配 3 移动多媒体教室拓扑结构 高性能笔记本计算机作为移动多媒体教室的资源和管理中心 配备电子教室软件教师端 在线学习培训考试系统服务端 互联网 接入服务器等服务软件 提供移动多媒体教室管理 教学演示 提 供在线学习培训考试服务等功能 平板电脑作为移动多媒体教室的学生端 配备电子教室学生端 等软件 提供接收教师机信息广播 登入在线学习培训考试系统自 主学习 练习和考试等功能 企业级无线路由器作为移动多媒体教室连接中心 为教师机 学生机接提供加密 安全 高速的连接 4 9 图 1 移动多媒体教室拓扑结构图 4 移动多媒体教室实现的功能 1 教学广播演示功能 教师使用教师机授课 使用电子教室软件将教师机屏幕内容广 播给各学生机 学员即可使用学生机实时观看参与学习 2 教学辅导功能 教师使用电子教室软件 有针对性的选择学员进行辅导 3 教学资料下发上传功能 教师使电子教室软件 向学生机下发学习资料 各种文档 学 员使用电子教室软件向教师机上传作业等资料 4 在线学习培训功能 学生机登入在线学习培训考试系统 自主在线学习和练习 并 由在线学习培训考试系统统计学员的学习时间 练习情况等 无线路由器 教师机 学生机学生机学生机 5 9 5 在线考试功能 教师登入在线学习培训考试系统 编制在线考试试卷 安排在 线考试时间 生成考试码 学生在指定的时间凭身份信息和考试码 登入在线学习培训考试系统参加考试 考试完成即可知道考试成绩 6 远程接入学院教学资源功能 通过教师机远程接入学院内部网络 根据权限访问学院内网教 学资源 实现内部教学资源的远程异地使用功能 7 信息安全功能 通过企业级无线路由器接入访问限制 教师机 学生机使用身 份验证 数据库信息加密等方式保护信息安全 使得教学资源知识 产权 师生信息 数据信息安全得以保证 8 安装简单 移动多媒体教室配置完成后 安装使用时只需要连接笔记本计 算机电源线 路由器电源线 然后打开笔记本电源 路由器电源和 各平板电源即可开始使用 三 当前移动多媒体教室组建存在的技术难题及解决思路三 当前移动多媒体教室组建存在的技术难题及解决思路 1 电子教室的跨平台使用 当前电子教室软件大都是在 windows 平台上使用 而许多平板 电脑使用的平台却是 IOS 或 android 所以跨平台的电子教室解决 方案是一个急待解决的问题 在这里 我们提出使用 win10 平台的 平板电脑的解决思路 6 9 1 放弃使用 IOS 平台的平板电脑 Ipad 众所周知 IOS 平台的平板电脑价格昂贵 系统与其它平台兼容性差 组建成本高 不符合移动多媒体教室的特性 2 探索使用纯 android 平台的平板电脑 虽然当前己有 android 平台的多媒体会议 app 电子书包管理系统也可以实现教学 功能 但功能较弱 对平板电脑的型号有限定 购置成本高 而通 过多屏互动功能实现 android 平台平板电脑教学功能还在探索中 还需要时日方能成熟 3 使用 win10 平台的平板电脑 Win10 平台的平板电脑与当 前市面的上的电子教室软件兼容性好 便于使用 现市面上 win10 平台的平板电脑价格己经比较低廉 而且许多厂商己在发售价格更 为低廉的 win10 android 双系统的平板电脑 2 安全高效的接入 教师机 学生机安全高效的接入 教学资源的知识产权保护 在线考试的信息安全都是移动多媒体教室应当考虑到的问题 在这 里 我们提出综合使用多种信息安全技术 实现多媒体教室的信息 安全 1 使用企业级的无线路由器 一般家用级的无线路由器只能 带机 5 台左右 覆盖范围小 而且信息安全功能较弱 而使用企业 级无线路由器 覆盖范围 100 平方米以上 带机数 100 台以上 而 且具备 SSID 信息加密 接入 MAC 验证 数据带宽流量控制等功能 能够实现高效安全的接入 7 9 2 应用教师机 学生机身份验证机制 现市面的上的笔记本 电脑 平台电脑安装相应的软件后 均具备登入验证 人脸识别 文件加密 防盗等信息安全功能 综合使用这些功能 能够有效的 实现信息和设备安全 3 远程接入访问学院内网教学资源 由于许多教学资源只能在学院内网使用 而移动多媒体教室使 用是在外地 不便于直接连入学院内网 从而为使用该部的教学资 源带来不便 在这里 我们提出了学院安装 VPN 服务器 教师机远 程通过 VPN 软件联入学院内网的解决思路 4 平板电脑的电池续航时间 移动多媒体教室的各种设备使用必须要保证足够的续航时间 我们以一天 8 节课 每节课 45 分钟计算 设备电力续航能力必须达 到 6 小时以上 根据对当前市面上的平板电脑续航时间进行调查 都宣称可以达到 8 个小时以上的续航时间 但对使用时间却没有给 出明确的说明 在这里 我们通过大量查阅平板电脑的评测文章 以使用电能较高的连续播放视频作为参照 发现大部分的平板电脑 都能连续播放视频 6 小时以上 所以平板电脑续航时间应当能满足 要求 为了更好的保证电池续航足够能力 我们提出 可以配备若 干充电宝作为电源的有效补充 5 教师和学员使用移动多媒体教室平台的难度 由于移动多媒体教室仅仅是把原来固定在场地的多媒体教室搬到 了生产单位 原来会使用移动多媒体教室的教师均能够熟练的使用 8 9 而对于没有使用过多媒体教室的学员来说 就需要一个学习和适应 学生机的过程 需要教师先要教会学员登入学生机平板电脑 使用 学生端上传作业 登入在线学习培训考试平台等操作 不过 这一 过程并不复杂 当前电子教室软件十分成熟 学生机只要开机启动 即自动登入学生机 学员基本上只要观看教师的演示即可 而在线 学习培训考试平台只需输入身份证号登入 就可在线自主学习和练 习 另外 作为补充 移动多媒体教室还可配备便携式投影仪 音 箱辅教学 四 一个移动多媒体教室组建实例四 一个移动多媒体教室组建实例 综上所述 我们对市面上的相关设备进行调查 综合各方面考 虑 给出了如下组建实例 表一表一 移动多媒体教室配置 基本版 清单移动多媒体教室配置 基本版 清单 序序 号号 设备设备数量数量 单价单价 元 元 金额金额 元 元 体积体积重量重量 1 高性能笔记本计算机高性能笔记本计算机 Dell 戴尔 vostro 5568 1625S 成就七代 i5 独 显 15 6 轻薄商务笔记本 156495649 长 340mm 宽 240mm 厚 18 5mm 1 66Kg 1 2 企业级无线路由器企业级无线路由器 TP LINK 450M 无线企业 VPN 路由器 TL WVR450G 1519519250 w 158 D 44 H mm 1 5kg 1 3 win10win10 平台平板电脑平台平板电脑 双系统平板电脑 10 英寸 Teclast 台电 Tbook10S 二合一笔记本 Win10 20109921980246 1 165 9 8 7