江苏省南通市小海中学中学初中体育《三门球》教案

用心 爱心 专心1 江苏省南通市小海中学中学初中体育江苏省南通市小海中学中学初中体育 三门球三门球 教案教案 知识技能体能发展情意表现 学 习 目 标 1 学生了解三门球运动 学习三门球的传接球技术 2 学生能基本掌握传接球 技术 传球较为准确 接 球较稳定 学生的快速奔跑能力 灵敏协调能力得到锻炼 1 学生通过本次课的练习能 喜爱上这项运动 为终生体育 打下基础 2 学生能自觉听从教师的指 导 积极配合练习 3 学生能积极参与游戏 有 良好团队合作意识 学习内容设计 1 熟悉三门球球性练习 2 三门球传接球 重点 掌握传接球 难点 传球到位 接球稳定 教 与 学 策 略 一 导入热身阶段 10 分钟 一 课堂常规 组织 四列横队 教师活动 1 师生问好 检查人数 2 宣布本课内容 要求 学生活动 体育委员报告人数 二 准备活动 1 游戏 赶 粽子球 方法 每个小组一个三门球 用体操棒赶着三门球绕过标志杆后 继续赶着三门球返回 第二个同学接球接棒后照此方法继续游戏 以此类推 比赛哪组先赶完三门 球 教师活动 1 强调安全 不许抛扔体操棒 不得将体操棒挥起超过膝盖高度 2 做好裁判工作 学生活动 1 遵照游戏规则认真进行游戏 2 绕过自己这组的标志杆 3 组内其他成员可以帮助摇旗呐喊 但不干扰其他小组比赛 见习生协助教师做好裁判工作 二 参与实践阶段 30 分钟 1 学习抛接三门球 组织 学生四列横队 成体操队形 方法 排头手持三门球 转身抛给第二个同学 第二个同学接球后 迅速将球传给第 三位同学 以此类推 教师活动 教师讲解示范传接球 单手肩上投掷 双手接球 学生仔细观察 巡回指导 学生活动 按照要求认真进行练习 要求 1 学生先进行练习 然后小组进行比赛 看哪组传的又快又好 2 落后的那个小组 教师给予一个小小的 素质奖励 2 分组练习抛接三门球 用心 爱心 专心2 组织 学生在组长的带领下围成一个圆 然后进行抛接球练习 教师活动 巡回指导 3 三门球传接球游戏 方法一 每小组分成两列间隔 4 6 米面对面站立 开始时一方的第一个学生持球 将 球传给对方后跑到本方的排尾 对方同学接球后再把球传给第二位同学 然后跑到本方 的排尾 如此进行 如图 方法二 每小组分成两列间隔 4 6 米面对面站立 开始时一方的第一个学生持球 将球 传给对方后跑到对方的排尾 对方同学接球后再把球传给第二位同学 然后跑到对方的 排尾 如此进行 如图 传接要求 接传跑动动作连贯 接球要稳 传球要准 跑动要积极 未接到的球后须 回到原先的指定地点在传球 组织 学生分组练习 教师活动 教师巡回指导 学生活动 1 认真听讲 了解练习方法 2 练习过程中注意安全 三 恢复放松阶段 5 分钟 1 拍三门球练习 组织 分四个小组进行 方法 每组一个三门球 学生围成一个圆圈 圆圈的大小 小组自己设定 通过大家 的齐心努力 看哪组 拍的个数最多 学生可以讨论 实验采用什么方法 可以让三门球拍的个数最多 教师活动 各组巡视 提出参考方法 鼓励大家一起参与 学生活动 小组成员积极参与讨论 实践 要求 学生先进行练习 然后小组进行比赛 看哪组拍的个数最多 2 集合整队 3 讲评 进行表扬和鼓励 4 归还器材 布置课后作业 宣布下课 5 师生再见 用心 爱心 专心3 场地器材 三门球 5 个 体操棒 5 根 运动负荷预计 练习密度 4