初中语文教学案例_第1页
初中语文教学案例_第2页
初中语文教学案例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例 一 导入 世界上最深沉 最博大 最崇高的爱就是母爱 当我们上学时 是谁亲切的向我们招手 是母亲 当我们遇到困难左右彷徨 时 是谁为我们指点迷津 是母爱 同学们 今天我们就展 开一次以母爱为主题的活动 二 指导思想 1 在学生的生活体验中 培养学生人文关怀的素养 促成健康 人格的形成 2 在活动中 让学生感悟母爱 理解母爱 体验爱心 生发爱 心 三 课时安排 1 课时 四 课前准备 1 同学们搜集有关母爱的名言 歌曲 优秀范文或片段 2 写出自己感受最深的一次母爱 3 将心中最想与母亲说的话描写出来 五 活动过程 1 小组内交流课前准备 每组找一个代表展示 生 1 我知道孟郊的古诗 游子吟 慈母手中线 游子身上 衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 生 2 我知道郑振峰的名言 成功的时候 谁都是朋友 但只 有母亲 她是失败的伴侣 生 3 我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段 有这样一个故事 曾经有一个母亲和孩子 他们在船上渡河 有一回 母亲给孩子削苹果 削到一半时 船体突然猛然摇晃了一 下 母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛 为了不让孩子 知道 无私的母亲就在一瞬间拔出了刀 继续为孩子削苹果 幸好 女儿没有发现 母亲似乎因为女儿没有发现而高兴 其实 无私的 母爱让这位母亲不感觉到痛了 对 就是为了多看女儿一眼 为了 这个 这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天 为了爱 母亲坚持了三 天 最后才安心的死去 母爱真的是无私的 生 4 有通俗歌曲 妈妈的吻 还有阎维文 母亲 接着同 学们合唱 妈妈的吻 2 选择一件能表现母爱的具体事例 能恰当地运用外貌 语言 行动 心理等描写方法 10 分钟当堂练习 然后展示 生 1 生 2 生 3 点拨 大家说的都很好 母爱真的很感人 你们说的每一件事 例中 感人的地方可能不止一处 妈妈那熟悉的身影 一个关爱的 眼神 一句温暖的话语 一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的 爱字 把这些细微的地方写出来 母爱就显现出来了 是吗 我也 准备了一个片段 大家来共同欣赏一下 记得有一次 窗外下着小雨 我一起床就快七点了 匆匆吃过 饭 背起书包准备换鞋上学 妈妈拦住了我 想叮嘱几句 也许怕 我嫌烦 她迟疑了一下 只说了一句 路上小心 就轻轻地打开了 门 我穿鞋时 母亲在一旁站着 似乎想为我做点什么 于是她把 我的伞打开 看是不是好使 接着又合上 合到恰当的位置 保证 我出门一按就能打开 妈妈做完这些 我的鞋带还是没有系好 她 索性就蹲下来 帮助我系好了没系完的鞋带 我匆匆出门 走到村 口拐弯处 回头一看 妈妈还在家门口向我这里张望 我能感觉 那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里 交流 文中的那位妈妈是你的妈妈吗 哪些地方让你感到了母 爱 展示 生 1 生 2 生 3 教师总结 其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的 举动上 准备雨伞是爱的细节 系鞋带是爱的细节 路口的眼神是 爱的细节 从这些细节中我们感受到了母爱 不是吗 3 感情升华 激发学生感恩的情结 以 母爱 为话题 写一篇作文 六 活动总结 今天老师很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论