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8 8 卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫 第二课时第二课时 一 复习生字 回忆故事 我有好记性 你还记得 卡罗尔和她的小猫 主要讲的是一个什么故事吗 二 默读悟趣 其乐无穷 1 卡罗尔通过什么办法得到一只小猫 得到小猫后家里出现了什么状况 1 同桌交流 2 反馈 2 导语 为什么那么多孩子都说这几段特别有趣呢 让我们先来看看第 10 小节吧 1 出示第 10 小节 2 指名读 读准 不得了 3 自由默读 想 你仿佛看到了一幅怎样的画面 4 交流 小猫弹钢琴 1 充分肯定学生的自由发言 2 出示小猫弹钢琴图 3 看图师生同悟 看 一只小猫跳上了一架钢琴 不小心把它的脚踩在了 黑白相间 的琴 键上 钢琴发出了 冬的一声 小猫觉得很有意思 就在钢琴上 跳来跳去 丁丁冬冬响 成一片 4 有感情齐读第一句 小猫钻柜 1 小猫钻进抽屉 橱柜里会做那些有趣的事呢 2 随机出示小猫钻进抽屉 橱柜的图画 诱发学生充分张开想象的翅膀 小猫吓人 小猫躲在门后 妈妈从门外进来 小猫猛扑上去 把妈妈的纽扣扑掉了好几颗 真顽皮 3 小结 多么顽皮 淘气 爱吓人的小猫啊 4 自由读 指名读 齐读第 10 小节 读出你的乐趣 小猫的有趣 5 自由默读 感悟其它有趣段落 想想为什么觉得有趣 1 小组交流 你说我听 我说你补充 2 全班交流 5 多么滑稽啊 齐读这一小节 重点读好 扑扑地 一个个 一 就 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来 1 学生自由交流感悟 师跟据学生的感悟 引导或点拨 2 点拨语 小猫肯出来吗 小猫把爸爸的拖当成什么了 当爸爸八脚伸进拖鞋里 碰到毛茸茸 软绵绵的小猫 肯定会吓一大跳 怪不得又气又好笑的 把小猫从拖鞋里捉出来 3 齐读 6 过渡 在卡罗尔眼中 小猫那么有趣 那么顽皮可爱 所以她非常喜欢小猫 她的心情随着 小猫的得失起起落落 三 再次默读 感受心情变化 1 自从爸爸登了免费赠送小猫的广告后 卡罗尔的小猫一只只的被人领走了 她的心情是怎样 的呢 默读课文想一想 2 她的小猫真的全都送人了吗 还剩一只 你从哪知道的 默读最后三自然段 想一想 你仿佛 看见了什么画面 卡罗尔的心情怎样 四 启发思考 默读全文 感悟文意 1 思考 你看到卡罗尔和小猫亲热时 有什么感受 2 教师小结 是啊 如果我们关爱地球上的动物 动物就会与我们和谐相处 我们关爱地球上的 植物 植物就会给我们创造绿色的生命 如果我们真诚地关爱他人 他人就会真情地关爱我们 3 带着这样的体会 再次默读全文 体会卡罗尔和小猫之间 卡罗尔和人们之间的关爱与友善 五 作业设计 1 把这个有趣的故事与你的家人一起分享 2 用所学的默读方法读老舍的 我们家的猫 或其
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