1、《我们的民族小学》第一课时教案

煌固镇小学煌固镇小学 四步一体四步一体 教学法教师备教案教学法教师备教案 主备 审核 审批 授课人 编号 时间 年级 三年级 学科 语文 课题 1 我们的 民族小学 教学 目标 认写 坝 坪 等 12 个生字 会认 傣 坝 等 5 个字 能正确读写 坪坝 穿戴 打扮 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 按课文的叙述顺 序初步了解课文内容 体会对这所民族小学的喜爱之情 重 难点 了解课文内容 体会对这所民族小学的喜爱 之情 课 时 第一课时 教师 活动 创境激趣 问题导入 1 出示中国地图 2 引入 中国是一个幅员辽 阔的国家 56 个民族生活 在这片土地上 就像 56 朵 花儿盛开在祖国的大地上 你听 播放歌曲 56 个民族 56 朵花 3 你知道中国有哪些民族吗 组织学生交流搜集到的资料 4 板书课题 对于这个充满幸 福友爱 环境优美的地方 同学们想了解什么吗 启发引导 点拨解惑 1 出示挂图 看 这就是我们 的民族小学 你们喜欢吗 指导学生按顺序描述图画 2 巡视学生初读课文的情况 适时指导 3 指导小组合作读课文 4 读了课文 你们知道了什么 我们的民族小学怎么样 学习生字 指导写字 1 出示课件 组织学生进行小 组合作识字游戏 1 正音 后鼻韵母 坪 翘舌音 昌 2 引导认读 坪坝 穿戴 打扮 等词语 2 认读田字格中的生字 怎样 才能又快又好地记住它们的 字形 引导 帮助学生总结 识字方法 3 范写指导 戴 舞 雀 4 巡视写字情况 适时个别指 导 梳理小结 拓展延伸 1 文章内容小结 2 总结识字方法 3 引导 我们自己的学校有哪些特 点 每人介绍一个方面 看谁说 的好 教 学 环 节 自学寻疑 5 分钟 合作探疑 13 分钟 交流释疑 15 分钟 梳理拓疑 7 分钟 学生 活动 初步感知 提出问题 看 听 讲 想 1 看中国地图 学生组内交流 中国地图的知识 2 听音乐 会唱的小声跟唱 3 交流自己知道的少数民族的 情况 了解云南省是少数民族 最多的省份 4 齐读课题 提出想了解民族 小学的哪些方面 图文结合 整体感知 看 讲 读 听 想 1 看图 按顺序描述图中内容 2 自由读课文 勾出自己不懂 的地方 3 小组内相互分段听读 正音 并小组展示朗读情况 4 小组内交流 用 什么 怎么样 的句式说说课文讲 了什么 再小组汇报课文的主 要内容 学习生字 掌握方法 读 听 想 讲 看 动 静 1 进行小组合作识字游戏 1 会认的字 在小组内认读 并扩词 2 小组内开火车读词语表 并说一说你理解了哪些词语 3 会写的字 从中选一个难 写 难记的字交流关键笔画 有难度的字 舞 戴 易错的字 雀 蝴 蝶 2 小组内认读课后田字格中的 生字 小组汇报交流识字方法 3 临写 戴 舞 雀 4 每个字练写一遍 在自己满 意的字下面画一颗星 巩固知识 拓展思维 想 讲 听 1 总结识字方法 联想法 拆字识 字法 换部件识字法 谜语识字法 找规律识字法 2 介绍我们自己的学校的特点 个 性 修 改 板 书 设 计 1 我们的民族小学 有难度的字 舞