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文档简介
13 夜莺的歌声教案设计 第一课时 教学目标 知识与技能 1 掌握生字 2 理解课文内容 3 理解含义深刻的句子 过程与方法 有感情地朗读课文 在独立阅读课文的基础上 把握课文的主要内 容 并用演故事 讲故事的形式巩固 情感态度与价值观 体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义热情 2学情分析 本班学生整体自主学习能力比较强 但也存在着学生阅读能力不强 学生成绩悬殊大的问题 3重点难点 体会 小夜莺 机智勇敢的品质 4教学过程 学习生字 感知课文主要内容 区分课文中易混淆的生字词 整体把握 摸清文章的联系点 整体感知文章内容 摸清文章的联系点 教学活动 活动 1 导入 激情导入 孩子们 请把你们的目光投向黑板 出示二战时期的德国的势 力扩张版图 1941 年德国法西斯占领欧洲许多国家之后 又突然进 攻前苏联 妄想三个月征服前苏联 于是 对前苏联狂轰滥炸 萧条 的景象充斥着人们的双眼 这几张图片给我们展示了战争时期国内满目苍夷的景象 这就是苏 联卫国战争 下面我们一起来看一个视频 今天我们一起来学习一篇写在这个时候的课文 夜莺的歌声 板书 夜莺的歌声 活动 2 讲授 自主学习 合作探究 一 初读课文 1 自由读课文 圈生字 划生词 注意把字音读准确 把句子读通 顺 2 把圈画出的生字词多读几遍 学生自主学习后 课件出示字词 3 找学生读生字 新词 个别读 男女读 集体读 4 让学生说一说哪些字比较难写 5 动手写难写的生字 6 我是诵读家 课件出示 1 夜莺还是兴致勃勃地唱着 但是那歌声的意思游击队早已知道 兴致勃勃 兴致极高 兴趣很大 2 大道两旁全是黑色的碎瓦 空旷的花园里 烧焦的树垂头丧气 地弯着腰 垂头丧气 形容情绪低落 失望懊丧的神情 读完句子以后 理解了这写词语以后 我们要用他们说几个句子 二 默读课文 小组合作解决 1 这是一篇什么类型的文章 2 找出文章的几个要素 时间 地点 人物 事件 3 请学生发言 4 师总结主要内容 课件出示 5 教师总结概括主要内容的方法 活动 3 讲授 课堂小结 孩子们 通过这节课的学习 你们学习到什么了呢 1 学生说 2 师总结 活动 4 作业 课后作业
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