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文档简介

在体育教学中 游戏是体育课的重要组成部分 但是 一种游戏做得次数多 了 学生就会渐渐地对它失去兴趣 于是 怎样在日常教学中 改进各种游 戏的做法 使学生充满兴趣 满怀激情 想必是所有体育教师所重视的 笔 者在教学中运用体操圈做游戏 深受学生喜欢 游戏目的 发展学生身体柔韧性 协调性 快速奔跑能力 统一协作能 力和投准儿能力 游戏准备 体操圈 红旗若干 篮球场一块 方法一 开车 游戏方法 把学生分成若干组 每组4 6 人 分组比赛 同组的几 名同学分别站在起跑线 篮球场端线 后 双手持体操圈 如图1 所示 当听到哨声后快速跑向终点 另一端线 以先到达终点者为胜 方法二 钻圈 游戏方法 把学生分成若干组 每组4 6 人 同组的每一名都双手 持体操圈 如图2 所示 当听到哨声后快速由自己的头部经胸部 腰部直 至地面 如此反复循环做10 次 完成计时 以先做完者为胜 方法三 过隧道 游戏方法 找见习生手扶体操圈均匀地分布在行进路线上 游戏者从起 点依次快速地通过体操圈快速到达终点 如图3 所示 以先到达终点者 为胜 方法四 同心协力 游戏方法 把学生分成若干组 每组4 6 人 分组比赛 每组同学两 两用体操圈套至腰部 每个排头站在起跑线后 如图4 所示 听到哨声 后 整个队伍通过相互配合快速到达终点 以最后一名队员通过终点为准 以所用时间短者为胜 方法五 滚圈 游戏方法 把学生分成若干组 每组4 6 人 分组比赛 同组的几名 同学分别持体操圈站在起跑线后 当听到哨声时 控制好方向 用手把体操 圈滚过终点 如图5 所示 以所用时间短者为胜 方法六 套圈 游戏方法 每两名同学一组 两人分别站在相距10 米远的线后 一 名同学举起一臂 另一名同学将体操圈抛向前者手臂 进行投准 如图 6 所示 看是否套住 每名同学套10 次 以套中次数多者为胜 方法七 闭眼跳圈 游戏方法 在 10 米的两条线间将体操圈按一定路线摆放好 然后每名 同学按照摆的路线闭着眼睛向前跳 直至跳到终点 如图7 所示 跳的 时候双脚必须跳到圈中 跳到圈外算失误 结束比赛 最后看谁跳到圈中的 次数多 以跳到圈中次数多者为胜 方法八 爬行 游戏方法 在篮球场的两端线间将体操圈按一定路线摆放好 然后每名 同学按照摆的路线爬到终点
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