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文档简介
学习行为态度评价问卷参考模板 基本信息 姓名向春先性别男年龄 30 学历本科职称一级教师教龄 13 学科数学学段初中年级 班 九年级 1 班 背景分析 教学内容 一元二次方程 评价情境 在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定 一堂课 一单 元的课 一次活动 一项任务 一堂课 评价内容 对学生哪些方面的行为态度进行评定 内容 方法过程 师生 关系 过程方法 评定目的 评价结果主要用于什么 课前学情分析 了解课后达标情况 了解学生对知识的掌握情况 问卷 检核表设计 九年级 一元二次方程 课后评价问卷 请你阅读每项表述 并根据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置划 附 1 积极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例 1这堂课我会积极举手争取回答问题 举例 2我独立完成了本课的作业题 1我对这堂课内容很感兴趣 2我觉得这堂课事件过得太快了 3老师很尊敬我们 给我们合作 探 究的机会 4我喜欢这种上课方式 5我学会了如何用移项发解一元一次 方程 6我在课堂上很自信 7我喜欢王老师上的课 小计3512 总计47 注 如需量化可以将 A 赋分 5 分 B 赋分 4 分 C 赋分 5 分 D 赋分 5 分 E 赋 分 5 分 附 2 消极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例我这堂课没有注意听讲 举例课堂讨论时我一言不发 1我对对这堂课不感兴趣 2我觉得这堂课过得太慢了 3老师不尊重我们 不给我们合作探 究的机会 4我不喜欢这种上课方式 5我没学会如何用移项法解一元一次 方程 6我在课堂上很自卑 7我一点读不喜欢王老师的课 小计1235 总计47 注 如需量化可以将
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