



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习行为态度评价问卷参考模板 基本信息 姓名向春先性别男年龄 30 学历本科职称一级教师教龄 13 学科数学学段初中年级 班 九年级 1 班 背景分析 教学内容 一元二次方程 评价情境 在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定 一堂课 一单 元的课 一次活动 一项任务 一堂课 评价内容 对学生哪些方面的行为态度进行评定 内容 方法过程 师生 关系 过程方法 评定目的 评价结果主要用于什么 课前学情分析 了解课后达标情况 了解学生对知识的掌握情况 问卷 检核表设计 九年级 一元二次方程 课后评价问卷 请你阅读每项表述 并根据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置划 附 1 积极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例 1这堂课我会积极举手争取回答问题 举例 2我独立完成了本课的作业题 1我对这堂课内容很感兴趣 2我觉得这堂课事件过得太快了 3老师很尊敬我们 给我们合作 探 究的机会 4我喜欢这种上课方式 5我学会了如何用移项发解一元一次 方程 6我在课堂上很自信 7我喜欢王老师上的课 小计3512 总计47 注 如需量化可以将 A 赋分 5 分 B 赋分 4 分 C 赋分 5 分 D 赋分 5 分 E 赋 分 5 分 附 2 消极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例我这堂课没有注意听讲 举例课堂讨论时我一言不发 1我对对这堂课不感兴趣 2我觉得这堂课过得太慢了 3老师不尊重我们 不给我们合作探 究的机会 4我不喜欢这种上课方式 5我没学会如何用移项法解一元一次 方程 6我在课堂上很自卑 7我一点读不喜欢王老师的课 小计1235 总计47 注 如需量化可以将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业遗址改造为商业地产案例研究
- 工业领域节能改造路径
- 工业领域的能源转型与优化
- 工业节能的智能化技术应用
- 工作压力管理与效率提升策略
- 工作效率提升的智能穿戴设备解决方案
- 工作场所中的环境优化与管理
- 工作场合的礼仪与沟通技巧
- 工程教育中的BIM技术应用培训
- 工程维护中抗裂砂浆的修复与加固技术
- 咨询服务合同样本模板
- 7.1 多面体-中职数学教学设计(高教版2021基础模块 下册)
- 会计法课件完整版本
- 高中化学作业优化的研究
- 支票打印模板-电子表格版-
- 消费趋势与乳制品创新
- 身份证知识课件
- GB/T 43780-2024制造装备智能化通用技术要求
- 医院改造方案
- 正规离婚协议书样本(通用)
- 基本救护技术-晕厥的应急救护
评论
0/150
提交评论