2014年柳州初中毕业升学考试学科说明（物理）

1 2014 年柳州初中毕业升学考试学科说明 物 理 一 考试目的 初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试 目的是全面 准 确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平 考试结果既是衡量 学生是否达到初中毕业标准的重要依据 也是普通高中招生录取的重要 依据之一 二 命题指导思想 认真贯彻党的十八大精神 全面贯彻党的教育方针 考试应有利于 贯彻新课改理念 全面推进素质教育 有利于检查初中教学质量 促进 义务教育教育均衡发展 全面提高教育教学质量 有利于推动课程改革 减轻学生的过重学业负担 促使教师转变教学方式 学生转变学习方式 培养学生的创新精神和实践能力 有利于考试评价制度改革和高一级学 校选拔合格的具有学习潜能的新生 三 命题基本原则 一 导向性原则 有利于全面实施素质教育 推进城乡公平教育 促进教育均衡发展 有利于继续推进基础教育课程改革 促进教师转变 教学方式和学生转变学习方式 有利于初高中教学的衔接 为学生在高 中阶段的学习打好基础 二 基础性原则 注重考查物理基础知识和基本技能 突出主干 内容 不出偏题 怪题和人为编造的繁难试题 三 科学性原则 试题内容科学 正确 表述无误 试卷结构科 学 合理 试卷形式规范 恰当把握试题的难度 信度 效度和区分度 四 注重能力立意 密切联系社会生活 考查灵活运用基础知识 和基本技能分析问题 解决实际问题的能力 注重考查探究能力 实践 能力和创新能力 五 教育性原则 发挥试题的教育功能 有机渗透科学精神和人 文精神 关注人与自然 社会的和谐发展 积极影响学生的人生观和价 值观 2 四 考试范围 全日制义务教育物理课程标准 2011 年版 所规定的科学探究 和科学内容 参照人民教育出版社出版的义务教育物理课程标准教科书 物理 8 9 年级 教材 五 考试内容及要求 从知识 技能 科学探究等方面进行考查 知识包括物质 运动和 相互作用 能量三个主题 技能和科学探究融合于知识内容中考查 1 知识的考查要求 知识的考查要求分为了解 知道 认识和理解三个层次 具体含 义是 了解 能记住知识的主要内容 能列举相关的实例 能判别相关概 念 描述对象的基本特征 认识 在了解的基础上 能够与该知识点最近的相关知识或情景进 行联想 或能解释最直接的相关现象 理解 在了解的基础上 能够与该知识点相关的知识或情境进行联 想 或能解释相关的现象 能利用该知识解决有关问题 进行简单的计 算 并能对该知识进行扩展 2 技能的考查要求 会使用简单的实验仪器和测量工具 会测量一些基本的物理量 会 用图表记录 描述实验数据 会使用简单的数据处理方法 会从实验数 据中得出实验结论 3 科学探究的考查要求 能从日常生活 自然现象 实验观察等情况中提出与物理学有关的 问题 尝试对问题的成因或结果进行猜想与假设 能根据要求进行简单 的实验设计 会收集实验证据并进行分析论证 尝试对实验进行评估 调整和改进 具体的考试要求在下表中列出 3 知识内容及考试要求表 知识内容考试要求 温度计 熔化和凝固 汽化和液化 物 态 变 化 升华和凝华 知道生活中常见的温度值和温度计 了解液体温度计的工作原理 会使用温度计测量温度 知道固 液 气三种物态及其基本特征 知道熔化过程要吸热 凝固过程要放热 知道晶体的熔点和凝固点 理解熔化和凝固图象 知道蒸发现象和蒸发过程中的吸热及其应用 知道沸腾现象 通过实验探究 理解沸点和沸腾图像 知道升华和凝华现象 知道云 雨 露 雾 霜 雪 雹的形成 了解自然界中的一 些水循环现象 知道当地水资源环境 有节约用水的意识 宇宙和微观世界 质量 密度 测量物质的密度 物 质 多 彩 的 物 质 世 界 密度与社会生活 知道物质世界的微观和宏观尺度 知道物质是由分子和原子组成的 知道原子的核式模型 了解纳米材料的应用和发展前景 知道质量的单位 认识质量的概念 会用天平测量固体和液体的质量 通过实验理解密度的概念 会测量固体和液体的密度 理解密度知识的实际应用 理解生活中与密度有关的一些物理现象 了解物质的一些其它属性 能将这些属性与日常生活中物质的 用途联系起来 声音的产生与传播 我们怎样听到声音 声音的特性 噪声的危害和控制 运 动 与 相 互 作 用 声 现 象 声的利用 通过实验探究 认识声音产生和传播的条件 了解声音的传播形式和传播速度 了解人的耳朵 知道人是怎样听到声音的 知道声音的响度 音调 音色 知道超声波和次声波 了解声音的波形图 会设计简单的探究实验 从中体验声音的基本特性 知道声音的分类等级 知道噪声的来源以及控制噪声的途径 了解声波在信息传播中的作用和现代技术中的有关应用 知道回声 续表 知识内容考试要求 光的传播 光的反射 平面镜成像 运 动 与 相 互 作 用 光 现 象 光的折射 知道光在同种均匀介质中的传播特点 知道光在真空中的传播速度 通过实验探究 理解光的反射规律 知道光的折射现象 知道漫反射和镜面反射 通过实验 探究平面镜成像的特点 知道平面镜的一些实 际应用 知道白光是由色光组成和光的三原色 知道红外线及其实际应用 知道紫外线及其实际应用 4 光的色散 看不见的光 透镜 生活中的透镜 探究凸透镜成像的规律 眼睛和眼镜 透 镜 及 其 应 用 望远镜与显微镜 通过实验探究 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作 用 通过实验探究 知道凸透镜成像的规律 了解凸透镜成像 的一些实际应用 了解人眼成像的原理 了解近视眼和远视眼的成因和矫正方法 了解望远镜与显微镜的基本构造和它们的发展 长度 时间及其测量 运动的描述 运 动 运动的快慢 知道粗略估测长度 会选用适当的工具测量长度 知道粗略估测时间 会选用适当的工具测量时间 理解运动的相对性 理解速度概念 了解匀速直线运动和平均速度的含义 通过实验 测定物体运动的速度 电话 电磁波 广播 电视和移动通信 信 息 的 传 递 信息之路 了解信息与信息传播的方式 知道电话的基本结构和工作原理 了解电磁波的产生 传播和接收 知道电磁波 知道电磁波在真空中的传播速度 知道波长 频率和波速 了解波在信息传递过程中的作用 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 了解现代通信技术 力 弹力 弹簧测力计 力 与 运 动 重力 认识力的概念和力的作用效果 会用力的示意图描述力 通过实验探究 了解弹力 会用弹簧测力计测量力的大小 通过实验探究 理解重力 续表 知识内容考试要求 摩擦力 牛顿第一定律 力 与 运 动 二力平衡 通过实验探究 了解摩擦力 了解牛顿第一定律 了解物体运动状态变化的原因 通过实验探究 理解物体的惯性 通过实验探究 知道二力的平衡条件 杠杆机 械其他简单机械 通过实验探究 知道杠杆的平衡条件 了解杠杆的应用 通过实验探究 会使用简单机械改变用力的大小和方向 压强 液体的压强 大气的压强 压强与流速的关系 浮力 运 动 与 相 互 作 用 压 强 和 浮 力 浮力的应用 通过实验探究 理解压强的概念 能用公式进行简单计算 了解液体压强的概念 知道增大和减小压强的方法 知道大气压强的存在 知道测量大气压的方法 通过实验探究 了解流体压强与流速的关系 通过实验探究 认识浮力 知道物体的浮沉条件和一些实 际应用 会设计实验来探究浮力的大小 知道阿基米德原理 5 电荷 电流和电路 串联和并联 电流的强弱 电 流 和 电 路 探究串 并联电路的 电流规律 了解电荷和电荷之间的相互作用和摩擦起电现象 认识电流的概念 知道常见的导体和绝缘体 能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 会读 会画简单的电路图 会设计 连接简单的串联电路 和并联电路 会使用电流表 通过实验探究 知道串 并联电路中的电流关系 能说出生活 生产中采用简单串联电路和并联电路的实例 电压 探究串 并联电路电 压的规律 电阻 电 压 电 阻 变阻器 了解生活中的一些电压值 会使用电压表 通过实验探究 知道串 并联电路中的电压关系 了解电阻概念 通过实验探究 认识影响电阻大小的因素 了解半导体材料和超导体的一些特点及其发展对人类生活 和社会发展可能带来的影响 认识变阻器改变电阻大小的原理 了解变阻器的规格和使 用方法 探究电阻上的电流跟 两端电压的关系 欧姆定律及其应用 测量小灯泡的电阻 欧 姆 定 律 欧姆定律和安全用电 通过实验探究 理解电路中电流 电压和电阻的关系 理解欧姆定律 并能进行简单计算 知道串联电路和并联电路中的电阻关系 会设计实验测量导体的电阻 会用图像说明实验结论 了解高电压对人体的危害 认识断路 短路和雷电 电能 电功率 测量小灯泡的电功率 电与热 电功率和安全用电 能 量 电 功 率 生活用电常识 能从能量转化的角度认识电能 会使用电能表 理解电功率 并能进行简单计算 能区分用电器的额定功率和实际功率 会设计实验测量用电器的电功率 能从能量转化的角度认识焦耳定律 了解电热的利用或防止电热危害的方法 了解家庭电路和安全用电知识 有安全用电的意识及常识 续表 知识内容考试要求 磁现象 磁场 电生磁 电磁铁 电磁继电器 扬声器 电动机 电 与 磁 磁生电 知道磁体有磁极 了解磁体有吸铁性和指向性 了解磁极 间的相互作用 知道磁场的存在和磁化现象 知道磁感线的方向 通过实验探究 知道电流周围的磁场 通电螺线管外部的 磁场 会用安培定则判断通电螺线管磁场的方向 了解电磁铁的优点及应用 通过实验探究 了解通电导线在磁场中会受到力的作用及 力的方向与电流方向 磁场方向之间的关系 了解电动机的基本构造和工作原理 通过实验探究 知道产生感应电流的条件 了解发电机的基本构造和工作原理 功 机械效率 功率 动能和势能 功 和 机 械 能 机械能及其转化 能从能量转化和转移的角度认识功的概念 通过实例 知道机械功的概念 认识机械效率 会设计实验测定简单机械的效率 通过实例 理解功率的概念 并了解功率的实际应用 能用实例说明物体的动能和势能及它们之间的相互转化 分子热运动 能 量 热 和 能内能 了解分子动理论的基本观点 并能用其解释某些热现象 认识内能的概念 能从能量转化和转移的角度认识热量的概念 知道比热容的概念 能用其解释简单的自然现象 从能量转化的角度认识燃料的热值 认识热机 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 通过实例 认识能量可以从一个物体转移到另一个物体 不同形式的能量可以互相转化 认识能量守恒定律 6 比热容 热机 能量的转化和守恒 能源家族 核能 太阳能 能源革命 能 源 与 可 持 续 发 展 能源与可持续发展 了解能源及其存在的不同形式 了解能源与人类生存和社会发展的关系 知道不可再生能源和可再生能源的关系 了解核能的优点和可能带来的问题 了解各种新能源的优点及推广利用存在的困难 通过能量的转化和转移 认识能源利用的效率 了解能量的转化和转移有一定的方向性 了解世界和我国的能源开发利用情况 有可持续发展的意 识 六 考试形式与时长 考试形式 闭卷 笔试 考试时长 90 分钟 七 试卷结构 总分 100 分 由选择题和非选择题组成 选择题主要是单项选择题 非选择题包括填空 作图 实验与探究 综合应用等题型 全卷 28 题 左右 其中单项选择题约 12 题 填空题约 8 题 作图题约 2 题 实验 与探究题约 3 题 综合应用题约 3 题 一 内容分值比例 物质约 12 运动和相互作用约 38 能量 约 50 二 题型及赋分比例 单项选择题约 36 填空题约 16 作图 题约 4 实验与探究题约 20 综合应用题约 24 三 试题难度比例 整卷难度系数为 0 65 左右 容易题 中等 题 较难题的比例为 6 3 1 八 样卷 7 物 理 考试时长 90 分钟 满分 100 分 注意事项 注意事项 1 1 试卷分为试题卷和答题卡两部分 在本试题卷上作答无效 试卷分为试题卷和答题卡两部分 在本试题卷上作答无效 2 2 答题前 请认真阅读答题卡上的注意事项 答题前 请认真阅读答题卡上的注意事项 3 3 考试结束后 将本试卷和答题卡一并交回 考试结束后 将本试卷和答题卡一并交回 4 4 计算时取 计算时取 g 10N kgg 10N kg 一 单项选择一 单项选择 每小题 3 分 共 36 分 每小题给出的四个选项中 只有一个是正确的 用铅笔用铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 每小题选对的得 3 分 不选 多选或选 错的均得 0 分 1 测量电压的工具是 了解 0 9 A 电压表 B 电流表 C 验电器 D 电能表 2 关于声音的产生和传播 下列说法正确的是 了解 0 9 A 声音的传播不需要时间 B 声音可以在真空中传播 C 声音是由物体的振动产生的 D 敲鼓时 听到鼓声 鼓面不振动 3 将一根铁棒截去一半 对于剩余部分 没有发生变化的物理量是 了解 0 8 A 质量 B 密度 C 电阻 D 体积 4 不能与烟共舞 吸烟有害健康 图 1 是禁止吸烟的标志 在空气不流通的房间里 只要有 一个人吸烟 整个房间都会充满烟味 这是因为 了解 0 8 A 分子间有引力 B 物质是由分子组成 C 分子间有斥力 D 分子在不停地做无规则的运动 5 图 2 现象中属于光的直线传播的是 了解 0 8 A 铅笔好像断了 B 水中倒影 C 小孔成像 D 小红照镜子 6 一本书静止在水平桌面上 与书所受的重力相互平衡的力是 认识 0 75 A 桌子的重力 B 书对桌面的压力 C 桌面对书的支持力 D 地面对桌子的支持力 7 下列实例中 通过改变压力大小来改变摩擦力的是 了解 0 75 A 在轴承上加润滑油 B 在行李箱下安装滚轮 C 车把手和轮胎印有花纹 D 骑自行车刹车时用力捏闸 图 1 图 2 8 8 下列事例中 能增大压强的是 了解 0 75 A 把书包带做得宽些 B 在坦克的轮子上安装履带 C 刀 斧 剪的刃磨得很薄 D 在铁路的钢轨下铺上枕木 9 电炉丝通电一段时间后热得发红 而连接电炉丝的导线却不怎么热 这主要是因为 认识 0 7 A 导线的绝缘皮隔热 B 导线的电阻远小于电炉丝的电阻 C 导线散热比电炉丝快 D 通过导线的电流小于通过电炉丝的电流 10 小明同学根据家庭电路画了如图 3 所示的电路图 其中包括电灯 L 开关 S 插座 1 和插座 2 图中元件的接法画错了的是 了解 0 7 A 插座 1 B 插座 2 C 开关 S D 电灯 L 11 如图 4 所示的四个物态变化的实例中 属于凝固现象的是 了解 0 65 A 雾凇 的形成 B 雪花 的形成 C 露珠 的形成 D 冰柱 的形成 12 如图 5 所示 是探究 动能的大小与什么因素有关 实验的示意图 小球从 a 处滚下 在 c 处与小木块碰撞 并与小木块共同运动到 d 处停下 下面的一些判断正确的是 认 识 0 6 A 从 a 到 b 小球的势能不变 动能增大 B 从 b 到 c 小球的势能增大 动能增大 C 到达 c 处 小球的势能最小 动能最大 D 到达 d 处 小球的动能为零 小木块的动能最大 二 填空二 填空 每空 1 分 共 16 分 请将答案填写在答题卡上 不要求写出计算过程请将答案填写在答题卡上 不要求写出计算过程 13 我们教室里的电风扇与电灯是 联的 电灯正常工作时的电压为 V 了解 0 9 14 核能是 选填 可 或 不可 再生能源 电磁波 选填 能 或 不能 在真空中传播 了解 0 9 15 一个做匀速直线运动的物体 它在 4s 内通过了 36m 的路程 则它的速度是 m s 它在 2s 内通过的路程是 m 认识 0 85 16 汽车散热器常用水作为冷却剂 这是利用了水的比热容较 选填 大 或 小 的性质 当汽车散热器散热时 通过 方式改变了水的内能 知道 0 8 17 目前 在许多公交车上安装了 电视监控器 凸透镜是该装置的光学系统 电视监控器 的摄像头能成 选填 正立 或 倒立 选填 放大 或 缩 图 5 a b cd 图 3 图 4 9 小 的实像 认识 0 75 18 如图 6 所示是一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置 装置旁边放有一小磁针 当开 关S接 填 a 或 b 点时 电磁铁的 B 端是 S 极 小磁针的 D 端是 极 理解 0 70 19 如图 7 所示 当闭合开关 S 后 当滑动变阻器的滑片在中点时 电流表的示数为 0 45A 电压表的示数为 4 5V 当滑片在最右端时 电流表的示数为 0 3A 则滑动变阻器的最大阻 值是 电源电压是 V 理解 0 6 20 如图 8 所示 水平地面上放置着两个底面积不同 S甲 或 已知 酒精 三 作图 实验与探究 21 22题各2分 23题6分 24题5分 25题9分 共24分 21 作图如图 1 所示 22 作图如图 2 所示 23 23 1 右 2 用手直接拿砝码 3 52 20 2 6 24 1 同一高度 2 距离 远近 小 远 增大 3 B 4 匀速直线 25 1 3 0 不发光 2 如图 3 所示 3 0 5 4 增大 5 正确 四 综合应用 26 题 6 分 27 题 8 分 28 题 10 分 共 24 分 26 1 物体的密度是 2 5 103kg m3 1 分 33m 108 20kg V m 2 人所做的功是 W FS 250N 3m 750J 1 分 3 G总 mg 20kg 10N kg 200N 1 分 W有 Gh 200N 3m 600J 1 分 定滑轮的机械效率是 80 1 分 J J W W 750 600 总 有 使用该滑轮的好处是 改变