八上期末测试

八年级上册期末试题八年级上册期末试题 一一 请你选择请你选择 1 欣欣自从上小学以来 早晨起不来 总要妈妈叫醒 上中学后 欣欣认 为自己已经是初中生中生了 不能再劳累妈妈了 早晨自己起床 欣欣的做法 说明他各方面已完全自立了 是孝敬父母的表现 说明孝敬父母需要付 出 孝敬父母要从小事做起 A B C D 2 有这样一幅电视广告画面 年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家 可 是电话传来的都是儿女不回家的消息 失望的母亲面对丰盛的晚餐 倍感孤独 和无奈 这则公益广告告诉的道理是 A 子女对父母有赡养扶助的义务 B 子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C 子女已成家立业 不再有赡养扶助父母的义务 D 子女对父母不仅要在物质上帮助 而且要在精神上给予慰藉 3 小冰在家做完作业后 就玩起了电脑游戏 妈妈下班回来看见小冰正在 玩游戏 便十分生气地说 就知道玩游戏 复习功课去 这时 小冰应该 不理妈妈 继续玩游戏 等妈妈情绪稳定之后 告诉妈妈自己的作业做 完了 求得妈妈对自己行为的理解 跟妈妈大吵一架 大闹一通 理解妈妈 并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间 A B C D 4 有人说 世上有种结 叫心结 难以解开 世上有扇门 叫心扉 难 以敞开 世上有条沟 叫代沟 难以逾越 为了防止代沟的出现 我们应该 A 时时处处坚持自己的看法和意见 决不让步 B 理解父母 并注意努力与父母及时沟通达成共识 C 只要是父母的话 不管对错都要无条件地接受 D 应该让父母听从我们的意见 英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条 大意是说他很喜欢她 愿意和她做好朋友 约她放学后在操场见面 最后还有一句英文 I LOVE YOU 据此回答 5 6 题 5 这时英英的正确做法应该是 A 接受他的约会 然后羞辱他一番 B 给他写一封信 言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度 C 把纸条交给老师 让老师批评教育这位男生 D 当众找到这位男生 严厉地拒绝他 6 对递纸条的这位男生 我们应这样看待 他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露 属于男女同学正常的交往 他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 克制自己的情感 他的这种行为 既不利于自身的成长 也搅乱了别人的正常生活 他品格低劣 应减少与他的 交往 A B C D 7 这节课是吴老师的数学课 小萍觉得老师讲错了两处知识点 于是她猛 地站了起来说 老师 你又讲错了 并且故意把 又 字说得很重 下列 说法正确的是 小萍的做法完全正确 应该给老师指出错误 小萍应用恰当的方式指出 老师的错误 这是尊重老师的表现 小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 小萍的做法很容易伤害师生之间的感情 A B C D 8 以下同学的做法属于尊重老师的表现 A 王丹同学写日记从来都是敷衍了事 对老师的评语看也不看 B 刘庆的数学老师是刚毕业的大学生 讲课没经验 枯燥难懂 因此一上 数学课 刘庆就睡觉或看课外书 C 肖力上课不听讲与同学说话 老师批评他 他还非常不满 D 每次向老师请教问题 小明都会说声 谢谢 9 右图是一个 四鸟绕日 的金饰图案 请问它是 的标志 A 中国文化遗产 B 节水 C 世界文化遗产 D 预防艾滋病 10 如今 可口可乐 麦当劳快餐 松下电器等外来品 已为中国人所熟 悉 它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分 伴随它们而来的还有不 同的生活方式 这对我们的启示是 A 中国文化已难再延续 将被逐渐淘汰 B 外来文化都很优秀 C 多元的世界文化 开阔了我们的视野 丰富了我们的生活 但我们不能 失去自身文化的独特性 而要珍爱自己的精神家园 D 继承中华民族优秀传统文化 弘扬中华民族精神 无疑是大人们责无旁 贷的历史责任 11 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一 人 这首诗反映的佳节是中国传统的 A 春节 B 中秋节 C 清明节 D 重阳节 12 小军的物理成绩一直不好 又没有时间去问老师 于是 他想到了网 络 利用晚上的时间上网 听网上讲课 过了一段时间小军的物理成绩有了很 大的提高 我们从小刚的物理成绩很快的提高中体会到 只要你想学习 在网络上随时可以找到学习资源和指导者 网格可以为 我们的学习提供便捷的条件 我们只要正确利用网络 网络便能够为我们带来 益处 网络可以为我们解决实际学习中的一切问题 A B C D 13 今天是星期天 小明在家做作业时 电话铃响了 小明赶快跑过去接听 电话 下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行 A 烦死了 星期天也不让休息 打什么电话 B 您好 请问您找谁 C 喂 你找谁 D 将电话拿起来放在一边 便去做他的作业 14 苏格拉底说 没有人想犯下错误 之所以会犯下错误 我们要学会 去关怀他 宽恕他 以及以身作则地去感化他 而不是去发怒 生气 讨厌和 打击他 否则 我们就与他一样 同样是无知的人 因为我们也犯下了无知的 错误 这段话告诉我们 对待犯错误的人应该 A 宽容 谅解 B 包庇 纵容 C 怜悯 同情 D 讥笑 挖苦 15 考前复习时 一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题 你 也能解答 这时你应该 A 认真告诉他解题办法 B 敷衍他一下 C 告诉他自己也不会 D 根本不予理睬 16 下列对在 竞争中合作 表述错误的是 A 物竞天择 适者生存是竞争中合作的真谛 B 应体现 双赢 的原则 C 要处理好自己和他人的关系 D 需要我们形成团队精神 17 下列选项中不应有的竞争意识有 怨恨别人超过自己的忌妒心理 欢迎别人超过自己 更勇于超过别人 对对手的不良处境 幸灾乐祸 试图通过某种不正当的方式压倒对手 A B C D 18 下列情形不违背诚实做人的原则的有 医生不把真实的病情告诉癌症患者 而只告诉患者的家属 不讲自己或 他人的隐私 不践行违反道德和法律的承诺 小明从来没有在测验考试的时 候作弊 A B C D 19 周总理生前特别注意平等待人 尊重同志 对他的秘书 侍卫以及其 他成员 若有事要谈 周总理包括邓大姐 从来都是一个 请 字 绝不说 叫 字 以下理解 你同意 不是叫 是请 反映总理的平等意识 日常交往中我们要使用礼貌 敬语 不是叫 是请 反映总理尊重他人 不是叫 是请 反映总 理宽以待人 A B C D 20 对于一个公司来说首先是诚实守信 第二才是才能 公司聘用了有才 能而不守信的人 比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大 这句话告诉 我们 诚信是一种重要的行为准则 诚信是社会发展的关键因素 诚信是一 个人能否融入社会 取得他人信任的基础 社会需要诚实守信 真才实学的人 A B C D 二 学知明理 快乐生活二 学知明理 快乐生活 21 当你到境外旅游或留学时 有必要了解不同国家的文化特点 如 在 我国 扶老携幼是我国的传统美德 但欧美的老人多忌讳别人来搀扶 他们认 为这有损于体面 是受轻视的表现 在我国 朋友们在一起团聚 到结账时争 着埋单 而美国朋友在一起吃饭 在结账时实行各人分别付账 在我国 当接 受别人的表扬之后 一般用自谦词 哪里 哪里 而在外国人一般都说 谢谢 等等 运用所学知识谈谈 我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面 做一 名友好往来的使者 6 分 22 观察漫画 请回答下面的问题 注 第一行的文字是 拥护的公共汽车上 甲不小心踩了乙的脚 左图的文字有 情境一 太不像话了 长眼没有 叫什么叫 踩你又 怎么样 右图的文字有 情境二 真对不起 踩了您的脚 没关系 难免的 1 情境一的结果可能是 2 请写出你对情境一的评价 2 情境二的结果可能是 请写出你对情境二的评价 3 你有过不被别人原谅的往事吗 你有过得到别人原谅的经历吗 你有 过自己不喜欢做的事别人强迫你去做的经历吗 请你把三种情况的感受写出来 你从中得到哪些启迪 23 请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话 回答下面的问题 8 分 对同一件事 为什么不同的人有不同的反应 分别会产生什么结果 三 探究与实践题三 探究与实践题 24 新的 中学生守则 和 中学生日常行为规范 的内容具有时代特点 符合学生年龄特征 是进行未成年人思想道德建设和日常行为教育的规范性文 本 简约式教材 某中学在组织全校学生学习的基础上 明确提出了要在内容 上落实 行动上实践 成效上体现的要求 假如你是该校八年级的一名学生 你所在班级准备开展系列宣传教育活动 活动一 在组织学习守则内容时 有同学认为 少数民族学生和其他学生 都是平等的 所以尊重不尊重民族风俗习惯无所谓 你认为这种观点正确吗 为什么 活动二 请你结合校园生活实际 对当前中学生的日常行为进行归纳并填 写在表中 每栏填写两项即可 行为类别日常行为 符合中学生礼仪要求的行为 不符合中学生礼仪要求的行为 四 阅读材料 综合运用所学的知识回答问题四 阅读材料 综合运用所学的知识回答问题 25 宽容 平等 朴实无华的字眼 却关系着同学是否团结 家庭是否 和睦 社会是否和谐 让我们认识它 珍视它 呵护它 珍视友情珍视友情 开学了 班主任王老师与同学们商量后决定 本学期要通过竞选产生班委 会成员 共五人 全班同学人人都要以参与竞选 参与过程中遵循相同的规则 1 王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系 体现 在哪些方面 2 有的同学在竞选中落选了 对于落选的同学 我们该怎样对待 3 也有同学在制订竞选规则时提出 小冬从小就患有小儿麻痹症 不适 合参与班委竞选 因为这关系到全班的形象 你怎样看待这种观点 温馨港湾温馨港湾 有人说 宽容待他人 宽容他人的不足 宽容待朋友 宽容朋友的毛病 宽容待家人 宽容家人的絮叨 根据你的做法填写下列各表格 1 当你的朋友对你说了谎 你会 2 当你的父母错怪了你时 你会 3 当老师善意指出你的不足 你会 恭喜你 试题全部答完了 是否尝到了成功的喜悦 不过别急 是否再检 查一遍你的文字 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一 请你选择 题 号 1234567891011121314151617181920 答 案 DDCBBBCDACDABAAACD A B 二 21 6 分 答 首先 应有开放的胸怀 面对不同的文化 应采取 客观 平等的态度 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 要善于虚心学 习其他文化的优点 长处 要尊重 珍惜和保护各个国家 民族的文化 其次 要搭起文化的桥梁 我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化 还要宣传 弘 扬我们的民族文化 让世界了解飞速发展的中国 了解中国源远流长的文化 做一名友好往的使者 22 答 1 情境一的结果可能是两个人大打出手 造成两败俱伤 评价 两个人都没有宽容之心 为一点小事出言不逊 这是很不可取的 学生回答只要言之有理即可 2 情境的结果可能是化干戈为玉帛 相安无事 评价 一个人能真诚地 宽容他人的过失 就是一个品格高尚的人 也是一个快乐的人 学生回答只 要言之有理即可 3 8 分 评分标准 一种感受 2 分 写出三种感受共 6 分 启迪 2 分 启迪内容应包含宽容和换位思考两方面内容 一层意思 1 分 23 8 分 答 原因是两人对待老师的批评的采取的态度不同 我们都 知道老师的表扬是肯定 是鼓励 是期待 却不一定能理解老师的批评是爱护 是鞭策 也是期待 被表扬时我们体验成功 被批评时我们体验挫折 成功和 挫折都是人生的财富 作为普通人 老师也不可避免的会犯错误 当我们被误 解时 可以向老师作出解释 表扬好比加油站 要再接再厉 批评好比防疫站 或急诊室 要做到有则改之 无则加勉 结果 小军能正确对待老师的批评 可以疏通情绪 使自己保持良好的心 态 利于保持良好的师生关系 小刚不能正确对待老师的批评 除了使自己失 去良好的心态外 还容易加深师生矛盾 因此与老师对抗升级 使自己陷入更 加严重的错误中 而这些都不利于青少年的成长 学生回答只要言之有理即 可给分 三 24 8 分 答 不正确 在与少数民族交往时 要尊重少数民族的 礼仪风俗 要 入乡随俗 尤其不能违反民族禁忌 因为这会伤害民族感情 妨碍交往 影响团结 答 符合中学生礼仪要求的行为 升国旗 唱国歌时严肃认真 见到老师 问好 团结同学 不打架 不骂人等 不符合中学生礼仪要求的行为 穿奇装 异服 染头发和指甲等 四 25 珍视友情 1 体现了平等的师生关系 主要体现在 师生关系平等 老师尊重学 生的意见 学生之间的关系平等 大家