八年级历史上册《第12课 星星之火可以燎原》教案 新人教版

1 八年级历史上册八年级历史上册 第第 1212 课课 星星之火可以燎原星星之火可以燎原 教案教案 新人教版新人教版 课 题使用人编 号 课 型新授课课 时1 课时主备人日 期 知识与技能 通过学习南昌起义的内容 使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反 动统治的第一枪 认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争 创建人民军队的开 始 通过学习秋收起义和井冈山会师的内容 引导学生分析和认识在敌强我弱的形势 下 毛泽东把部队带向农村 开辟了井冈山革命道路 这是毛泽东把马列主义普遍真理 与中国革命具体实践相结合的光辉典范 过程与方法 运用多媒体辅助教学 学生通过阅读教材 识别地图 使学生能够把历史 材料和地图联系起来进行想象 建立正确的历史时空观念 引导学生初步掌握新旧知识 联系的学习方法 以及全面比较 分析历史问题的方法 教 学 目 标 情感 态度与价值观 认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路 老一辈无产阶级革 命家毛泽东 朱德等为此作出伟大的贡献 从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的 崇敬之情 同时培养学生用马克思主义的基本原理分析问题的能力 重 点 南昌起义 秋收起义 难 点毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军 学 法阅读 自主学习 小组合作探究 讲述等 教 法图片 视频展示 导读导议 讲解 板 书 设 计 第 12 课 星星之火 可以燎原 一 南昌起义 1 北景 2 时间 地点 1927 8 1 南昌 3 经过 周恩来 贺龙 朱德等 4 意义 第一枪 二 秋收起义和井冈山会师 1 秋收起义 1927 09 2 井冈山革命根据地创立 第一个农村革命根据地 3 井冈山会 中国工农革命军 中国工农红军第四军 4 意义 独立领导革命 创建军队 农村根据地的开始 教 学 过 程 环 节知识点教师活动学生活动估时 2 导 入 新 课 八一军旗图 投放军旗图片 问 为什么军 旗上缀有 八一 吗 想知道 吗 今天学习第 12 课 星星之 火 可以燎原 回答问题 激发兴趣 2 理 解 课 标 知道南昌起义 讲 述朱德和毛泽东井 冈山会师的故事 了解中国共产党创 建工农红军和农村 革命根据地的意义 投放课标内容 阅读课标内容 明确学习目标 1 同步探究过程 指导自主探究 组织展示交流 进行评价 展示交流 作出评价 6 落 实 课 标 解 读 课 标 一 南昌起义 1 北景 2 时间 地点 1927 8 1 南昌 3 经过 周恩来 贺龙 朱德等 4 意义 第一枪 1 展示李大钊烈士走向刑场图 南京雨花台烈士陵园图 国民 党迫害革命者数据统计表 问 中国革命路在何方 面对 国民党的血腥屠杀 中国共产 党人如何在这血雨腥风中探索 新的革命道路 2 引导学生阅读教材 掌握南 昌起义的时间 领导人 结果 意义 看图文资料 了解中共独立领导武装 起义的原因 阅读课文 掌握基础知识 8 教 学 过 程 环 节知识点教师活动学生活动估时 3 解 答 课 标 二 秋收起义和 井冈山会师 1 秋收起义 1927 09 2 井冈山革命 根据地创立 第一个农村革命 根据地 3 井冈山会师 中国工农革命军 中国工农红 军第四军 4 意义 独立领导革命 创建军队 农村 根据地的开始 1 引导学生看书 掌握秋收起 义的时间 领导人 结果 战 士毛泽东像片 2 毛泽东为什么要到井冈山建 立农村革命根据地 展示井冈 山图片 导看南昌起义 秋收 起义和井冈山会师图 3 展示红军歌谣 问 这首歌 谣体现了工农革命军的什么精 神 4 导看 1929 1933 年农村革命 根据地形势图 认识 星星之 火 可以燎原 读书掌握知识 看像片 小组思考讨论 展示交流 得出结论 读歌谣 思考得出结论 读图 认识革命的 星星之火 已造成 燎原 之势 12 落 实 课 标 运 用 课 标 指导完成 方法点拨 同步探究的开放作业 小组讨论 得出结论 代表展示 10 反 思 完 善 通过本节课学习 你有何 收获 提示 学习了哪 些重大事件 你有何感悟和 认识 还有哪些疑惑 合作探究 说说自己的收获和心得 6 教 学 小 结 教学中结合学生的特点 我借助多媒体播放了 南昌起义 的电影片段 展示了 八一军旗 同时也请学